1、燃料及其利用【相關課程標準的陳述】復習教學設計5.1.1.認識燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣（或沼氣）、液化石油氣、煤氣、酒 精、汽油和煤等燃料對環境的影響，懂得選擇對環境污染較小的燃料。5.1.2.認識燃燒、緩慢氧化和爆炸發生的條件，了解防火滅火、防范爆炸的措施。5.1.4.知道化石燃科（煤、石油、天然氣）是人類社會重要的自然資源，了解海洋中蘊藏著豐 富的資源。5.1.5知道石油是由多種有機物組成的混合物，了解石油通過煉制可以得到液化石油氣、汽油、 煤油等產品。5.1.6.了解我國資源與資源短缺的國情，認識資源綜合利用和新能源開發的重要意義。【教學目標】1. 通過復習，認識常見燃

2、料完全燃燒的重要性及其它們對環境的影響，懂得選擇對環境污染較 小的燃料。2. 通過復習，掌握燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施。3. 通過復習，知道化石燃料是人類社會重要的自然資源，了解海洋中蘊藏著豐富的資源。4. 通過復習，知道煤和石油是混合物及煤和石油加工的主要產品。5. 通過探究，了解常見環境污染的來源、危害及治理。【教學重難點】重點：燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施、常見燃料完全燃燒的重要 性及其它們對環境的影響。難點：燃料燃燒的化學方程式。【中考考點】考點 1.燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施。考點 2.煤和石油是混合物及煤和

3、石油加工的主要產品。考點 3.常見燃料完全燃燒的重要性及其它們對環境的影響。考點 4.常見環境污染的來源、危害及治理。【課時安排】1 課時【教學過程】一、導入環節（ 2 分鐘）（一）導入新課，板書課題導入語：請看圖片,燃料的燃燒給我們生活帶來了很大的方便,但是,化石燃料的大量開采和使用 卻給我們帶來了很大的危害,所以我們要加強環保意識.這一節課我們來一起復習第七單元燃料及其 利用的有關知識。這部分知識在考查時，經常跟化學方程式的書寫等知識相結合。近幾年中考所 占分值較高，13 年 8 分；14 年 4 分；15 年 8 分；16 年 10 分。（二）出示學習目標2人教版九年級化學上冊第七單元燃

4、料及利用復習教學設計課件展示學習目標，指導學生觀看。1. 通過復習，認識常見燃料完全燃燒的重要性及其它們對環境的影響，懂得選擇對環境污染較 小的燃料。2. 通過復習，掌握燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施。3. 通過復習，知道化石燃料是人類社會重要的自然資源，了解海洋中蘊藏著豐富的資源。4. 通過復習，知道煤和石油是混合物及煤和石油加工的主要產品。5. 通過探究，了解常見環境污染的來源、危害及治理。過渡語：下面請同學們自主復習課本的基礎知識。二、先學環節（ 18 分鐘）（一）知識回顧，構建知識體系（10 分鐘）1. 復習課本 129 頁，掌握燃燒的條件和滅火的原理。2. 復習

5、課本 132 頁，掌握易燃易爆物的安全知識。3. 復習課本 136 頁，熟練掌握化學變化中的放熱和吸熱反應。4. 復習課本 138145 頁，掌握煤和石油及新興能源的利用。（二）質疑問難小組內同學兩兩結對,每人提出三個問題互相提問,熟練掌握,讓同學們提出自己的疑難問題，讓 其他小組給予解答，教師做補充、點評、講解。過渡語：通過知識復習，我相信我們已經掌握了本章的基礎知識和基本的知識體系。學案上我 給大家列舉了本章經常出現的考點，下面請同學們先獨立完成。（三）檢測環節（8 分鐘）要求：8 分鐘完成自學檢測題，自行標注疑難問題，準備解決。1某同學用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實

6、：不通空氣時，冷水中 的白磷不燃燒；通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；通空 氣時，熱水中的白磷燃燒能證明可燃物必須與氧氣接觸才能燃燒的實驗事實是（ ）a b c d2善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明以下有錯誤的一組（ ）化學變化中的能量變化初中化學中常見的a蠟燭燃燒放熱反應b三種可燃性氣體h 、co、ch4碳還原二氧化碳吸熱反應 化學與安全構成物質的三種基本微粒分子、原子、離子 化學與能源2 / 42人教版九年級化學上冊第七單元燃料及利用復習教學設計c進入未開發的溶洞探險用火把照明 清理沼氣池用火把照明d煤、石油、天然氣不可再生的化石燃料 風能、地熱能、太陽能為充

7、分利用的綠色能源3日常生活中的下列物質中，屬于易燃、易爆物的是（ ）汽油、純凈水、液化石油氣、食鹽、面粉、香蕉水。 a b c d 三、后教環節（ 8 分鐘）1. 先讓學生小組討論“復習檢測”中的題目。2. 讓學生提出自己的疑惑，其他小組同學予以解答。3. 合作探究能源、環境問題是全球關注的熱點問題（1）生活中經常使用的燃料有煤、和天然氣等化石燃料。（2） 化石燃料大量使用產生 、no 等污染物，這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨 水，會形成 ，破壞環境。（3） 現階段，人們大量利用燃料燃燒產生的能量某校化學小組在研究燃燒的條件時，做了如 圖所示 a、b、c 三個實驗。白磷能夠燃燒的是實驗

8、是（填序號） ，反應的化學方程式為 。 對比實驗 b 和 c 可以得到的結論是 。點撥：1.d；2.c;3.d；合作探究（:1）石油（2）so；酸雨（3）c4p+5o2 2在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達到著火點才能燃燒 四、訓練環節（ 12 分鐘）2p o 2 5過渡語：請同學們合上課本，完成學案上當堂訓練題目。1.下列過程要吸收熱量的是（ ）a生石灰與水反應 b碳酸鈣高溫條件下分解c氫氧化鈉溶液和鹽酸反應 d天然氣在空氣中燃燒2.以下說法違背科學事實的是（ ）a 石油的分餾，煤的氣化、焦化和液化都是物理變化b 煤、石油、天然氣是當今世界上最主要的三大化石燃料，它們是混合物 c大量燃燒礦物

9、燃料會導致“溫室效應”d點燃不純的氫氣可能會發生爆炸3 / 4人教版九年級化學上冊第七單元燃料及利用復習教學設計3.2005 年，“西氣東輸”工程為青島市送來了天然氣天然氣的主要成分是甲烷（ch ），它是一4種“清潔能源”，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式。城市煤氣中通常含有 co 氣體，煤氣與天然氣相比，煤氣的主要缺點是 。 從環境保護的角度考慮，煤氣，天然氣和氫氣中，首選的燃料是 ，它的優點是 。 家用液化石油氣主要成分是丁烷（c h ）寫出其燃燒的化學方程式 。4 10點撥：1.b 2.a 3. ch +2o 點燃 2h o+co ；有毒；氫氣 ；潔凈、無污染4 2 2 22c h +13o 點燃 8co +10h o4