1、平拋實驗試題1如圖所示，在研究平拋運動時，小球A沿軌道滑下，離開軌道末端(末端水平)時撞開輕質接觸式開關S,被電磁鐵吸住的小球 B同時自由下落改變整個裝置的高度 H做同樣的實驗，發現位于同一高度的A、B兩球總是同時落地.該實驗現象說明了 A球在離開軌道后(A.水平方向的分運動是勻速直線運動B.水平方向的分運動是勻加速直線運動C.豎直方向的分運動是自由落體運動D.豎直方向的分運動是勻速直線運動2下列哪些因素會使“研究物體平拋運動”實驗的誤差增大(A.小球與斜槽之間有摩擦B.安裝斜槽時其末端不水平C. 建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點D. 根據曲線計算平拋運動的初速度時，在曲線上取作計算

2、的點離點3如圖所示，在“研究平拋物體運動”的實驗中，有一張印有小方格的紙記錄 軌跡，小方格的邊長L= 1.25 cm.若小球在平拋運動過程中的幾個位置如圖中的 c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為vo=(用L、g表示), (取g= 9.8 m/s2),小球在 b點的速度為 O較遠4在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長=1. 25cm ,若小球在平拋運動中先后經過的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為Vo =(用、g表示)，其值是 。 (g取9. 8m/s2)5.如圖為一小球做平拋運動的閃光照相片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5

3、cm。如果取g 10m/s2，那么:(1) 閃光頻率是Hz。(2) 小球運動中水平分速度的大小是m/s。(3) 小球經過B點時的速度大小是m/s。6某同學通過實驗對平拋運動進行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線 軌跡的一部分，如圖所示.0點不是拋出點，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向。由圖中所給的數據可求出平拋物體的初速度是 m/s,拋出點的位置坐標 x=m, y =m (g 取 10m/s2)7.在“研究平拋物體的運動”的實驗中:(1)為使小球水平拋出，必須調整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是(2)小球拋出點的位置必須及時記錄在白紙上，然后從這一點畫水平線和豎直線作為軸，豎直線是用來確定

4、的.二1-25b60 r/cm vx軸和y(3)驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是：在水平方向從起點處取兩段連續相等的位移 與曲線交于兩點，作水平線交于y軸，兩段y輛位移之比為 .（4）某同學建立的直角坐標系如圖所示，設他在安裝實驗裝置和其余操作時準確無誤，只有處失誤，即是（5）該同學在軌跡上任取一點M，測得坐標為（x,y）,則初速度的測量值為，真實值為 這樣測得的平拋初速度值與真實值相比 或“相等”）8在研究平拋運動的實驗中，某同學只在豎直板面上記下了重錘線 y的方向，但忘了記下平拋的初位置，在坐標紙上描出了一段曲線的軌 跡，如圖所示，現在曲線上取A、B兩點，量出它們到 y軸的距離，。（

5、填“偏大”、“偏小”A二木AA Xi , BB X2，以及AB的豎直距離h，用這些可以求得小球平拋時初速度為X2使小球從斜槽上9某同學在做“研究平拋物體運動”實驗時，發現原來的實驗方法 不容易確定平拋小球在運動中的準確位置于是他改進了實驗方法：如 圖所示，在實驗中用了一塊平木板附上復寫紙和白紙，豎直立于正對槽口前某處,由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡A,將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上同樣高度由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡B,將木板再向后移距離 x,小球再從斜槽上同樣高度由靜止滑下，再得到痕跡C. A. B間距離yi, A. C間距離y2.（1）導出測量小球初速度公式vo=（用題中所給字母）.（2）若測得木板后移距離 x= 10cm，測得yi = 6.0cm, y2= 16.0cm，小球初速度值為 .保留2位有效數字.（g取9.8m/s2）實驗步驟中我們必須注意以下事項：實驗中必須保證通過斜槽末端點的切線水平，方木板必須處在豎直平面內，且與小球運動軌跡所在豎直平面平行，并使小球的運動靠近木板但不接觸。 小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始滾下