1、 耕耘 收獲 六年級二班期末家長會發言稿 各位家長朋友們： 你們好！ 歡迎你百忙中來參加六年級二班的期末家長會，從這里可以看出家長們對子女的關心和對我們工作的支持。我是六年級二班的班主任兼語文老師。我也代表全班同學感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為對于學生來說，只要自己的家長身在其中，來參加會議就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心，并且更加努力的去學習，去實現自己的理想。本班現有學生46人。總體來說，班風比較正，學風較濃，班上大多數孩子很聽老師的話，作業能按時完成，沒為班集體丟臉。極少數學生學習態度極其不端正，作業多次不完成并質量很差，和家長多次聯系后也不見改變。現結合上期期末

2、，本期期中，本期期末成績，對每個孩子進行橫向，縱向的比較，分析。（此處簡單，重點在于表揚有進步的孩子）一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。我們當中可能有的家長，在今天來之前還不知道自己的孩子是分在幾班，教室在哪里。那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我想：孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是你怎么還不去

3、做作業，快去！我討厭你。下次再這樣的話你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。你腦子出問題了，是不是？你真不如學習好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太差了！家庭教育平時應注意的問題:1、 創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。2、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。3、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。 4、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。5、 訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，

4、作息習慣。給家長們的幾點參考：1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2、良好習慣的養成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學校的人交朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途！需要家長配合的方面： 控制好上學放學時間及業余時間。亞洲教育網進駐我校，每天孩子的上學和放學時間，孩子通過刷卡就可以告知家長是否安全到校。這個由亞洲教育網收取一定的費用。花很少的錢，家

5、長卻可以了解到孩子的學習和動向，還可以及時的在平臺上與老師進行溝通、聯系。 嚴格控制孩子的零花錢。假期里，讓孩子多參加社會力量辦學的興趣班，增長孩子的見識，樹立他們的自信心。3. 放假期間，盡量不把孩子單獨留在家中外出，多帶孩子親近自然，觀察生活中的人或事。4. 積極配合學校及班級的工作，與老師步調一致。積極參加社會實踐活動和公益活動，主動到社區服務點做好事。給父母的一點建議為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？試一試以下招數吧：招數一：身教重于言傳 教育無他，榜樣而已 招數二：“斥責”要有的放矢 批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決

6、什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢 待添加的隱藏文字內容2招數三：重結果更重過程 有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現父母的期望，不能有好的出息，結果可想而知。 招數四：保持一致，始終如一 家長有的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好

7、時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。招數五：分解目標，逐步實施 無論是培養習慣、改正缺點，還是實現目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。招數六：保護孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。招數七：會愛孩子 愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。 相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。應該