1、 高績效團隊的拓展訓練實施方案 財富對項目的理解：企業文化與人才背景問題：公司高層因工作背景的不同理念、文化的差異，現階段大家的觀念的不一致，給工作上的溝通帶來很大阻力；1、本地文化：廣東珠三角2、歐美文化：香港、海外3、傳統文化：國有企業 個人目標與團隊目標不夠一致；部門職能不明確，團隊成員的角色定位不清晰；流程不清晰，工作的難度加大了；各部門間的溝通、協調、配合有困難，企業再好的發展戰略，沒辦法有效執行；人才的職業化的問題：敬業精神、尊重別人的能力。財富對項目的建議：企業文化問題：團隊須以三元盈暉的文化（“天地人和，創造奇跡”）為核心文化，圍繞共同的愿景，培養三元盈暉的共同價值觀、共同的理

2、念、共同的語言、共同的行為規范，營造健康的企業文化氛圍；通過職業素養課程的培訓逐步實現職業化； 通過高績效團隊的訓練逐步實現團隊溝通、協調和配合的良性化； 通過專業知識和技能類課程的培訓解決專業技能問題； 通過積極的人生態度類課題的培訓解決工作態度、意愿、責任心問題。 項目的切入點： 團隊協調、溝通問題：通過高績效團隊的拓展訓練方案的實施 培訓目標：通過高績效團隊的拓展訓練，促進學員之間的情感交流與心靈溝通、相互信任,通過團隊協作使學員能突破心理障礙、建立相互配合,相互支持的團隊精神及合作意識。通過對體驗的反思，使體驗者超越體驗；幫助參加者認識自我，激發個人潛能;樹立主動溝通的意識，學習有效的

3、溝通技巧；改善人際關系，形成積極向上的集體氣氛，以自己的團隊為榮；明確和認同組織目標，增強組織凝聚力；增進團隊協作，提高團隊績效；緩解工作及生活中產生的壓力。寓教于樂，融挑戰性、教育性、實用性為一體。拓展訓練的起源：拓展訓練又稱“外展培訓”，英文為Outward Bound，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無返顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰，去戰勝一個個困難！ 外展培訓起源于二戰期間，盟軍在大西洋的物資供應屢遭德國潛艇襲擊，大部分水手在運輸船被擊沉后葬身魚腹，只有極少數人得以生還。 人們驚訝地發現有很多生還者不是年輕力壯的水手，而是那些富有經驗，心理素質較強的年長者。通過對這一現象的分析與

4、研究，得到的結論是：能在惡劣環境下求得生存，不僅僅要靠體能，而更重要的是良好的心理素質。 據此德國人庫爾特漢恩提出了“外展訓練”的理念（Outward Bound），并于1941年在英國創辦了一所專門訓練水兵的學校，后來逐漸延伸為軍隊士兵生存能力的訓練。二戰結束后，“外展訓練”也從最早的軍事生存訓練演變成為社會和經濟領域服務的一種人本訓練 。現代人的工作生活環境同樣充滿競爭和挑戰，人們仍然需要良好的心理素質去適應各種挑戰。 拓展訓練的特點：一種意義：外展訓練并非體育加娛樂，而是對正統教育的一次全面提煉和綜合補充，打破常規，產生新的意義。在任何情況下都能使有限的知識和技能釋放出最大的能量。如何開

5、發出那些一直潛在于自己身上，而自己卻從未真正了解的力量，怎樣才能弄清自己與他人的溝通和信任到底深入到什么程度等，這就是外展訓練的神奇和意義！ 現代感： 外展訓練是最受推崇的戶外體驗式培訓的形式之一，它是21世紀的一種新時尚。 國際性： 外展培訓源于國際知名的Outward Bound訓練，完全不同于傳統的教育和培訓方式。外展的客戶以跨國公司和高新科技企業未主，外展推行的是目前國際流行的教育理念：自然、戶外運動、體驗、環保、挑戰自我。人性化： 外展培訓是人心的歷煉，追求人們心靈的感動和感悟，活動方式是人與人的互動，人與自然的互動，關心他人和更為融洽地與他人合作，關注和愛護大自然。拓展訓練收益：一

6、、 參訓個人的收益：認識自身潛能，增強自信心，改進自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力； 調適身心狀態，不浮躁，不頹廢，更好的面對工作與生活的挑戰；認識群體的作用，增進對集體的參與意識和責任心，啟發想象力與創造性，提高解決問題的能力；改善人際關系，學習欣賞別人，學會關心他人。二、 參訓團隊地收益：進一步明確和認同組織目標，增強組織地凝聚力；樹立相互配合，互相支持地團隊精神和整體意識；改善人際關系，形成積極向上地組織氛圍；促進組織內部地溝通與信息交流；挖掘員工的內在能量，使之聚合并在工作中全部釋放出來，形成從容有序地團隊運作風格。拓展訓練的目的：一、親身體驗團隊事情行萬里路，勝讀萬卷書。電

7、影阿甘正傳的經典對白是“人生就象一盒巧克力，你永遠不知道你會吃到什么口味。”體驗式培訓正是透過精心設計的活動，隊員親身經歷團隊事件后，讓團隊成員有了修練的機緣。二、第一階段分享讓團隊成員聊聊、談談這次的團隊活動（事件）有人會從正面的角度去分享，有人會從負面的角度去分享，無論從什么角度，讓成員說出來即可了解成員的想法，也可以疏導潛在的情緒。 三、第二階段分享團隊活動（事件）過了，重要的是“團隊成員在過程中學到了什么？”若有什么事做得很棒的，那么就去發掘成功的關鍵；或有一些做得不是很好，換另一種角度思考，如果下次經歷了同樣的事件，要如何做，可以做得更好？把這次的經驗，作為是學習改善的素材。四、覺察

8、與驗證除了對團隊活動（事件）的學習外， 對自己也可以有所覺察和發現：面對事件時，自己的情緒變化如何？對自己的個性有什么發現？在事件中扮演何種角色？是否稱職？如何讓自己更成熟？同時也籍此檢討，團隊面對事件的因變機制與功能是否完備。五、應用與改變為此引導和思考，最重要的目的是：“將來如何運用？”以后當遇到團隊事件時，哪些做法是好的，可以保留并繼續；那些做法是不恰當的，要如何調整？讓經驗可以轉化為學習的素材。拓展訓練形式： 此活動是以自然為舞臺，以活動為道具，以學員為中心，以體驗的學習方式提升組織和個人的情熵，實施流程：1、培訓需求調查 客戶訪談 進一步了解和分析客戶的需求 確定培訓目標 2、課程方

9、案設計 為客戶量身定制符合客戶需求的個性化培訓方案 與客戶溝通，調整方案 最終方案的確定3、到貴公司做培訓祥細需求調查 進一步了解、分析和提煉出個性化的企業文化，樹立共同的價值觀 進一步確定培訓目標4、培訓實施過程 融冰、熱身 項目實施 通過體驗、分享、交流、整合，與公司的需求緊密結合 5、訓評估跟蹤 培訓結束，學員對培訓進行評估 匯總評估表，為客戶提交評估報告 跟蹤培訓效果在學員工作中的體現拓展訓練項目設置：訓練項目訓練目的學習要點信任背摔同心協力共同戰勝困難的決心與信心通過身體接觸，打破人與人之間的隔膜，增進學員之間的情感交流，共同分享戰勝困難的喜悅，增強團隊的凝聚力；團隊目標的實現需要每

10、位團隊成員的共同作用活動回顧：倒在隊友的懷里，是否有享不盡的關愛的感覺？高空跨斷橋意志磨練、突破自我、戰勝恐懼通過極具個人挑戰項目，讓學員意識到自己在工作生活中面對類似狀況要選擇如何處理及面對。活動回顧：為什么站在12米的高空會恐懼？難道是我們的能力不足嗎？盲人方陣計劃、領導；溝通、信任；授權、傾聽；沖突管理體會面對挑戰任務時每個人真實的想法和態度。體會溝通、信任的重要。體會沒有計劃和領導而引起的混亂。自我查覺：活動中每個人的行為、語言會不會在工作中也發生？如果有機會再做一次這個活動，你會選擇如何表現才更象個高績效團隊成員？讓學員思考并承諾今后現實工作中如何行動。訓練項目目的學習要點智力電網團

11、隊合作在活動在活動中體會計劃的重要性及團隊合作精神; 團隊角色合理分配，人力資源合理運用。活動回顧：群龍無首必敗北智運圓桶領導、配合協調在活動過程中，團隊成員雖然各自努力做好個人工作，卻可能與目標方向違背，讓團隊成員了解必須透過相互間的橫向溝通，協調行動，來達成共識,完成目標.活動回顧：終于明白了“條條大路通羅馬”的道理交通阻塞指導、檢查、參與透過問題解決的過程，理解溝通與表達的過程；如何扮演好一位指導者的角色？如何塑造一個好的團隊環境，激發成員能夠盡情參與？活動回顧：讓成員思考作為團隊領導如何創造良好的團隊氛圍無軌列車領導、配合唯有步調一致 我們才能夠順利前進.默契無間，是高效團隊的特征團隊

12、分享：同時左、同時右，為什么還是寸步難行？攀巖挑戰、創新、超越極限體驗回歸自然、尋求刺激，并從中挑戰自我。讓學員在深受抗衡中學會堅強，在征服攀登路線后享受成功與勝利的喜悅。培養學員的心理素質、應變能力及毅力。活動回顧：只有堅強、有毅力還是不夠，有效的計劃絕不能少。孤島求生協作、溝通、信息共享領導層、主管層、員工層如何進行有效的溝通，什么環節出了問題？活動回顧：共同的目標及跨部門的協作，主動溝通顯得非常重要勝利墻團隊合作共同的勝利，在于每一個成員全心全力地付出甘為人梯，見證整個團隊的成長。時間表：時間每組訓練項目安排第一組第二組第一天9:11-10:30信任背摔/培訓回顧無軌列車/培訓回顧10:

13、31-12:00攀巖/ 分享智運圓桶/分享12:00-13:30午餐、安排住宿、午休13:31-13:35集體照相13:36-14:40無軌列車/分享空中跨斷橋/分享14:41-16:00空中跨斷橋/分享信任背摔/分享16:01-17:30智運圓桶/分享盲人方陣/分享17:31-18:00當天訓練小結18:01-19:00晚餐、自由活動第二天8:00起床8:30早餐9:00-10:20盲人方陣/分享攀巖/ 分享10:21-11:01智力電網/分享智力電網/分享11:02-12:00孤島求生/分享孤島求生/分享12:01-13:30午餐、退房13:30-14:00熱身活動（一圈到底）14:01-

14、15:20交通阻塞/分享交通阻塞/分享15:21-16:40勝利墻勝利墻16:41-17:30兩天訓練回顧與總結17：31訓練結束，返回東莞 培訓實施安排： 培訓時間： 三元盈暉投資發展有限公司指定培訓具體時間； 培訓地點： 由財富公司安排具體拓展訓練地點 培訓方式： 戶外拓展訓練、體驗互動式學習培訓需求調查：培訓前由財富公司組織對部分學員進行培訓需求調查。培訓效果評估： 填寫專業的培訓效果調查問卷：了解學員的團隊學習情況、體驗與領悟情況等的總體評估；了解學員的對企業文化“天地人和，創造奇跡”的認同度；了解學員對活動組織的總體效果評估，意見需求反饋調查。培訓輔導合作協議書甲方： 乙方：財富企業

15、管理咨詢有限公司地址： 地址：廣東省東莞市東城中心峰景臺6座4A 聯系電話： 聯系電話： 2339006甲乙雙方本著友好合作關系，現甲方委托乙方輔導高績效團隊的拓展訓練實施方案培訓項目，并訂立協議書如下：一、 主要培訓輔導項目內容：高績效團隊的拓展訓練實施方案二、 培訓輔導時間：培訓輔導具體執行時間，雙方協商確定為 （具體參見課程安排表）；三、 培訓輔導導師成員：培訓授課導師： 培訓主持組織： 培訓需求調查和效果評估組織： 四、培訓輔導總費用詳細： 此次兩項培訓輔導總費用合計為人民幣捌萬伍仟柒百元整（RMB85,700元） ，其中：高績效團隊的拓展訓練實施方案項目輔導費用明細如下： 課程項目課

16、時費用明細費用單項合 計1高績效團隊的拓展訓練（含講師費、教練費、場地費、保險費，所有參訓人員均獲旅游意外保險RMB5.5萬元保額）2天1200元X 2 X30=72,000元72,000元2培訓組織人工費用2天600元X2=1200元1,200元3餐費（早餐、中餐、晚餐）2天200元/人X30=6000元6,000元4150元/人（雙人房）1晚150元/人 X30=4500元4,500元往返交通費（東莞-深圳）21000元/趟X2=2000元2,000元5培訓需求調查和效果評估組織 1天免費提供培訓輔導總費用總計RMB85,700元注：以上費用預算以30人合計，實際發生費用以實際參加人數按標

17、準單價計算（1550/人）；甲方如需發票須增付稅金（總費用的7.77%）五、付款方式1分期付款：協議簽定后甲方先支付輔導費用總額的50%給乙方（RMB42,850元），食宿費、車費（RMB12,500元）提前支付乙方，其他輔導款項課程結束后5日內支付。 2所有款項, 由乙方開具請款收據請款, 由甲方直接現金支付或轉帳結算； 六、 雙方權利、義務、責任1. 甲乙雙方合作,必需善盡保密責任,嚴禁將輔導內容、材料、及有關之各種資料泄露給第三者(甲乙雙方之外的有關人員)，否則應賠償因泄密所造成的智能財產及經濟損失；甲方應尊重乙方教材智能財產權,未經乙方授權不得將教材及有關資料提供給甲方公司以外的人員；

18、2. 培訓輔導項目所需資料、講義由乙方提供；輔導期間講師交通費、食宿費用由甲方提供；3. 甲方負責解決培訓場地、設備等，甲方須按培訓指定的時間組織參訓人員和內部講師到位，不得以工作忙碌為由延誤培訓輔導執行事項；4. 乙方必須依照本協議書之約定輔導項目及進度對甲方進行輔導;并在輔導完畢后向甲方反饋效果評估情況；七、 協議從甲乙雙方簽字起即具法律效力,雙方必需嚴格遵守；非經雙方協議,任何一方不得擅自變更、修改或解除.如一方違約，則須給另一方支付違約金貳萬元；八、 本協議書一式二份,甲乙雙方簽章后各執一份。甲方（蓋章）_ 乙方（蓋章）：東莞市財富企業管理咨詢有限公司 負 責 人 _ 負 責 人 _ 簽約代表 _ 簽約代表 _ 日 期 _ 日 期 _ 12 / 12文檔可自由編輯打印財富公司介紹 公司發展歷程： 2000年8月1日美國華盛頓州eson gib國際貿易有限公司成立 2003年3月6日財富企業管理咨詢有限公司成立創 辦 人: 雷宇先生（美國加利福尼亞大學工商管理博士，出任董事長兼首席執行官）公司背景 財富企業管理咨詢有限公司是由美國加利福尼亞大學工商管理博士雷宇先生在中國大陸創辦的專業管理咨詢顧問公司，是一家具有強大人才優勢的專業化、實戰化的大型管理培訓和管理咨詢公司，我們與國內外