1、教育處德育法制工作計劃范文一、指導思想根據學校工作計劃， 本學期德育工作以鄧小平理論和 三個代表 及 保先 重要思想為指導，認真貫徹中共中央、國務院關于進一步加強 和改進未成年人思想道德建設的若干意見 ，堅持 育人為本、德育為先 ，全面提高教育教學質量的辦學理念。以愛國主義、集體主義、社會 主義思想教育為重點，以日常行為規范養成教育為基礎，切實加強對學 生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等。正面教育學生 樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養成良好的意志品質和健全的人 格，推進優良的學風和校風建設。重點抓好以下工作：二、加強德育隊伍的建設(1) 營造一支師德素養好，業務水平高的德育隊

2、伍，要求：全身心 投入，全方位重視，全過程負責 有計劃、有步驟，多形式地組織班主任學習先進的教育理論和有 關教育法規，定期或不定期進行教育經驗體會的交流，加強班主任工作 的指導和培訓。 組編班主任個案分析集和教師論文集。力爭我校教師教育水平 上新臺階和教師有數篇德育論文在區、市級以上獲獎或刊物發表。力爭 在各類德育工作檢查、評比或競賽活動都要獲得好名次，爭取評為德育 先進單位。 評選表彰 20xx 學年度優秀班主任、級組長。根據我校評選優秀 班主任、級組長辦法。(2) 切實加強 德育工作的 縱向三層級管理 第一層級管理 - 班級管理。要求班主任依據班主任工作職責 學校的各項德育計劃， 結合本班

3、實際， 對學生的學習、 紀律、行為品德、 能力素質(尤其心理素質 )等進行教導和培養，對班集體進行科學管理。 把握好學生每一次操行評定，使操行評定不僅真實反映學生情況，更成 為促使學生進步的手段。 第二層級管理 - 級組管理。 級主任依照有關工作職責和學校的各項德育計劃， 對本級部各班的 班容班貌、公共衛生、班風學風、班主任工作進行切實指導和科學管理。 抓好先進班的評比工作，落實德育常規，處理年級日常事務。 第三層級管理 - 學校德育管理。 依照學校的各項規章制度和學校的德育工作計劃， 對各級進行切實 指導和科學管理。負責安排好全校的各項德育活動和級組評優工作，指 導和監督各級德育常規的落實和

4、評估，做好師生的獎懲記錄和存檔工 作。(3) 充分發揮班委會在班級建設中的作用進一步加強班 (團)干部隊伍組織建設，完善日常工作機制。 有計劃、 多層次地召開學生干部座談會，增強其責任感，提高其組織工作能力，引導學生自我教育、自我管理，發揮學生干部的骨干與橋梁作用。強化 學生干部的培訓，努力建設一支德才兼備、品學兼優、具有一定管理能 力的學生干部隊伍。(4) 不斷完善、豐富學校的德育各類規章制度，使德育工作進一步 規范化和制度化三、深入學習有關法制法規內容，提高學生法制道德素質(1) 本學期要繼續加強學生的愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激 發學生的民族自信心和自豪感，培養學生積極向上的情感。(

5、2) 按照中華人民共和國國旗法的規定，進一步規范升旗儀式， 充分利用國旗下講話，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、 社會主義教育、 革命傳統教育、 國防教育、品德教育和心理健康教育等。 組織開展學雷鋒、清明節緬懷革命先烈、紀念 五四、六一、 七一 等活動豐富學生的校園文化生活。(3) 課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道，全體教師要 充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過 程，貫穿于教育教學的各個環節，堅持育人為本思想，加強正確的人生 觀和愛國主義教育。四、加強行為規范和養成教育(1) 、堅持以基礎道德、行為規范養成教育為基礎，結合開展創建 文明級組 、文明

6、班 、文明學生 的評比等系列活動，加強校風、校 紀建設，使自律與他律、內在約束與外在約束有機地結合起來，大力宣 傳貫徹中學生守則 、中學生日常行為規范 。(2) 、建立承諾制 ，各班要通過討論提出本班承諾的口號，張貼 在本班課室，圍繞本班的承諾召開主題班會，將教育主動權還給學生， 讓學生自我定規，自我約束，進而啟發學生的自律意識，形成良好的班 風。實現學生的自我管理，提高學生自理、自治、自律、自信的能力和 心理素質。(3) 、加強對班級學生的教育管理，引導學生規范行為，勤奮學習， 做到抓全、抓細、抓實。認真抓好班級公約、計劃的制定，班容班貌的 整改，學生儀容儀表的規范，環境衛生的保潔，使學生做

7、到 穿有樣、 坐有相、行有規、言有范 。(4) 、校容校貌，校風校紀，教風學風在原有基礎上，有明顯的提 高，任何時候經得起檢查，為學生的健康成長營造良好的氛圍。五、加強安全、環境教育和法制教育堅持 預防為主，安全第一 的原則，嚴防事故的發生。加強法制教育，開展禁毒教育，本學期繼續聘請司法局、公安派 出所有關專家來我校做法制報告，結合實例，大力宣傳未成年人保護 法和預防未成年人犯罪法等，對學生進行人生觀、道德觀教育， 不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀守法的好公民。加強安全教育，教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防 溺水、防食物中毒等各類安全防患工作，自覺遵守交通規則，注意交通 安全，提高學生的自我保護意識。六、加強勞動和社會實踐教育(1) 加強對學生進行勞動觀念、勞動態度教育，促使學生養成良好 的勞動習慣。班主任要繼續強化衛生值日制度，堅持每周一次衛生大掃 除，要求做到 五無( 地上無紙