1、2016學年第二學期初一年級組工作計劃2016學年第二學期初一年級組工作計劃2015學年第二學期初一年級組工作計劃 2015學年第二學期初一年級組工作計劃 一、指導思想 以素質教育和新課程理念的要求為指導，以 一切為了學生，為了學生一切 為總體思路，圍繞學校工作計劃，結合本年級的實際情況，落實各項日常工作，加強對年級各班的管理，強化班集體建設，嚴格培養學生良好的行為習慣和正確的學習方法。強化教學常規管理，深化教學改革，認真落實學校對主體參與課堂模式教學案的各項要求，提高教學質量，樹立初一年級組整體團結協作、積極進取的工作作風。 二、保障措施 1、充分發揮本年級教師年輕化的優勢，在班級管理和日常

2、教學中勇于創新。 2、力爭各位教師樹立育人意識，全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規范和學習規范。 3、定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。 三、工作目標 嚴抓常規教育、行為規范教育，營造緊張、充實、嚴謹、積極的年級氛圍。 1、年級組管理目標：強化年級組管理，團結協作，凝聚集體力量。抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質量的有力保障。 2、學生的培養目標：落實日常行為規范的各項要求，培養學生良好的行為習慣；培養自主學習與鉆研精神，狠抓學生日常行為規范管理形成良好的學習習慣和學習氣氛。 四、工作重點 1、提高班主任管理水平和年級組管理水平。 2、

3、重視班級管理工作，促進班風、學風建設。 3、整體穩步推進，著力做好轉差工作，力求各班都有部分差生得到不同程度的提高。 五、主要工作 1、狠抓學生行為規范和養成教育。 2、強化教學過程管理，轉變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。重視培優補差工作；各老師應根據本班的實際情況，針對學生的特點，分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，把輔導一個差生與培養一個優生同等看待，因為只有這樣，才能提高年級及格率，從而進一步提高平均分，提高競爭力。 3、加強班級管理。 、認真落實初一年級學生一日常規。 、開學初，班主任老師要認真做好本班學生的情況分析。 、對不

4、同類型學生，提出不同的目標與要求，加強個別輔導，體現目標施教，使全體學生都有收獲，使每一位學生都充滿希望。 、班主任要經常與學生家長聯系，建立老師、學生、家長三位一體的教育教學關系。做到老師、學生、家長協調互動。 4、加強安全教育，樹立安全意識。 班主任做好少數違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態。 5、做好學生的心理指導。待添加的隱藏文字內容1 初一的學生正處在一個特殊時期，他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。具體措施如下：

5、 加強心理健康教育，普及必要的心理學與心理衛生知識，幫助學生認識自我身心特點。構建有利于心理健康教育的班級文化。辦好心理健康主題板報。 我們將團結每一位教師，講團體協作，講樂于奉獻，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學期學校安排初一年級組教育教學任務。我深信經過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。 附：具體工作表 三月份：結合 學雷鋒、做好事 等活動，對學生進行共產主義等思想教育，以增強學生愛心、奉獻精神，繼續進行學習中學生日常行為規范等活動；對學生進行安全教育。 四月份：結合 清明節 對學生進行愛國主義教育。進行各學科的學習專題教育，指導學生不偏科。結合科目實際，講究學習方法，端正學習態度，認真學習，努力向上，好好復習考好期中考試，進行期中質量檢測。 五月份：結合 五.一 和 五.四 的節日，對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育； 五.一 長假對學生進行安全教育等。 六、七月份：指導學生做好期末復習計劃，