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文檔簡介

1、 六年級科學下冊導學案集體備課活頁學習內容11、太陽與人類課時2節課型預習、展示、反饋課教材分析在前面兩課的活動中，我們已經對太陽是如何作用于地球上生命活動、如何影響地球上的物質變化有所了解。本課則引導學生直接理解太陽與人類的關系，理解太陽對人類的活動、生存和發展的影響。學習目標1. 了解太陽與人類活動、生存和發展的關系。2. 知道太陽對人類的作用。3. 通過討論，培養學生的合作精神。4. 通過課前對相關資料的查閱，培養學生搜集整理的水平。重點、難點1.了解太陽與人類活動、生存和發展的關系。2.知道太陽對人類的作用。教學準備課件 學生搜集搜集、閱讀、閱讀相關太陽與人類關系的資料。導 學 過 程

2、教師活動預設學生活動預設 【導學】1、談話：我們在前面已經了解了地球上的生命、地球上的物質變化與太陽有著密切的關系。2、問題：太陽與人類的活動、生存和發展有哪些影響？這節課我們來探究：第11課 太陽與人類（板書）【我會自學】學生自學教材思考：1、太陽與人類的活動、生存和發展有哪些影響？2、太陽與人類活動有哪些復雜關系？【我會探究】1、你是怎樣搜集并整理相關太陽對人類影響的事實？2、同組同學相互介紹搜集和整理資料的情況，互相說一說。3、學生匯報，然后把大家公認的成果記錄在36頁的方框里。4、太陽對人類的影響是以什么形式出現的?5、學生討論后匯報。6、太陽與人類是怎樣的關系？7、學生自由表達自己的觀點。并把這種聯系填寫在教材的37頁的方框里。8、同學之間互相理解掌握。【點撥導思】1、太陽與人類活動的聯系是怎樣的？2、引導歸納總結太陽與人類活動的關系。【我能達標】1、說一說對人類的衣食、住行等活動有哪些方面的影響？2

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