1、中學教研教學教學工作計劃兩個月的暑假就這樣結束了，在暑假結束后，我們XX-XX年第一學期叫學工作就要開始了。在經歷了漫長的休整期后，大家 都已經準備好了新學期的工作了。在暑假結束前的期末測試中， 我們學校去的了教學成績的大豐收，所以我們一定要不斷的進 步，爭取這個學期更上一層樓！一、指導思想 堅持“以人為本”的重要思想為指導，認真貫徹全國農村教 育工作會議精神，以基礎教育課程改革為中心，全面貫徹教育方 針，深入推進素養質教育，充分發揮教導處在數學、教學研究、 指導和服務等方面的作用。強化質量意識，優化課堂教學，走低 耗時，輕負擔，高質量的教學路子。今后教學教研工作要圍繞提 高教學質量為準繩、加

2、強教研組和教師隊伍的建設，強化常規意 識，推進課堂教學改革不斷深入。為使泉山中學的教學質量再上 新臺階作出應有的貢獻。二、工作要求1、 實行當天行政值日考課制，加強對課堂45 分鐘的教學管 理。2、重點抓好初三畢業班的教學管理，實行學校行政人員蹲班 制，同時做好初三教學的全盤計劃安排，搞好初三學生的每輪統 考，做好成績統計，組織初三老師座談進行質量分析，及時查漏 補缺。組織好初三的教學研討會，加強橫向聯系，做好教學資料供應和教學信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則， 積極參加各類各學科競賽，爭取取得好的成績。3、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負 其責。真正發揮其管理教

3、學，開展教研的能動作用。各教研組要 有教研計劃，活動要有詳細記錄，每天教研活動，事先要有部 署，事后要有總結，計劃要周密，要求要落實。4、深化課堂教學改革，全面提高師生素質。（1）繼續組織好以“減負、優化、增效”為主題的教學教研 活動，廣泛開展以“三體現”（體現素質教育，體現新的教育理 念，體現尊重學生的主體性），“四講究”（教學內容講究精， 教學方法講究活，教學手段講究新，教學效果講究高）；“五高 度”（課堂結構設計，教法學法設計，問題設計，作業設計，板 書設計）為目標要求的課堂教學大練兵。1-2（2）組織教師參加基礎教育課程改革的學習，盡快摸索出適 應基礎教育課程改革的教學模式，并加以推廣

4、。各教研組組織 次集體備課。（3）開展課題研究。各教研組必須結合教學實際選準突破 口，確定研究課題，選送一篇教學論文，一堂優秀教案，學校擇 優送到縣、市參評。5、加大常規教學管理的工作力度。（1）繼續實施 xx 中學常規教學管理細則，每學期全面檢 查二次，由教導處具體分組進行。（2）繼續實施 xx 中學教學獎懲要例，加大中考獎懲的力度，并將教學成績登記上冊，進入教師檔案，作為下學年聘任教 師的一個重要依據。（3）繼續實施作業規范化要求，使學生養成嚴謹科學學 習態度和良好的學習習慣。6、加強思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。（1）制定并實施 xx 中學德育工作考評細則，規范學生的 日常行為。（2）加強政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透 到各科教學和各項活動中去，每學期上好 2-3 次主題班會課。（3）抓好班干部的選用、培養和管理，建立學生值日制度， 放手讓學生管理學生，定期舉行訓干會及優秀班干的考評。（4）重視校園文化建設，辦好黑板報，抓好環境衛生、安全 工作的布置，各班每月出二期黑板報。7、加強對班主任工作的管理，制定并實施 xx 中學班級管 理考評估標準對班組工作全面考評，考評結果作為下學期聘 任班主任的重要依據。學校不僅僅是教學，還要育人，我們要時刻的以為學生負責 的態度來教學