1、高三作文敘事我最喜歡的歷史人物_3350字在浩瀚的歷史長河中，有無數名垂史冊的英雄豪杰，在浩瀚的歷史長河中，有無數名垂史冊的英雄豪杰，他們如同天上的繁星，不但閃爍著璀璨的光芒，而且數也數不清。在此，同天上的繁星，不但閃爍著璀璨的光芒，而且數也數不清。在此，我就列出幾個我最喜歡的歷史人物。我就列出幾個我最喜歡的歷史人物。先不說近代，年前，先不說近代，在公元前50006000年前，曾今有過三個部落：黃帝部落，炎帝部落和蚩尤部落，這三個部落之間常常發生黃帝部落，炎帝部落和蚩尤部落，戰爭，最后炎帝和黃帝進行了聯盟，齊心協力打敗了蚩尤，戰爭，最后炎帝和黃帝進行了聯盟，齊心協力打敗了蚩尤，而這個黃帝，50

2、006000年中最喜歡的歷史人物。個黃帝，正是我在前年中最喜歡的歷史人物。因為黃帝以及他的部下，親人，都為中國歷史作出了不可磨滅的貢獻，黃帝以及他的部下，親人，都為中國歷史作出了不可磨滅的貢獻，黃帝是一位非常賢明的君王。黃帝是一位非常賢明的君王。一位非常賢明的君王在黃帝的時代也是古史上的大發明期，舟車、歷法、算術、在黃帝的時代也是古史上的大發明期，舟車、歷法、算術、音樂等，都是在這個時代發明的。音樂等，都是在這個時代發明的。黃帝的晚年，發明了鼎。當第一個鼎被鑄造出來時，黃帝的晚年，發明了鼎。當第一個鼎被鑄造出來時，天上突然飛下來一條龍，那條龍有著威武的眼睛和長長的、然飛下來一條龍，那條龍有著威

3、武的眼睛和長長的、閃著銀光的龍須，整個龍身透著金光，降臨時好像帶來萬匹的金鍛，龍須，整個龍身透著金光，降臨時好像帶來萬匹的金鍛，籠罩了整個天空。整個天空。黃帝和臣子們都大吃一驚，那只龍慢慢靠近黃帝，眼神變得黃帝和臣子們都大吃一驚，那只龍慢慢靠近黃帝，十分溫和，忽然開口對黃帝說：天帝特地派遣我來帶你升天去十分溫和，忽然開口對黃帝說：“天帝特地派遣我來帶你升天去覲見天帝。覲見天帝。”黃帝一聽，點了點頭，就跨上龍背，并且對群臣說：天帝黃帝一聽，點了點頭，就跨上龍背，并且對群臣說：“天帝要召見我了，你們多保重，再會了要召見我了，你們多保重，再會了。”“請讓我們追隨您去吧！”大臣們說完，就一涌而上，希望

4、爬上請讓我們追隨您去吧！大臣們說完就一涌而上，請讓我們追隨您去吧大臣們說完，龍背，隨黃帝一起走。可是那只龍卻扭動身軀，龍背，隨黃帝一起走。可是那只龍卻扭動身軀，把那些人都摔了下來。下來。金龍戴著黃帝快速飛上天空，一下子就消失在云霧中了。金龍戴著黃帝快速飛上天空，一下子就消失在云霧中了。群臣沒有辦法，只好眼睜睜的看著黃帝升天而去。一位大臣看著臣沒有辦法，只好眼睜睜的看著黃帝升天而去。一位大臣看著。天空，若有所思地說著：并不是每個人都上得去的啊并不是每個人都上得去的啊！天空，若有所思地說著：“并不是每個人都上得去的啊！只有像黃帝那樣偉大的人，后來的人為了紀念這位帝王，黃帝那樣偉大的人，才有資格呢！

5、后來的人為了紀念這位帝王，才有資格呢！”后來的人為了紀念這位帝王就把黃帝升天的地方叫做“鼎湖。就把黃帝升天的地方叫做鼎湖”。鼎湖下一個是商鞅，商鞅變法，侵犯了貴族們的利益，下一個是商鞅，商鞅變法，侵犯了貴族們的利益，因之遭到他們的強烈反對。太子傅公子虔和太子師公孫賈還教唆太子駟公他們的強烈反對。開出來反對。商鞅在孝公的支持下，加強思想統治，新法得到推出來反對。商鞅在孝公的支持下，加強思想統治，孝公死，太子駟繼位，是為惠王。行。可是，前338年，孝公死，太子駟繼位，是為惠王。公子虔可是，等乘機發動反攻，誣陷商鞅以謀反的罪名，將他逮捕并車裂。謀反”的罪名等乘機發動反攻，誣陷商鞅以“謀反的罪名，將他

6、逮捕并車裂。商鞅雖死，所以秦的商鞅雖死，秦惠王和他的子孫都繼續實行商鞅的新法，秦惠王和他的子孫都繼續實行商鞅的新法，國勢繼續發展，為后來秦滅六國，統一中國奠定了基礎。國勢繼續發展，為后來秦滅六國，統一中國奠定了基礎。對于孔子，我想大家并不陌生，孔子三十歲左右時，對于孔子，我想大家并不陌生，孔子三十歲左右時，學問已經達到了比較成熟的地步，他要把自己的主張公諸于世，于是，經達到了比較成熟的地步，他要把自己的主張公諸于世，于是，他開辟了一條私人講學的道路，開創了歷史上從未有過的私人講他開辟了一條私人講學的道路，學事業。學事業。他所用的教材是選取以前已有的材料而整理改編而成述而不作”。的，所以他說“述

7、而不作。他所教的科目包括禮樂射御書數。教所以他說述而不作他所教的科目包括禮樂射御書數。學的目的是為了培養德行，陶冶性情，以便擔負起濟世的重任。學的目的是為了培養德行，陶冶性情，以便擔負起濟世的重任。在教學方法上，他堅持不憤不啟不憤不啟”、有教無類的宗旨。因此，有教無類”的宗旨在教學方法上，他堅持“不憤不啟、“有教無類的宗旨。因此，在此后的幾十年中，在此后的幾十年中，形成了一個對社會影響極大的儒家學派。形成了一個對社會影響極大的儒家學派。孔子先到了衛國，子先到了衛國，衛靈公對他待遇不錯，衛靈公對他待遇不錯，也照魯國的標準給了他六萬粟的俸祿。但因有人進讒言，致令衛君生疑，孔子怕獲罪，萬粟的俸祿。但

8、因有人進讒言，致令衛君生疑，孔子怕獲罪，只六個月就離開衛國。在去陳地的路上，因為誤會被圍于匡五日，六個月就離開衛國。在去陳地的路上，因為誤會被圍于匡五日，孔子以文化的傳人自勉，終究度過難關。過了蒲地，孔子以文化的傳人自勉，終究度過難關。過了蒲地，僅月余又返回衛國，寄居蘧伯玉家。衛靈公的夫人南子召見，孔子不得已而回衛國，寄居蘧伯玉家。衛靈公的夫人南子召見，孔子不得已而見之，又引起了子路的不高興。過了月余，因出車之時，見之，又引起了子路的不高興。過了月余，因出車之時，衛靈公與夫人同車，而令孔子之車在宦官之后，孔子慨嘆吾未見好德與夫人同車，而令孔子之車在宦官之后，孔子慨嘆“吾未見好德如好色者也”，且

9、深深引以為恥，于是，離開衛國。如好色者也，且深深引以為恥，于是，離開衛國。孔子一行又從曹到宋，加害未成。再到鄭國，孔子一行又從曹到宋，遇司馬桓魋加害未成。再到鄭國，與弟子失散，人譏之為似喪家之狗似喪家之狗”。到了陳國，居陳三歲居陳三歲，弟子失散，人譏之為“似喪家之狗。到了陳國，“居陳三歲，會晉楚爭強，更代陳，孔子又離陳國，路過蒲地再次受阻。晉楚爭強，更代陳”，孔子又離陳國，路過蒲地再次受阻。蒲人要挾孔子說：如果不去衛國我們就放了你。于是如果不去衛國，于是，要挾孔子說：“如果不去衛國，我們就放了你。”于是，孔子與蒲人盟誓，但是，孔子認為在要挾之下的盟誓是不受神靈保護的，人盟誓，但是，孔子認為在要

10、挾之下的盟誓是不受神靈保護的，所以，他還是去了衛國。這說明孔子是善于變通的。所以，他還是去了衛國。這說明孔子是善于變通的。到了衛國，衛靈公很高興，到郊外迎接，并問是否可以伐蒲，到了衛國，衛靈公很高興，到郊外迎接，并問是否可以伐蒲，孔高興子說可以，但是，衛靈公雖稱好卻終究未伐蒲，孔子說：茍有子說可以，但是，衛靈公雖稱好卻終究未伐蒲，孔子說：“茍有用我者，期月而已，三年有成。，然而，衛靈公始終不用孔子，用我者，期月而已，三年有成。”，然而，衛靈公始終不用孔子，孔子只好離開了衛國。孔子只好離開了衛國。回到魯國之后，季康子也曾經回到魯國之后，孔子曾經與魯哀公談論政事，孔子曾經與魯哀公談論政事，專門向他

11、請教過，孔子對他們都是講王道仁政，但是，專門向他請教過，孔子對他們都是講王道仁政，但是，似乎孔子本人并沒有在朝廷做官。子路等在季康子手本人并沒有在朝廷做官。倒是他的弟子冉有、倒是他的弟子冉有、下做官，朝政，不過，弟子的行為一直都是向孔子請教的。下做官，輔佐朝政，不過，弟子的行為一直都是向孔子請教的。比如，季氏將伐顓臾時，孔子對冉有有一番深刻的、嚴厲的教誨；比如，季氏將伐顓臾時，孔子對冉有有一番深刻的、嚴厲的教誨；冉有為季康子增加賦稅，遭到孔子的強烈反對。冉有為季康子增加賦稅，遭到孔子的強烈反對。回到魯國后，孔子的主要工作就是教授門徒，整理典籍。回到魯國后，孔子的主要工作就是教授門徒，整理典籍。尤其是在整理典籍方面，成就最突出。六經至此才成為定本。六經”至此才成為定本其是在整理典籍方面，成就最突出。“六經至此才成為定本。也許是因為政治社會的理想未能真正實現，所以，孔子才更加重視許是因為政治社會的理想未能真正實現，所以，以書面的形式來為回到魯國的第二年，孔子的晚年生活是不幸的。回到魯國的第二年，他唯一的兒子年僅五十歲的孔鯉去世，又過了兩年，最喜愛的弟子之一顏回子年僅五十歲的孔鯉去世，又過了兩年，也死了，這對孔子打擊很大。就在顏回死的那年，也死了，這對孔子打擊很大。就在顏回死的那年，