2019-2020年度幼兒園中班保育員五級考試試題試題及解析_第1頁
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文檔簡介

1、2019-2020 年度幼兒園中班保育員五級考試試題試題及解析姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、保育員要教育孩子學(xué)會寬容,(),學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作2、保育員要教育嬰幼兒() ,生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C

2、、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃3、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日曬法B蒸汽C化學(xué)消毒D煮沸4、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A. 研究能力B學(xué)習(xí)能力C管理能力D交往能力5、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆6、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該()。A、迎合幼兒的食物愛好B 、種類單一C 、便宜D 、營養(yǎng)全面、好吃第1頁共12頁7、針對呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場所D注射抗體8、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部9、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外

3、活動,應(yīng)(),防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵10、造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時(shí)對孩子的事情包辦過多,不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會。A、人際交往能力B、獨(dú)立生活能力C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。11、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮,所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí),應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評教育D轉(zhuǎn)移注意力12、冬季開窗通風(fēng)的時(shí)間是每次()。A、 6小時(shí)B、3小時(shí)C 、 1小時(shí)D 、 15分鐘左右13、保育員在參與嬰幼兒活動時(shí),不要急于干涉嬰幼兒的活動,要(),把握好介入嬰幼兒活動的時(shí)機(jī),做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色B善于觀察嬰

4、幼兒的活動情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備14、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和 ( ) ,A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力15、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生第2頁共12頁16、使用 84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘17、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3過氧乙酸溶液浸泡消毒18、在教育基本要素都具備的條件下,

5、教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性19、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B 、促進(jìn)生長發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對20、輔食添加的原則是()。A、一種多量添加B 、多種多量添加C 、多種少量添加D、一種少量逐漸添加21、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和()。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性22、 ()為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜B用公共餐勺取飯菜C挑挑揀揀D不挑挑揀揀23、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí),知道開門窗放毒氣、煙霧,用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂

6、鼻子D 、無所謂24、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對25、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是() .A. 認(rèn)識活動以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C心理活動及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成第3頁共12頁填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。4、餐具、毛巾可用

7、()的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。6、缺乏維生素A可患 ()。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。8、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。9、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()。12、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的()、 ()。13 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)

8、兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、進(jìn)行活動室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。20、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持()和生活場所的整潔和衛(wèi)生。第4頁共12頁判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生

9、保健、生活管理的人員。2、()愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。5、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。6、()孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、()教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()提高認(rèn)識,端正思想是配合教師組織教育活動的前提。9、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。10、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、

10、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、()在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。12、()智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、()被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗,將殘留的消毒液洗刷干凈。14、( )在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。15、()教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,睡前小便,按時(shí)大便。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、照顧兒童進(jìn)餐時(shí)的注意事項(xiàng)有哪些?第5頁共12頁2、怎樣給幼兒喂藥?幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?3、對嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)?4

11、、體弱兒童有哪幾類?5、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下:分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、請分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處,并答出正確的做法。午睡時(shí), 保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺,一邊取來水桶, 對寢室地面進(jìn)行洗擦。第6頁共12頁2、肥胖癥的危害是什么?第7頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 A4、 A5、 A6、 D7、 A8、 A9、 A10、 D11、 D12、 D13、 B14、 D15、 D16、 C17、 D18、 C19、 D20、 D21、 B22、 C23、 C第8頁共12頁24、

12、 E25、 C填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、傳染源、傳播途徑、易感人群2、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升4、 1: 2005、 3個(gè)半6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、各種甜食9、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)10、 3個(gè)半11、答案:冬季保溫,夏季散熱12、協(xié)調(diào)性,靈活性13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)14、消毒水, 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案:漸進(jìn)推測法、4017、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、開窗通風(fēng),紫外線燈照射20、個(gè)人判斷題(本題共15 小題,每題 1

13、分,共 15 分)1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:( 1)兒童在飯前不準(zhǔn)劇烈運(yùn)動,避免過度興奮,飯前和吃飯時(shí)要保持兒童情緒愉快,并專心進(jìn)餐,不說話;( 2)飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手,年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃,對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧;( 3)每餐時(shí)間不少于 20分鐘,工作人員要掌握兒童的進(jìn)食量,保證吃飽吃好。教育兒童充分咀嚼,不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時(shí)報(bào)告保健人員,采取措施;( 4)糾正偏食,培養(yǎng)不挑食的好習(xí)慣;( 5)吃飯過程中不掃地、不

14、擦地、不鋪床,注意吃飯時(shí)的衛(wèi)生;( 6)一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺,兩歲學(xué)會獨(dú)立吃飯,兩歲半時(shí)飯菜可分開,四歲以上學(xué)會用筷子吃飯;( 7)飯后擦嘴,三歲以上兒童飯后漱口,三歲以下兒童飯后喝1-2 口水,清潔口腔以達(dá)到第10頁共12頁預(yù)防齲齒的目的。2、答:1保健人員負(fù)責(zé)喂藥,送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘,不許幼兒自己隨便拿藥吃。2鼓勵(lì)幼兒自己吃藥,甜藥先吃,苦藥后吃,保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。3只接受家長送治療性藥物,不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4用藥前要核對班級、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項(xiàng):1止瀉藥飯前服2對胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時(shí)盡量不用

15、抗生素。4體溫 38以下不用退燒藥。5咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。3、參考答案:由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性, 內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性, 這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性,在自護(hù)教育中應(yīng)注意:( 1)自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。( 2)要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。( 3)自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn),由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍。( 4)教育的頻率要適度。4、答:營養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養(yǎng)不良、反復(fù)感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童肥胖兒等。5、(一)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作;(二)在教師指導(dǎo)下,科學(xué)照料和管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動;(三)在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)第11頁共12頁1、答:保育員做法的錯(cuò)誤之處:一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺,一邊取來水桶,對寢室地面進(jìn)行洗擦。正確的方法是:照顧幼兒午睡,就應(yīng)該為幼兒營造一個(gè)溫馨、舒適、安靜的睡眠環(huán)境, 此時(shí)的保育員應(yīng)該用情切的語言和輕盈的動作去

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