1、數字編碼數字編碼 情境導入情境導入活動探究活動探究 課外活動課外活動 活動課活動課 拓展延伸拓展延伸 情境導入情境導入 小蜜蜂住在第三排，從左數第二棟，它的小蜜蜂住在第三排，從左數第二棟，它的 門牌號應該是多少呢？你能幫它寫上嗎？門牌號應該是多少呢？你能幫它寫上嗎？ 哪些地方用到了數字編碼呢？哪些地方用到了數字編碼呢？ 車牌號車牌號郵政編碼郵政編碼身份證號碼身份證號碼 活動探究活動探究 活動活動1 1 認識郵政編碼認識郵政編碼 活動活動1 1 認識郵政編碼認識郵政編碼 4 46 68 84 42 28 8 郵政編碼包含信息。郵政編碼包含信息。 湖北省湖北省 荊門郵區荊門郵區 沙洋縣郵局沙洋縣郵

2、局 投遞局投遞局 五里鎮郵電支局五里鎮郵電支局 前兩位表示省（自治前兩位表示?。ㄗ灾?區、直轄市）區、直轄市） 第三位表示郵區第三位表示郵區 第四位表示縣（市）第四位表示縣（市） 最后兩位表示投遞局（所）最后兩位表示投遞局（所） 郵政編碼由六位數字組成郵政編碼由六位數字組成 活動活動2 2 認識身份證號碼認識身份證號碼 身份證號碼包含的信息。身份證號碼包含的信息。 4444 省省 5252 市市 8181 縣縣 19791979 年年 0808 月月 0303 日日 5353 居住地所居住地所 在派出所在派出所 3 3 性別性別 4 4 個人信息碼個人信息碼 單數為男性，雙數為女性。單數為男性

3、，雙數為女性。 生活中還有哪些數字編碼？你知生活中還有哪些數字編碼？你知 道這些編碼包含的信息嗎？道這些編碼包含的信息嗎？ 活動活動3 3 編寫數字號碼編寫數字號碼 試試看，給學校的每名學生編一個學號。試試看，給學校的每名學生編一個學號。 要包含年級和班級。要包含年級和班級。 學號中包含哪學號中包含哪 些信息？些信息？ 要包含性別。要包含性別。 包含入學年份。包含入學年份。 活動活動3 3 編寫數字號碼編寫數字號碼 試試看，給學校的每名學生編一個學號。試試看，給學校的每名學生編一個學號。 姓名姓名年級年級班級班級性別性別入學年份入學年份班級排序班級排序學號學號 丁小琪丁小琪四四3 3女女200

4、920092828 王逸飛王逸飛三三1 1男男201020100101 入學年份入學年份 4 4位數位數 年級年級 2 2位數位數 班級排序班級排序 2 2位數位數 性別性別 1 1表示男表示男 2 2表示女表示女 2009040328220090403282 班級班級 2 2位數位數 2010030101120100301011 拓展延伸拓展延伸 下面四個身份證號碼分別是小明的爸爸、媽下面四個身份證號碼分別是小明的爸爸、媽 媽、爺爺和奶奶的，你能認真分辨一下嗎？媽、爺爺和奶奶的，你能認真分辨一下嗎？ AAA42119540415321X AAA421197903055321 AAA421195511103227 AAA421197710213114 奇數為男，奇數為男， 偶數為女偶數為女 爺爺爺爺 媽媽媽媽 奶奶奶奶