1、參考范本2019音樂(lè)教學(xué)年終工作總結(jié)1 / 4這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部七年級(jí)(133 136) 和八年級(jí) (129 132)八個(gè)班的音樂(lè)教育教學(xué)工作, 音樂(lè)教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù)，但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著不同的收獲. 。現(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精. 。音樂(lè)是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù). 。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間 . 。一首好的樂(lè)曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西 ; 或是襯托出一個(gè)美好的幻想; 或是寄予一個(gè)美好的寓意; 或是抒發(fā)一片灼灼的情感 這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力 , 會(huì)在心靈深處留

2、下美的烙印 . 音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展. 。一、堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感 . 。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求 . 。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)( 聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)) 中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè). 。二、在教學(xué)過(guò)程中，本著讓學(xué)生從“要我學(xué)-我想學(xué) -我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)變. 。為了達(dá)到這個(gè)目的，首先對(duì)教材的目標(biāo)

3、進(jìn)行了設(shè)定 . 。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍，安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃，精心編寫了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案，配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革. 。在具體的教育教學(xué)2 / 4中，我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問(wèn)，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考 ; 另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合，吸引學(xué)生注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣，從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性 . 。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì) . 。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力 . 。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正 . 。在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平

4、等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰. 。三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂(lè)或欣賞，比較枯燥難上，學(xué)生的興趣也不太高，教學(xué)比較難開(kāi)展 . 。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌荩黾诱n堂教學(xué)的趣味性 . 。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學(xué)收到了一定的效果 . 。如：復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來(lái)感知 ; 八分音符讓學(xué)生用“跑” 來(lái)感知，這一下學(xué)生很快就記住了 . 。四、配合學(xué)校政教處，成功的舉辦我校第二屆“花樣年華”藝術(shù)節(jié)，并成功出演節(jié)目吉他獨(dú)奏愛(ài)的浪漫史. 。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動(dòng)給學(xué)生充分發(fā)揮自我潛能的機(jī)會(huì)，豐富了學(xué)生的課外生活，使他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作

5、的巨大力量和重要性，同時(shí)也得到廣大師生及各界社會(huì)人士的好評(píng)，還向社會(huì)各界大力宣傳了我校的形象. 。五、努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng) . 。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得美的感悟 . 。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè) . 。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí) . 。如：練習(xí)專業(yè)技能; 閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志 ; 上網(wǎng)查找有關(guān)教3 / 4育工作站，并精心創(chuàng)建了自己的音樂(lè)博客與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習(xí)和交流 . 。當(dāng)然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為1、課堂教學(xué)不能針對(duì)8 個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”