1、四川大學全英語授課品牌課程建設質量評估指標體系（試行）課程名稱：課程負責人：所屬學院:評審 項目評審 指標指標具體內涵評審等級得 分備注1.00-0.9(A)0.89-0.8(B)0.79-0.7(C)0.69-0.6(D)1、課程建設基礎（10分）1-1建設基礎（10 分）（1）課程在 我校連續開 設2年以上， 有一定基礎， 且取得較好 成績；（2）有科學 的完整的年 度創建計劃。符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為C。2、教學隊伍建設（20分）2-1課程負 責人（6 分）（1 ）課程負 責人為我校 專職教師，教 學水平較咼， 教學效果較 好；（2）課程負 責人承擔本 課程教學學 時30

2、%符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為C。2-2師資結 構（8 分）（1）職稱結 構和年齡結 構合理；（2）學歷結 構：青年教師 都具有碩士 及以上學位， 40歲以下教 師獲博士學 位者達30%從 上;（3）原則上 應有課程組；（4）主講課 程教師梯隊 為本課程教 研室成員。符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為D。2-3師資培 養（6 分）（1 ）注重對 中青年教師 的培養，有師 資培養計劃 和具體措施， 效果明顯；（2）實行嚴 格的新任課 教師試講制 度。符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為Co3、教學內 容建設(25分)3-1課 程內容(25 分)(1 )語言表 達準確、流 禾

3、教學內容 新穎，信息量 大；(2) 及時把 教改教研成 果或學科最 新發展成果 弓入教學；(3) 課程內 容的基礎性 與先進性，經 典與現代的 關系處理得 當；(4) 本課程 與相關課程 內容關系處 理得當。符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為D。4、教學萬 法與 手段 建設(15 分)4-1教學萬法(8 分)(1 )教學態 度認真，精心 設計課程教 學，講授投入 且富有藝術 性；(2) 積極探 索教學方法 的改革，教學 方法科學，注 重能力的培 養；(3) 能有效 地調動學生 的學習積極 性，促進學生 的積極思考， 激發學生的 潛能；(4) 注重對 學生知識運 用能力的考 察。符合全 部

4、評審 內涵為 A,符合 一項為Do4-2教學手段(7 分)(1 )充分、 恰當使用現 代教育技術 手段，積極采 用多媒體等 輔助教學手 段授課，且效 果好；(2)在精簡 授課學時、激 發學生學習 興趣和學習 動機、提高教 學效果方面 取得實效。符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為Co5、教學條 件（20分）5-1編寫和 選用 教材（10 分）（1 ）選用優 秀教材（含國 家優秀教材 和國外高水 平原版教材） 或有高水平 的自編教材；（2）教學輔 助教材、實驗 教材、教學參 考書、實驗指 導書能滿足 教學需要。符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為C。5-2教學資料（10分）（1）有完整

5、的教學大綱、 教案、講稿、 習題、參考文 獻目錄；（2）已經實 施教考分離；（3）積極開 展題庫建設。符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為Co6、管理制度建設（10分）6-1質 量監 控（4 分）有嚴格的授 課質量監控 及教學檢查 評估辦法。符合全 部評審 內涵為Ao6-2教 研活 動（3 分）定期開展教 研活動，包括 集體備課、組 織公開觀摩 課、與教學有 關的經驗交 流會；符合全 部評審 內涵為Ao6-3教學文 件（3 分）（1 ）有完善 的教學工作 文件管理制 度，包括教學 日歷、教學檢 查、教學小 結、經驗總 結、學生成績 等材料的管 理制度；（2）各種教 學檔案規范、 詳盡。符合全 部評審 內涵為 A,符合 一項為Co7、課 程特 色（5 分）7-1反映該課程的主 要特色項目（附詳細