1、課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)四則資料，上機(jī)操作，我相信我一定能把 C語(yǔ)言學(xué)好。課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)二 本學(xué)期我們開設(shè)了模擬電路與數(shù)字 電路課，這兩門學(xué)科都屬于電子電路范疇，與我們的專業(yè)也都有聯(lián) 系，且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要 躬行。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)，僅從理論上去求知，而不去實(shí)踐、探索是不 夠的，所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際，緊接著來(lái)一次電子電 路課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對(duì)電子電路的 任職，而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。這兩周的課程設(shè)計(jì)，先不說(shuō)其他，就天氣而言，確實(shí)很艱苦。受副熱帶咼氣壓影響，江南大部這兩周都被咼溫籠罩著。 人在咼溫下 的反應(yīng)是很遲鈍的

2、，簡(jiǎn)言之，就是很難靜坐下來(lái)動(dòng)腦子做事。天氣本 身炎熱，加之機(jī)房里又沒(méi)有電扇、空調(diào)，故在上機(jī)仿真時(shí)，真是艱熬， 坐下來(lái)才一會(huì)會(huì)，就全身濕透，但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索 的欲望。通過(guò)我們不懈的努力與切實(shí)追求，終于做完了課程設(shè)計(jì)。在這次課程兼職設(shè)計(jì)過(guò)程中，我也遇到了很多問(wèn)題。比如在三 角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時(shí)，我就弄了很長(zhǎng)時(shí)間，先是遠(yuǎn)離不清晰， 這直接導(dǎo)致了我無(wú)法很順利地連接電路， 然后翻閱了大量書籍，查資 料，終于在書中查到了有關(guān)章節(jié)，并參考，并設(shè)計(jì)出了三角波、方波 轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計(jì)數(shù)字頻率計(jì)時(shí)就不是那么一帆風(fēng)順 了。我同樣是查閱資料，雖找到了原理框圖，但電路圖卻始終設(shè)計(jì)不 出

3、來(lái)，最后實(shí)在沒(méi)辦法，只能用數(shù)字是中來(lái)代替。在此，我深表遺憾!這次課程設(shè)計(jì)讓我學(xué)到了很多，不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、 數(shù)電的理論知識(shí)，而且也培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，更令我的創(chuàng)造性思維 得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計(jì)、類似這樣的鍛煉機(jī)會(huì)能更多 些！課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)三 學(xué)習(xí)vb程序已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，但是感覺(jué) 沒(méi)有學(xué)到真正的知識(shí)。但是最近幾個(gè)課時(shí)的課程學(xué)習(xí)讓我受益匪淺， 學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)，并且感覺(jué)這是一種樂(lè)趣，開始喜歡 這門課程了。然而，我深刻體會(huì)到這門課程并不是輕而易舉就可也學(xué)好的， 學(xué)習(xí)這門課程不僅需要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，還需要充分發(fā)揮我們的想象 力，讓理論和實(shí)踐充分的結(jié)合在一起，才能達(dá)到事

4、半功倍的效果。細(xì) 節(jié)決定成敗這句話在程序設(shè)計(jì)中最恰當(dāng)不過(guò)了， 因?yàn)橐粋€(gè)小小的錯(cuò)誤 代碼就可以使你的整個(gè)的程序無(wú)法進(jìn)行， 有時(shí)候絞盡腦汁也沒(méi)能找出 錯(cuò)誤所在，只好老老實(shí)實(shí)的從新進(jìn)行編寫工作。 所以課程不僅理論性 強(qiáng)，實(shí)際操作性更強(qiáng)，沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)很難學(xué)好這門課程。我們學(xué) 習(xí)的不僅是科學(xué)的方法，還包括用什么樣的態(tài)度去對(duì)待這門課程， 并 且讓自理論性和實(shí)踐性在自身得到充分的發(fā)揮， 用細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去 認(rèn)識(shí)事物，且希望通過(guò)這次的實(shí)踐操作可以讓我更好地學(xué)習(xí)vb程序設(shè)計(jì)。CAD/CAM 課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)四 隨著我國(guó)機(jī)械制造業(yè)的快速 發(fā)展，我國(guó)正逐步變成“世界制造中心”。為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力，我國(guó) 制造業(yè)正在

5、廣泛的使用先進(jìn)的數(shù)控技術(shù)。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)， 很大程度上是數(shù)控技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。為了適應(yīng)社會(huì)的需求，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī) 械專業(yè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力，我們進(jìn)行了為期 2周的CAD/CAM綜合實(shí) 訓(xùn)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事。通過(guò)兩周的數(shù)控綜合實(shí)訓(xùn)， 使我們更深一步地認(rèn)識(shí)和掌握 CAD/CAM軟件，并深刻體會(huì)到了自 動(dòng)編程軟件(mastercam)在數(shù)控機(jī)床加工中的巨大作用，尤其是銑削 部分。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到了實(shí)際生產(chǎn)，同時(shí)我們對(duì)加工參數(shù)的設(shè)置有了感性的認(rèn)識(shí)，如下刀位置、下刀方式、進(jìn)退刀參數(shù)以 及刀具切削間距的設(shè)定等等。我們加工的零件雖然難度不大，但是十分的耗時(shí)間，因?yàn)橐?量的使用線切割，這就需要我們有足夠的耐心。我們經(jīng)歷了穿絲、繪 圖、加工的整個(gè)過(guò)程，算是初步掌握了一項(xiàng)技能，確實(shí)是受益匪淺。此次實(shí)訓(xùn)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目的，以就業(yè)為 導(dǎo)向，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用和分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能 力，為以后適用于社會(huì)發(fā)展的需要。 通過(guò)兩周實(shí)訓(xùn)讓我們更好的鞏固 理解并掌握 CAD/CAM 的有關(guān)知識(shí)。達(dá)到能熟練、獨(dú)立的使用 CAD/CAM軟件配合數(shù)控機(jī)床，