1、項目任務(wù)/學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)完成要求課時數(shù)教學(xué)建議和說明項目任務(wù)1:項目管理 組織建立1、復(fù)述項口管理組織的定 義2、描述項LI管理機(jī)構(gòu)的組 成方式3、解釋項LI經(jīng)理部各組成 人員的工作職責(zé)和工作關(guān)系4、根據(jù)實際項1；悄況合理 組建項目經(jīng)理部1、項LI管理機(jī)構(gòu)的作用和 組成方式2、項口經(jīng)理部的定義和作用3、項U經(jīng)理部組成人員崗位 職責(zé)和要求4、項口經(jīng)理部管理人員的任 職條件學(xué)生按照項LI經(jīng)理 部的要求進(jìn)行分組，組建 模擬項口經(jīng)理部，明確各 自崗位，并說明分工理 由。4明確今后將以本次任 務(wù)組建的模擬項口經(jīng)理部 為單位，小組成員在各自崗 位上對模擬項U相應(yīng)階段 按實際（模擬）情境實施具

2、 體的管理任務(wù)。小組成員的模擬工作 崗位可在以后的項H任務(wù) 中合理調(diào)整，但不能跨組進(jìn) 行。項LI任務(wù)2：施工圖 紙自審、會審1、描述圖紙自審的U的和 組織形式2、描述圖紙自會審的主要 內(nèi)容和要求3、整理、填寫圖紙自審、 會審記錄4、解釋圖紙自審、會審問 題的分類及解決方式3、根據(jù)實際項U圖紙進(jìn)行圖 紙自審，組織圖紙會審并形 成書面記錄1、圖紙自審、會審的概念和 目的2、圖紙自審、會審的組織形 式和程序3、圖紙自審、會審的主要內(nèi) 容和要求4、圖紙自審、會審的書面表 現(xiàn)形式5、圖紙自審、會審的結(jié)果處 理小組按項目經(jīng)理部 的運行模式組織模擬項U 施工圖紙的自審、會審， 并形成自審、會審記錄, 同時提

3、出自審、會審問題 的建議解決方法。4準(zhǔn)備相關(guān)的模擬項口 的施工圖紙，該圖紙必須有 較常見和典型的圖紙缺陷, 讓各項目小組在進(jìn)行圖紙 自審時找出。四步法教學(xué)。項目任務(wù)/學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)完成要求課時數(shù)教學(xué)建議和說明項目任務(wù)3：施工方 案編制或修改1、復(fù)述施工方案的定義、 種類和作用2、描述施工方案編制的方 法和依據(jù)3、復(fù)述施工方案的主要內(nèi) 容和要求4、描述施工方案調(diào)整的原 則和方法5、根據(jù)實際項U情況編制 專項的施匸方案或進(jìn)行施工 如幻得,豐“1潤敕1、施工方案的定義、種類和 作用2、施工方案編制的依據(jù)3、施工方案的主要內(nèi)容和要 求4、施工方案編制的方法5、施工方案調(diào)整的原則和方 法6

4、、施工方案的效果評價各小組一項目經(jīng)理 部根據(jù)模擬項H設(shè)定的 實際悄況進(jìn)行分析，并對 原有施工組織設(shè)計的相 關(guān)內(nèi)容進(jìn)行 合理有效調(diào) 整，說明理III,并形成書 面文件。4在進(jìn)行施工組織設(shè) 計的調(diào)整，設(shè)置的情境要有 代表性；要求學(xué)生全面分析 實際的情況，合理選擇最優(yōu) 方案；明確項目技術(shù)經(jīng)理、 施工員在修改施工組織設(shè) 計的主要作用；四步教學(xué)法。項目任務(wù)4：資源需 用量計劃制訂1、 辨別項H資源的種類2 描述項目資源需用量計 劃編制的過程、依據(jù)和要求3、資源需用量計劃表的填 寫4、根據(jù)項口的實際情況， 編制資源需用量計劃1、項口資源的分類和特點2、資源需用量計劃編制的目 的、依據(jù)、程序和要求3、資源需

5、用量計劃表模擬項目部（小組） 按照提供的模擬項的 圖紙和定額編制完整的 某一分項工程的資源需 用量計劃，形成書面文 件。4小組（項目部）以某 項具體裝飾材料（塊材和板 材）為主來完成此項任務(wù)明確項目經(jīng)理、施工 員、核算員在資源計劃制定 中的主要作用引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)實際 使用與定額使用時的不同， 并分析原因四步教學(xué)法。項目任務(wù)/學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)完成要求課時數(shù)教學(xué)建議和說明項目任務(wù)5：合同交 底1、復(fù)述合同交底的目的和 意義。2、描述合同交底的程序和 要求C3、組織合同交底。4、編制形成合同交底記 錄。1、合同交底的定義。2、合同交底的H的和意義。3、合同交底的內(nèi)容和形式。4、合同交底的組

6、織。各項目部（小組） 以模擬項H為對象，組 織合同交底，并形成書 面記錄。4可讓學(xué)生自行根據(jù) 模擬項L1編寫合同，再根 據(jù)此合同組織項LI部的合 同交底。明確項目經(jīng)理在合 同交底中的主要作用。四步教學(xué)法項目任務(wù)6：技術(shù)交 底1、復(fù)述技術(shù)交底的定義和 目的。2、描述項!_!技術(shù)交底的 內(nèi)容和要求。3、組織進(jìn)行技術(shù)交底。4、填寫技術(shù)交底記錄。1、技術(shù)交底的定義和意義。2、技術(shù)交底的內(nèi)容和要求。3、技術(shù)交底的組織。4、技術(shù)交底單的形式和填 寫。各項目部（小組） 組織技術(shù)交底后形成交 底記錄。4各項目部（小組） 以模擬項U或某一實際項 口的一個分項工程進(jìn)行技 術(shù)交底。明確項目技術(shù)經(jīng)理 和施工員在技術(shù)交

7、底中的 主要作用。四步教學(xué)法項H任務(wù)7：質(zhì)量檢 査1、復(fù)述質(zhì)量檢查的定義2、描述質(zhì)量檢查的形式和 各自特點3、制訂質(zhì)量檢查計劃4、組織進(jìn)行質(zhì)量檢查5、編制質(zhì)量檢查記錄6、處理質(zhì)量檢查存在問題1、質(zhì)量檢查的口的和定義2、質(zhì)量檢查的分類3、質(zhì)量檢查的程序、內(nèi)容和 要求4、質(zhì)量檢查問題的處理5、質(zhì)量檢查記錄項目部編制質(zhì)量 檢查計劃并組織質(zhì)量檢 查，形成質(zhì)量檢查記錄分析存在問題并 提出對策4最好提供實際工程 項目，安排學(xué)生實地進(jìn)行質(zhì) 量檢查。明確質(zhì)量員在質(zhì)量 檢查中的主要要用。四步教學(xué)法。教師在 現(xiàn)場教學(xué)的過程中加強(qiáng)引 導(dǎo)，以彌補(bǔ)學(xué)生經(jīng)驗不足的 問題。項目任務(wù)/學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)完成要求課時

8、數(shù)教學(xué)建議和說明項目任務(wù)8：進(jìn)度計 劃調(diào)整1、 描述項冃進(jìn)度計劃編制 的依據(jù)2 描述項目進(jìn)度計劃的各 種表現(xiàn)形式3、辨別影響項口工程進(jìn)度 的因素4、描述進(jìn)度計劃調(diào)整的原 貝9、方法和步驟5、根據(jù)項LI實際情況修改 工程進(jìn)度計劃1、項目進(jìn)度計劃的定義、作 用2、項目進(jìn)度計劃編制步驟和 依據(jù)3、項口進(jìn)度計劃的表現(xiàn)形式 和特點4、影鬲工程進(jìn)度的因素和特 點5、進(jìn)度計劃調(diào)整的原則、方 法和具體步驟項目部根據(jù)模擬案 例的實際情況分析影響 工程進(jìn)度的原因，并據(jù) 此調(diào)整項L1的施工進(jìn) 度計劃。8對模擬案例影響工 程進(jìn)度的因素進(jìn)行有代表 性的設(shè)置明確項目技術(shù)經(jīng)理 和施工員在進(jìn)度管理中的 主要作用四步教學(xué)法。項

9、目任務(wù)9：項目成 本分析和管理1、描述項目成本的構(gòu)成2、辨別項U發(fā)生的費用所 對應(yīng)的成本項目3、辨別影響項LI成本的因 素4、描述項LI成本的控制措 施3、能根據(jù)實際工程項LI的特 點，有針對性的進(jìn)行成本管 理1、工程項目成本的構(gòu)成2、成本控制的管理和方法3、成本控制的常見措施和要 求4、影響項口成本的因素項目部根據(jù)項日實 際發(fā)生的費用對項目成 本進(jìn)行分析歸類，并制 定出相應(yīng)的項U成本管 理計劃。8工程成本管理關(guān)系 到公司的經(jīng)濟(jì)效益，要求學(xué) 生樹立嚴(yán)格成本控制的理 念。明確項H核算員在 成本管理中的重要作用。四步教學(xué)法。項目任務(wù)/學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)完成要求課時數(shù)教學(xué)建議和說明項目任務(wù)

10、10：安全 教育1、描述安全教育的LI的和內(nèi) 容2、組織進(jìn)行安全教育3、形成安全教育的書面文件1、安全生產(chǎn)的意義、方針2、安全教育的的和內(nèi)容3、安全教育的組織形式4、安全教育的文件和資料項LI部對新班組 進(jìn)入施工現(xiàn)場后組織 進(jìn)行一次安全教育， 形成相關(guān)的文件資 料。4要求學(xué)生形成安全 生產(chǎn)意識。明確項目安全員在 安全教育中的主要作用。四步教學(xué)法項目任務(wù)11:安全檢 查1、復(fù)述安全檢杏的定義和LI的2、辨別安全檢查的種類3、描述安全檢查的內(nèi)容4、制定安全檢查發(fā)現(xiàn)問題的解 決措施5、根據(jù)項實際情況組織安全檢查6、形成安全檢查記錄，并落實蔽1、安全檢查的目的2、安全檢查的類型3、安全檢查的內(nèi)容4、安

11、全檢查的組織5、安全檢查的記錄和整改 措施項目部組織一次 現(xiàn)場安全檢查，形成 安全檢查記錄，并制 定整改措施。4建議結(jié)合實際項U 組織現(xiàn)場項U的安全檢 查。明確項目安全員在 安全檢查中的主要作用。四步教學(xué)法項目任務(wù)12：安全 事故處理1、辨別安全事故的類型2、描述安全事故的處理原則3、描述安全事故處理的程序4、進(jìn)行安全事故處理5、形成安全事故處理的報告1、安全事故的定義和種類2、安全事故的處理原則3、安全事故的處理程序4、安全事故處理報告項目部組織對模 擬安全事故的處理， 并形成書面報告。4明確項目經(jīng)理、施工 員、安全員在安全事故處 理中的主要作用四步教學(xué)法項目任務(wù)/學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容任

12、務(wù)完成要求課時數(shù)教學(xué)建議和說明項目任務(wù)13：現(xiàn)場 環(huán)境管理1、復(fù)述項LI環(huán)境管理的定 義和意義2、描述項U現(xiàn)場環(huán)境管理 的內(nèi)容和要求3、描述文明工地建設(shè)的標(biāo) 準(zhǔn)及要求4、根據(jù)現(xiàn)場情況制定現(xiàn)場 環(huán)境管理的計劃5、組織現(xiàn)場環(huán)境檢查，并 對發(fā)現(xiàn)問題提出整改措施1、項目環(huán)境管理的定義2、文明施工的定義3、現(xiàn)場環(huán)境管理的各項內(nèi)容 和要求4、環(huán)境管理計劃5、現(xiàn)場環(huán)境檢查的程序、要 求各項目部根據(jù)項目情況 制定現(xiàn)場環(huán)境管理的訃 劃，組織現(xiàn)場環(huán)境檢 查，并落實整改。4結(jié)合實際施工項目 的現(xiàn)場進(jìn)行環(huán)境檢查或參 與創(chuàng)建文明工地的活 動。要求學(xué)生樹立環(huán)保 意識。四步教學(xué)法項目任務(wù)14：施工 索賠1、復(fù)述施工索賠的定

13、義和 分類2、辨別索賠的原因和依據(jù)3、判斷索賠成立的條件4、描述施工索賠的程序5、根據(jù)實際情況進(jìn)行索賠, 形成索賠文件1、索賠的定義2、索賠的類型3、索賠的依據(jù)4、索賠成立的條件5、索賠的程序6、索賠文件組成各項組依據(jù)實際項H 施工過程中出現(xiàn)的情況 向業(yè)主進(jìn)行索賠，形成 索賠文件。4要求學(xué)生初步形成 索賠和反索賠的意識。明確項目經(jīng)理、施 工員、核算員在索賠中的 作用。四步教學(xué)法項目任務(wù)/學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容任務(wù)完成要求課時數(shù)教學(xué)建議和說明項目任務(wù)15：溝通 管理1、復(fù)述溝通管理的定義和目的2、描述溝通對象和特點3、描述溝通內(nèi)容和技巧4、合理選擇溝通方式，3、根據(jù)項tl情況，進(jìn)行有 效溝通1

14、、項目溝通管理的意義2、溝通的對象3、溝通的內(nèi)容4、溝通的方式項目部根據(jù)實際怙 : 況組織召開一次項目部 內(nèi)部協(xié)調(diào)會，進(jìn)行有效溝 通并形成會議記錄。4溝通無處不在，要求 學(xué)生注意不斷提高溝通的 能力項目協(xié)調(diào)會的內(nèi)容 為：從項目開工至今的一個 工作回顧，并制定下一步工 作計劃。四步教學(xué)法項目任務(wù)16：收尾 階段工作計劃制定1、復(fù)述項H收尾階段管理 的重要意義2、描述項IJ收尾階段的 主要工作內(nèi)容和要求3、根據(jù)項1；實際情況制定 收尾階段工作計劃1、項目收尾階段的定義2、項LI收尾階段的主要工 作項冃部根據(jù)項目特 點制訂出收尾階段的工 作計劃。4明確項目部各人員 在此階段的工作任務(wù)的 變 化情況可安排到實際項目 現(xiàn)場進(jìn)行模擬操作四步教學(xué)法項目任務(wù)17：竣工 資料的收集整理1、復(fù)述竣工驗收資料的定 義2、描述竣工資料的內(nèi)容3、判別竣工資料是否符合 相應(yīng)規(guī)范要求4、進(jìn)行竣工資料的收集和 整理1、竣工驗收資料的定義2、竣工資料的組成和要求3、竣工資料的收集和整理項目部對己有的竣 工資料進(jìn)行檢查，判斷是 否合格，如不合格進(jìn)行補(bǔ) 充，形成完整的竣工資 料。4要準(zhǔn)備一套不完整 的竣工資料讓各組進(jìn)行檢 查，不完整部分由各組進(jìn)行 補(bǔ)充。明確項目資料員在 竣丄資料收集整理中的重 要作用四步教學(xué)法項目任務(wù)/學(xué)習(xí)