1、作文指導(dǎo)一個(gè)孩子，因?yàn)橛辛似谂危妥兂梢欢浣鹕ǎ寢寢屔畹酶訙剀埃灰恢怀笮▲啠驗(yàn)橛辛似谂危屯懽兂梢恢话滋禊Z，綻放出生命的美麗；一場(chǎng)春雨，因?yàn)橛辛似谂危突鞔旱氖拐撸瑵M(mǎn)懷深情的祝福兒童要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限； 不少于500字；凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用 a、b、c等英文大寫(xiě)字母代替； 不得抄襲。請(qǐng)以因?yàn)橛辛似谂巍睘轭}寫(xiě)一篇文章。因?yàn)橛辛似谂我淮屋p輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴，音樂(lè)與期望的使者。-題記啪!”爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈，拍案而起：我怎么生了你這么個(gè)混小子，考這么幾分丟不丟臉 吶，你讀的是什么書(shū)？

2、”我無(wú)言，覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的，難道考試考砸一次，天就會(huì)塌下來(lái)嗎？或許我太天真了 ，在不爭(zhēng)氣的分 數(shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了 ，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、 憤怒的父親，他給我開(kāi)了罰單：從今以后， 除了吃飯，不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步，直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由，遠(yuǎn)離心愛(ài)的籃球。面對(duì)怒氣沖天的父親 ，斬釘截鐵地說(shuō)：不!”什么？你”父親氣急了，不想平日聽(tīng)話(huà)”的兒子這樣頂撞他。啪!”還不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走 出房門(mén)。我狠狠地撞上門(mén)，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，

3、 在淚眼朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的任性。我更是氣不 打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書(shū)，用力砸去，可不巧，沒(méi)打著。那風(fēng)鈴卻不顧生命危險(xiǎn)”依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我 不能！這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的 10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你 看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣， 在書(shū)聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理， 但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，父母對(duì)我

4、的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五 年美好的時(shí)光，成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲遥以趺闯蛇@樣了！我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。門(mén)外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到， 父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門(mén)去因?yàn)橛辛似谂温仿湫捱h(yuǎn)兮，人生之路總不乏挫折與成功交替的轉(zhuǎn)換，這個(gè)轉(zhuǎn)換點(diǎn)也包含著一種期盼。也許 我們習(xí)慣了霓虹燈的輝煌，成功舞臺(tái)上的光環(huán)，芳香的鮮朵與熱烈的掌聲，竟不習(xí)慣

5、了讓挫折成為一 種期盼，也難怪！有期盼，便能打倒困難。殊不知珍珠就是河蚌病痛時(shí)的產(chǎn)物，在河蚌病痛時(shí)仍有一種期盼-他相信自己的痛苦可以讓這粒沙子成為閃耀著奇光異彩的珍珠。果然，期盼造就了珍寶。文王拘而演周易，仲厄厄而春秋，左丘失明而厥國(guó)語(yǔ)，試問(wèn)：沒(méi)有期盼和來(lái)這些驚世之作？所以我說(shuō)：期盼能打倒困難，期盼之中往往孕育著更大的輝煌與燦爛。在我上二年級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)膽小怕事的女孩子，但是，在我的生命遇到她那刻起，命運(yùn)就已 決定她將改變我的一生，她并不是格外的與眾不同，而是她比我所認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人都更細(xì)心、更富有 愛(ài)心、更有責(zé)任感。那是一位美麗年輕、 活力四射的語(yǔ)文老師， 她姓秦，老師，一雙水靈靈的大眼睛

6、洋溢著無(wú)限溫情， 彎彎的眉毛自然地鑲嵌著一張櫻桃般的小嘴能說(shuō)會(huì)道，敏感的耳朵總是靜靜地聆聽(tīng)著孩子們的心聲。她個(gè)子不高，中等身材、一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)顯得她更迷人，更漂亮。在她上第一節(jié)課時(shí)，便要選語(yǔ)文課代表，所有人都拭目以待，唯獨(dú)我如坐針氈，因?yàn)槲覉?jiān)信自己 絕不會(huì)被重視口才的老師選中， 可一切事與愿違 一一老師選中了我！她讓出講臺(tái)、要我做一個(gè)演講。我遲疑了很久，但最終還是站了起來(lái)，細(xì)聲地說(shuō)：老師我我的口才不行，語(yǔ)文成績(jī)也、也不拔尖”老師疑惑了，笑著說(shuō)： 同學(xué)，你說(shuō)什么、請(qǐng)大聲點(diǎn)。 ”我愣然地望著這位素昧平生的老 師，他的笑容，不是幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲諷，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的親切。同學(xué)，大聲點(diǎn)。”于是，我不顧一切地喊

7、道：老師，我說(shuō)我的口才不行，語(yǔ)文成績(jī)也不拔尖。 ”老師笑了，走到我面前說(shuō)： 同學(xué)，你能有勇氣大聲地喊，難道就沒(méi)有勇氣改寫(xiě)你的成績(jī)嗎？老師相信你可以的！”我呆住了！從此，我變得活潑，變得開(kāi)朗，變得堅(jiān)強(qiáng)！是因?yàn)樗男θ荩龑?duì)我的期盼！羅森塔爾曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，而實(shí)驗(yàn)表明，遇到挫折時(shí)，只要有信心，有打倒挫折的期盼，便能成 為他渴望成為的那種人。所有，不要總將挫折當(dāng)做敵人，也別把期盼當(dāng)成保命符，挫折和期盼都是人 生路上不可缺少的伴侶！一切都將過(guò)去。一切都因?yàn)橛辛似谂危嘈牌谂紊砗笤杏蟮钠孥E與精彩！因?yàn)椋辛似谂我驗(yàn)橛辛似谂危冻鼍褪切腋！Ｒ灰活}記大概是一個(gè)月以前吧，我們寢室的室長(zhǎng)心血來(lái)潮，竟在寢室

8、的陽(yáng)臺(tái)上放了一盆人工培育泥土， 里面還有兩粒小南瓜籽。看著她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得。 可看著我們每天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，連唯一歇腳的地方都顯得那么死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽 不免給了我們幾分安慰。大家都開(kāi)始用自己三腳貓”的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)照顧起它來(lái)。兩個(gè)星期過(guò)去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開(kāi)，看它 葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥？”要么時(shí)不時(shí)抱怨幾句：是不是水給得太多啦？ ”是不是太熱了？ ”要么就朝室長(zhǎng)嚷幾句：你這買(mǎi)的什么劣質(zhì)種子啊？”可大家仍舊為它澆著水，似乎比以前更擔(dān)心了。一天早上，我暈沉沉地走向洗臉臺(tái)，打濕了毛巾

9、，一把撲在臉上，抹了下來(lái)，深深地吸了 口氣，神清氣爽，不經(jīng)意間竟看見(jiàn)了那一抹小綠，我立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不敢再看，扭過(guò)頭去問(wèn)自己： 不是沒(méi)睡醒吧？ “哇！ 我興奮得大叫一聲，回過(guò)頭去，迫不及待得朝后面招手：喂、喂！快來(lái)看！ ”大家都慵懶地回應(yīng)： 什么啊？ 看什么啊？ 我壓抑著因開(kāi)心而激動(dòng)的音調(diào)：南瓜發(fā)芽啦！ 啊？ 大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾里拔”了出來(lái)。就這樣，小南瓜讓我們的心收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)南矏偤托腋！Ｖ貞c這個(gè)大火爐隨著夏季的到來(lái)也越燒越旺，小南瓜都長(zhǎng)出5片半大的綠葉子。上星期臨走前，同寢室的同學(xué)怕它因?yàn)闆](méi)人澆水而被曬干，特意將它放進(jìn)了廁所邊上。好像它已經(jīng)成了我們每一

10、 個(gè)人對(duì)這個(gè)寢室唯一的牽掛，也是充滿(mǎn)期盼的一個(gè)牽掛。望著日漸成長(zhǎng)的小南瓜，我不禁想起了另一群充滿(mǎn)期盼的人，而且他們的期盼是一輩子。就 像我們種植的小南瓜一樣，明知道那么點(diǎn)兒土，那么小的花盆，是不可能會(huì)結(jié)出南瓜的，可我們依舊 沒(méi)有舍棄。從小到大，對(duì)你都有很多很多的期望，哪怕希望會(huì)變成失望，卻一直無(wú)私地付出著。為了 我們，哪怕付出一生，他們也不會(huì)后悔，只要看見(jiàn)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這就是他們的幸福。正是因?yàn)橛辛似谂危词故菦](méi)有結(jié)果的付出，那也是幸福。因?yàn)橛辛似谂纬跸牡哪_步漸漸近了， 窗外多了幾聲久違的蟬鳴。每當(dāng)耳邊響起“知了一一知了”的叫聲時(shí)，不禁想 起曾在一篇文章中看到說(shuō)蟬在脫殼前會(huì)在地下等待30

11、天，最多的是71天。我不免釋然，在陰冷潮濕的泥土下，蟬若不是期盼在第一縷陽(yáng)光中蛻蛹展翅，以長(zhǎng)鳴迎接盛夏，它又如何能煎熬71天。因?yàn)橛辛似谂危s終能以響亮的聲音報(bào)告夏的到來(lái)。蟬若此，人又何嘗不是？正因?yàn)橛辛似谂危?我們的生命才會(huì)延續(xù)，夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，成長(zhǎng)才會(huì)絢爛。誰(shuí)也不會(huì)忘記幾個(gè)月前王家?guī)X礦難透水事故的場(chǎng)景，115名工人，8天8夜在死亡線上的掙扎，終于抓住了生的希望。在黑暗，饑餓，惡心當(dāng)中，誰(shuí)也沒(méi)也放棄期盼，期盼武警戰(zhàn)士的聲音從井口傳 來(lái)，期盼一個(gè)帶手電筒的救援人員的身影，期盼親人團(tuán)聚后的喜極而泣，正是因?yàn)槠谂危麄儾盼丛?放棄生的希望。試想若不是這樣，若沒(méi)有期盼，若是在汨汨的透水聲中以為在劫難逃

12、，那我們看見(jiàn)的，就只是曾 幾時(shí)鮮活的生命化為尸骨，化為靈魂，留下無(wú)限的悲哀。美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯曾在 8歲時(shí)參觀白宮卻因是黑人而被拒之門(mén)外。侮辱并沒(méi)有打退她，她發(fā)誓今后 自己會(huì)當(dāng)上這里的主人。正是這種愿望，這個(gè)期盼，激勵(lì)著她在12歲拿到全國(guó)鋼琴第一名，23歲成為斯坦福大學(xué)最年輕的教授，正是因?yàn)橛辛似谂危谂文芤砸粋€(gè)合格而光榮的身份走進(jìn)白宮，20多年后，她終于能站在白宮的臺(tái)階上迎接人們的掌聲和聚光燈的閃爍。其實(shí)我們的生活也不乏期盼。課堂上，我喜歡看著老師期盼的目光響亮地說(shuō)出我的答案；賽場(chǎng)上， 我喜歡看著賽道兩旁同學(xué)們期盼的神情奮力拼搏。記得上初一時(shí)我住在外公外婆家，每當(dāng)晚自習(xí)下課后我總要鼓起勇氣，小心

13、翼翼地走過(guò)一段漆黑 的巷道。有次那“茍喘余生”的老路燈終于熄滅了，我像個(gè)沒(méi)有拐杖的盲人，無(wú)頭蒼蠅般摸索著前進(jìn)，期 盼著快點(diǎn)到家。幾個(gè)拐彎碰壁后，突然覺(jué)得前方的路面上有了光跳躍的影子，我的心歡快地?fù)潋v起來(lái)， 原來(lái)是我的婆婆打著電筒在樓下等我回家。看著婆婆期盼的身影顫巍巍地站在黑暗中，我和她之間的 路變得明媚，我仿佛在黑暗中讀到了她期盼的眼神，于是丟開(kāi)了對(duì)黑夜的恐懼，向她跑去。事后，我 每晚回家，屋里都亮著一盞燈，我知道，那是親人的愛(ài)和期盼凝聚而成的，正是因?yàn)橛辛似谂危业?成長(zhǎng)道路才變得光明和絢麗。因?yàn)橛辛似谂危覀兊某砷L(zhǎng)才不乏美麗，我們的人生才不乏奇跡。讓我們一起期盼，期盼一個(gè)五 彩的明天，一

14、個(gè)輝煌的未來(lái)把。因?yàn)橛辛似谂我驗(yàn)橛辛似谂危〔萑套×藝?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠；因?yàn)橛辛似谂危?溪經(jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽(yáng)光籠罩下，奏響了歡快的歌曲；因?yàn)橛辛似谂危淌茏×撕?暗蟲(chóng)繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開(kāi)了柔弱的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂危阌?了重生的希望。因?yàn)橛辛似谂危拍軌蛞闳坏耐^(guò)寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃希望的火把，照亮前方 的漫漫路途。在告別了充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的初二生活，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初三。曾經(jīng)多么希望自己快快長(zhǎng) 大，好快點(diǎn)踏入初三這段金色的歲月，如今終于如愿以?xún)敚邕M(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無(wú)數(shù)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們 都說(shuō)過(guò)：最懷念的是

15、初三那段美好的時(shí)光，短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的理想，為自己以后的人生路 上豎上了一根燈塔。印象中的初三應(yīng)該是這般的令人向往，可是出乎意料的是，這里并不是夢(mèng)中充滿(mǎn) 快樂(lè)的天堂，有的只是那殘酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，廣闊無(wú)垠的題海，緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書(shū) 山，黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，困難的習(xí)題讓我束手無(wú)策。這還是 那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎？為什么我卻看不見(jiàn)一絲的陽(yáng)光？山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”因?yàn)橛辛似谂危艜?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去，才能夠看見(jiàn)黎明來(lái)臨時(shí)，一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。迷惘過(guò)后，傷感之余，我知道不能就此認(rèn)輸，因?yàn)橛羞€未實(shí)現(xiàn)的理想。于是，只好埋頭

16、鉆進(jìn)厚重 的書(shū)中，我看到了父母關(guān)切的目光，聽(tīng)到了朋友的鼓勵(lì)，感受到了老師的期盼，我在心底暗暗的說(shuō)道： 即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗，最終一定能夠乘風(fēng)破浪，直至到達(dá)勝利的彼岸。”我終于迎來(lái)了生命中一絲最燦爛的陽(yáng)光。突然，我聽(tīng)到了破碎的聲音，隨之而來(lái)的是一只振翅飛翔的蝴蝶，在不停的趕往前方。啊！蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水 抒寫(xiě)人生的樂(lè)章。因?yàn)橛辛似谂危松鷮⒆兊脽o(wú)比的精彩。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)心中有期盼的人吧！你將迎來(lái)生命 中希望的曙光，豎立起照亮前方的燈塔。因?yàn)橛辛似谂蝲暑假回到老家，每晚都期盼與月亮相見(jiàn)。父母還留在城中工作，外婆和外公又是整天在外

17、忙碌， 勞動(dòng)到到很晚才回來(lái)。我便十分孤獨(dú)了。晚上一個(gè)人在暗暗的燈光下做作文，心中頗有幾分浮躁。加上外面幾聲倦鳥(niǎo)的叫聲，我便情不自 禁地沖出去了，待到自己想停下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己在田地中。這些日子，尤其是晚上，我會(huì)經(jīng)常 來(lái)，只想看一看月亮從地平線爬出來(lái)的景象，月亮是我最期盼的伙伴。可今晚并不像其它時(shí)候，這里月亮久久不出，那里熾熱的太陽(yáng)還閃露出余光。在這夜?jié)鉂獾姆諊校瑓s只有月亮能與我作伴了 可今晚卻不見(jiàn)它的影蹤，讓我等得十分焦急。頓時(shí)太陽(yáng)收斂了它最 后的光芒，天色便又深沉下去了。月亮！我驚呼著，本以為他已到地平線上去了，哪知他都停在了高 高的樹(shù)梢上，一眨一眨的，在樹(shù)枝間緩緩的攢動(dòng)著。我將就坐在田中小道上，靜靜的用我的心與月亮 的心交流，通過(guò)月光來(lái)傳送喜悅，青蛙與蟋蟀們從我的身邊走過(guò)，一搖一擺，一唱一和，像是跳舞似 的。那邊的樹(shù)是一排排的，從低到高，月亮就從最低的爬到了最高的樹(shù)，一階一階的，人是不能超越 樹(shù)的距離的，而月亮卻大搖大擺地從最高的樹(shù)上躍起，摘得天穹上的星冠，月光灑的更濃了，更亮了， 隱隱約約的一切夜色下的事物都漸漸顯現(xiàn)出它的輪廓，像是素描似的，我索性從屋中拿出作業(yè)，