圓錐側面積和全面積活動單_第1頁
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文檔簡介

1、如皋市實驗初中九年級（上）數學活動單設計：吉裕艷審核：夏曉芳2009年11月12日課題：圓錐的側面積和全面積【學習目標】1知道如何計算圓錐的側面積和全面積；2會通過計算圓錐的側面積和全面積解決有關問題【活動過程】活動一：探索圓錐側面積和全面積的計算方法，并簡單應用1自學課本第112頁至113頁例2以上，并完成下列問題：（1） 你學到了哪些有關圓錐的知識？請將你學到的知識在書上做記號（2）練一練： 如果圓錐的底面半徑是 3 cm,母線長為5 cm,求該圓錐的側面積 已知圓錐的高為 3cm,底面半徑為4cm，求該圓錐的全面積 已知圓錐的側面積是 65 ，母線長為13,求圓錐的底面半徑2通過剛才的交

2、流和展示，你認為解決這類問題有哪些主要步驟和注意點?活動二：運用知識解決實際問題蒙古包可以近似地看成由圓錐和圓柱組成的如果想用毛氈搭建 20個底面積為4 nm2,高為3.5m，外圍高2m的蒙古包，至少需要多少平方米的毛氈 ？（結果保留）結合剛才的問題，說一說在解決實際問題時需要注意什么?設計：吉裕艷審核：夏曉芳2009年11月12日如皋市實驗初中九年級（上）數學活動單 活動三：靈活運用所學知識.1. 已知圓錐的高為3cm,底面半徑為4cm,求這個圓錐的側面展開圖的圓心角的度數2. 把一個用來盛爆米花的圓錐形紙杯沿母線剪開 求該紙杯的底面半徑和高度，可得一個半徑為 24cm,圓心角為120的扇形,請談談你的解題體會【課堂練習】1. 一個圓錐的底面半徑為2cm，母線長 6cm，則它的側面積等于 ，全面積等于，側面展開圖的圓心角等于 .2. 在Rt ABC中，/ C=90 , AC=3, BC=4.將 ABC繞BC邊旋轉一周所成的圓錐的側面積 是3. 已知一個圓柱與一個圓錐的底面半徑都為3米，高都為4米，則兩者的側

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