1、部 編 版 語 文 三 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_wi xin j x zhn jng dn xio gu1、 看拼音，寫詞語.（9分）chn shn m gu yu xin bng j lng二、我會比一比，再組詞.(6分)博（）晌（）悅（）誨（）響（）說（）三、把下列四字詞語補充完整.(4分)爭( )斗( ) 曇花( )( ) 五顏( )( ) 含苞( )( )四、我會選擇合適的詞語填空.(4分)展示舒展1.月光花在七點左右( )開自己的花.2.晚上九點左右，曇花向人們( )美麗的笑臉.嚴厲嚴格3.小紅處處( )要求自己，是我們學習的榜樣.4.今天，

2、我上學遲到了，受到了老師( )的批評.五、選擇恰當的關聯詞填空.(3分)雖然但是因為所以只有才1.( )靠自己的努力，( )有所收獲，想不勞而獲是不可能的.2.鹿角( )華而不實，( )也有它的長處.3.河流( )不顧自身的安逸，用源源不斷的清潔的水給人們帶來利益，( )受到大家的尊敬.六、補充下面的名言.(4分)1.清明時節雨紛紛，.清明2.，小溪泛盡卻山行.三衢道中3. ?過而能改，善莫大焉.左傳4.改過不吝，.蘇軾七、按要求寫句子.(3分)1.他是我們班跑步跑的最快的第一名的同學.(修改病句)2.你像他那樣認真學習，能不取得好的成績嗎?(改為陳述句)3.小鳥在森林里飛.(把句子寫具體)八

3、、把合適的標點填在方框里.(8分)橋面兩有石欄欄板上雕刻著精美的圖案有的刻著兩條相互纏繞的龍嘴里吐出美麗的水花有的刻著兩條飛龍前爪相互抵著各自回首遙望還有的刻著雙龍戲珠九、課內閱讀，回答問題.(14分)三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天.這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣.小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了.另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小

4、燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去.1.畫橫線句中的“趕集”原意指_ ，而選文中“像趕集似的聚攏來”指的是_ .(2分)2.選文通過對_ 、_ 、_ 、_ 、春草等景物的描寫，把溫暖舒適而又充滿生機活力的_ 生動地再現出來，為小燕子的出場提供了一幅美麗的背景圖畫.(5分)3.選文第2、3自然段寫了小燕子的哪些特點?( )(多選)(3分)a.身體輕盈 b.動作敏捷 c.喜歡唱歌 d.飛行速度快4.燕子飛行的姿勢是_ ，從_ 這個詞語我感受到了燕子飛行的速度快、身姿靈活.(4分)十、課外閱讀，回答問題.(15分)滁州西澗唐韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴.春潮帶雨

5、晚來急，野渡無人舟自橫.1.讀一讀，理解其中的大意.（4分）2.解釋詩中加點的詞.（2分）憐：深：_3.詩的第一句寫幽草是景，第二句是景.(選擇“動”或“靜”填空)(2分)4.這首詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么感情?最能體現這一感情的是哪個字?(4分)5.后兩句常被作為畫題，用自己的話把這幅畫面寫下來.(3分)十一、習作.（30分）假如你是一塊橡皮、一支鉛筆、一朵花、一棵樹、一張桌子在外出旅行中，遇到了人或動物，會發生怎樣的故事呢?請以“假如我是”為題，展開想象的翅膀，編一個故事.要求：（1）把題目補充完整；（2）要把“你變成什么，在旅行途中與人或動物發生的故事”寫具體；（3）文中不出現真實的姓名、校名、地名.答案與解析1、 危險繼續鎮靜膽小鬼襯衫蘑菇悠閑冰激凌二、后悔響午愉悅教誨響亮說話三、奇艷一現六色待放四、1.舒展 2.展示 3.嚴格 4.嚴厲五、1.只有才 2.雖然但是 3.因為所以六、1.路上行人欲斷魂 2.梅子黃時日日晴3.人誰無過 4.從善如流七、1.他是我們班跑步最快的同學.(他是我們班跑步的第一名.)2.你像他那樣認真學習，能取得好的成績.3.小鳥在茂密的森林里自由自在地飛.(答案不唯一)八、，；，；，；.九、1.到集市上買賣貨物春天，柔柳、繁花、青草、綠葉都爭著搶著快速生長，為春天增添美麗