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文檔簡介
1、北師大版六年級數學上冊欣賞與設計教案教學內容:欣賞與設計第 2728 頁教學目標:1、 通過欣賞與設計圖案, 使學生進一步熟悉已學過的軸對稱、平移現象。2、欣賞美麗的對稱圖形,并能自己設計圖案。教學重點:通過欣賞與設計圖案,使學生進一步熟悉已學過的軸對稱、平移現象。教學難點:欣賞美麗的對稱圖形,并能自己設計圖案。教學準備:ppt 課件教學過程:一、復習引入師:在本單元里,我們學習了哪些有關圖形變換的知識,軸對稱、平移?師:舉例說明生活中有哪些軸對稱和平移的現象?這兩種現象有什么特點?生自由匯報。二、欣賞圖案1、導入課題。師: 同學們, 你們想成為一名小小設計師嗎?今天我們一起來學習欣賞設計 ,
2、只要你們好好學習,我想你們就一定能設計出美麗的圖案。板書課題:欣賞與設計2、圖案欣賞。出示課件,學生欣賞圖案。3、說一說。師:上面這幾幅圖的圖案是由哪個圖形變換得到的?小組討論,再進行交流。4、想一想。出示課件。仔細觀察這圖案是由哪個圖形經過什么變換得到的?同桌交流匯報。請你在方格紙上繼續畫下去。設計圖案圖案前,讓學生說說要注意哪些?三、設計圖案1、利用軸對稱、平移設計一個圖案。 2 、交流并欣賞。說一說好在哪里?3、師生活動,教師提問,學生互評。四、練習鞏固1、完成教材第28 頁練一練第1、 2、 3、 4 題。 五、課堂總結:軸對稱和平移知識廣泛地應用于平面、立體的建筑工藝和幾何圖像上,而且還涉及到其他領域,希望同學們平時注意觀察,成為杰出的設計師。第
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