1、高考古詩詞鑒賞 (一) 朱芳 考綱要求 n鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧 n評價文學作品的思想內容和作者的觀點 態度 (能力等級:e) 思想內容和觀點態度 n文章的思想內容、作者的思想感情、 生活態度 n分析評價作品主題的社會意義、現實 意義 古詩思想內容的幾種類型 n憂國傷時 1. 揭露統治者的昏庸腐朽 2.反映離亂的痛苦 3.對國家民族前途命運的擔憂同情人民的 疾苦 建功報國 1.建立功業的渴望 2.報國無門的悲傷 3.山河淪喪的痛苦 4.年華消逝、壯志難酬的悲嘆 離愁別緒離愁別緒 思鄉懷人思鄉懷人 生活雜感生活雜感 1.寄情山水、田園的悠閑、隱逸之趣 2.昔盛今衰的感慨 3.借古諷今

2、的情懷 4.仕途失意的苦悶 5.懷才不遇的牢騷 方法與技巧 一、讀作者一、讀作者： 在鑒賞時可先注意作者，如果作者 是陌生的，一般來說，作者的生平經歷 及創作不會影響對詩歌的鑒賞，如果作 者是熟知的，則應聯系其生平經歷及創 作來解讀詩歌，即借助平時所積累的關 作者的思想、時代、風格流派等背景材 料理解詩歌。 如辛棄疾曾經在抗金斗爭的最前線出 生入死，南歸之后遭到投降派的排擠和打 擊，所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰 斗生活或者表達報國無門的憤懣情緒，風 格豪放悲慨。 例：閱讀下面這首宋詞，然后回答問題： 丑奴兒書博山道中壁 辛棄疾 少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為 賦新詞強說愁。 而今識

3、盡愁滋味，欲說還休。 欲說還休，卻道天涼好個秋。 請說明“而今識盡愁滋味”中的“愁”字 的具體內容。 答：“愁”不是個人的離愁別緒，而是憂國 傷 時、報國無門的悲憤。 二、審題目 題目是詩歌的眼睛，它往往告訴我 們詩的內容，幫助我們理解詩歌的主題 以及作者的情感。如送孟浩然之廣 陵，這是一首送別詩，表達的是朋友 之間依依惜別的深情。念奴嬌赤壁 懷古永遇樂京口北固亭懷古這 類詞是詠古詞，常常表達昔盛今衰、憂 國憂民、建功立業等不同的主題。 例:閱讀下面一首詩,完成后面的題目 人 日 思 歸 薛道衡 入春才七日, 離家已二年. 人歸落雁后, 思發在花前. 本詩表現了作者怎樣的心情? 身處異地而深切

4、的思念自己的故鄉,急欲回到 故鄉的心情. 三、讀注釋 在高考詩歌鑒賞題中，往往在詩歌 后面附有幾則注釋，對于這些注釋，我 們絕對不能掉以輕心，而應仔細閱讀， 從中揣摩詩歌的隱含信息，從而為進一 步深入分析詩歌做準備 2003年高考題 過 香 積 寺 王 維 不知香積寺，數里入云峰。 古木無人徑，深山何處鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 注：安禪：佛家語，指閉目靜座，不生雜念；毒龍：指世俗欲念。 古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往 是指一句詩中最精煉傳神的一個字。你認為這首詩頸 聯兩句中的“詩眼”分別是什么，為什么？請結合全 詩簡要賞析。 分析： 1、讀作者：

5、王維，盛唐詩人詩人，屬于山水田園詩派， 晚年向佛。其詩歌以描寫山水風光居多，所寫景物充滿詩 情畫意，“味摩詰之詩，詩中有畫。”詩歌在清新淡雅中 又往往意境高遠，寄托詩人高潔的情懷和對理想境界的追 求。 2、審標題: 標題過香積寺，“過”即拜訪意，到深 山中一古寺游玩，詩歌當屬寫景詩。 3、讀注釋: 注釋中兩個詞語均屬佛教用語，通過注解我 們可以讀出詩人對世俗欲念的超脫，對清凈隱居生活的向 往。 參考答案：“詩眼”分別是“咽”、“冷”。山中的流泉 由于巖石的阻擋，發出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上 的日色，由于顯得陰冷。“咽”、“冷”兩字繪聲繪色、 精練傳神地顯示出山中幽靜的意境。 四、抓關鍵詞

6、句 古人評詩有“一詩之眼”與“一詩之骨” 的說法，“詩眼”，指詩中最能表現情感意味、 精神內涵的“詞（字眼）”；“詩骨”，指詩 中處于核心地位、起統率作用的“句”。 詩詞 中的這些關鍵詞句往往透露著作者對生命的感 悟，對社會的認識以及作者的情感在詩詞中的 走向。 例： 宿 建 德 江 孟 浩 然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人。 說說這首詩所抒發的感情？ 參考答案：抒發了詩人遠離家鄉、旅居在外的孤獨 傷感之情。 例： 倦 夜 杜 甫 竹涼侵臥內，野月滿庭隅。 重露成涓滴，稀星乍有無。 暗飛螢自照，水宿烏相呼。 萬事干戈里，空悲清夜徂。 注：1、此詩為廣德二年寫于成都。當時“安

7、史之亂”剛 剛平息，西北吐蕃兵又搔擾中原，并于廣德十年，直搗長 安。2、徂：過去，逝 參 考 答 案： 憂 國 憂 時， 報 國 無 門。 五、透過現象，抓住本質，注意詩的隱含 信息 詩歌的突出特點是含蓄，有的明說是 這，實指是那，往往表面是一個意思， 而實際講的是另外一個意思。有的詩交 代寫作背景、目的，雖屬于詩外的補充 說明，但對詩歌旨意的把握非常重要。 例 閨意獻張水部 朱慶余 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲部夫婿，畫眉深淺入時無。 酬朱慶余 張 籍 越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。 齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金。 注：朱慶余，平日很得水部郎中張籍的賞識， 臨考試前寫下此詩

8、，征求張籍的意見，而張籍則以 酬詩的方式做了回答。朱詩以新婦自比，以新郎比 張，以公婆比考官，寫出了作為應試舉子考前特有 的不安和期待的心情；張詩以越女、采蓮姑娘比朱， 以齊紈比他人的平庸作品，以“菱歌”比朱的優秀 作品，肯定了朱的才能，暗示他不必為這次考試擔 心。 簡析下面這首唐詩的思想內容: 在 獄 詠 蟬 駱賓王 西陸蟬聲唱，南冠客思深。 不堪玄鬢影，來對白頭吟。 露重飛難進，風多響易沉。 無人信高潔，誰為表予心。 參考答案：本詩通過鳴蟬抒發了詩人品行高潔卻無 罪被誣、身陷囹圄的幽憤，充滿了對人世不平的幽 怨，也表達了辨明無辜、昭雪沉冤的愿望。 古人早就有“詩言志”的說法，唐代大詩人白居易 更提出了“歌詩合為事而作”的主張。詩人的創作絕非 “為賦新詞強說愁”的無病呻吟，而是有感而發，有情可 抒，有志可言。當然，由于種種原因，詩人肯定眼界