1、陜西師大遠程教育學院教育管理函授生教育測量與教育評價作業題、名詞解釋教育測量教育評價宏觀教育評價診斷性評價形成性評價總結性評價相對評價絕對評價需要性評價可行性評價配置性評價信度重測信度等值性信度分半信度效度內容效度效標關聯效度結構效度行為目標評價法臨床督導評價法標準化考試品德測評品德測評的定時考核法品德測評的情境測驗法 教師評價辦學評價、問答：1、試述不同級別量表的區別。2、為什么說教育測量的結果具有間接性，對教育評價有何影響?3、試述導致教育測量誤差的原因。4、試述教育評價的意義。5、教育評價的功能是什么？6、試述美國教育測驗運動的三個階段及特征。7、試述現代教育評價的發展階段及主要特征。8

2、、使用重測法測量信度應注意哪些問題？9、使用復份法測量信度應注意哪些問題？10、試述影響信度測量的原因，并分析提高信度的方法。11、試述影響效度的因素，并分析提高效度的方法。12、確定測驗目標應注意哪些問題？13、比較選擇題、填空題、是非題、簡單題的優缺點。14、如何貫徹教育評價的公平性原則？15、建構教育評價指標體系的依據有哪些？16、教育評價結果處理階段應做好哪幾項工作？17、絕對評價的優缺點分別是什么？18、相對評價的優缺點分別是什么？19、運用調查訪問法的要求是什么？20、試述調控評價心理的意義？21、試述影響作文評分的因素。22、世界數學考試改革的趨勢有哪些？23、品德測評的基本要求

3、有哪些？24、試分析教學工作評價的宏觀依據都有哪些。25、試述學校評價的意義。中國教育史作業題一、名詞解釋：1、辟雍 2 、及門弟子 3 、學田 4、學記 5、“有教無類”6、諸子百家 7 、“三、百、千”8 、蘇湖教法 9 、熹平石經10、性善論 11、六經 12、著錄弟子 13、三舍法 14、急就篇15、熙寧興學 16、“中體西用” 17、董仲舒18、稷下學宮19、海國圖志20 、壬戌學制 21 、朱子讀書法 22 、京師同文館 23 、監生歷事制24、癸卯學制25 、“五育并舉”26 、陶行知27、“鄉三物”28 、萬木草堂二、文言文解釋：1、“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，

4、齊之以禮，有恥且格。”（論語為政）2、 “君子之教，喻也。道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”（學記）3、 “大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”（大學）4、 “學者有四失，教者必知之：人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。”（學記）5、“學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也，故曰教學相長也。”（學記）6、 “弟子入則孝，出則弟，謹而言，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文。”（論語）7、 “君子之學也，入乎耳，著乎心，布乎四體，行乎動靜。”（荀子儒效）8、 “仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之也，弗思耳矣。”（孟子告子上）9、“國將興，必貴師而重傅；國將

5、衰，必賤師而輕傅。（荀子大略二十七）1、私學產生的歷史條件是什么？其有何歷史作用？2、請解釋“有教無類”的含義3、漢代的文教政策有哪些內容？4、中庸是如何概括教學過程的？5、 簡介請解釋大學中的“三綱領”、“八條目”6、介紹顏氏家訓的主要教育思想7、唐朝教育制度發展有何體現？&闡析孔子在中國教育史上的重大貢獻9、簡述朱熹的“朱子讀書法”，它對今天有何啟示?10、書院興起的歷史原因是什么？11、何謂“三舍法”？主要內容如何？12、簡述科舉制的廢除經過及其歷史意義13、書院在歷史上興起的原因是什么？14、宋代“重文”文教政策有何體現？15、了解兩宋的著名書院及其發展16、分析書院在教學和管理方面的

6、獨有特點17、元代書院的官學化在歷史上是如何體現的？18、分析洋務教育對中國教育的深刻影響19、評價科舉制度對教育產生的積極和消極影響20、簡述洋務教育的主要活動內容21、論述張之洞“中學為體、西學為用”的思想體系22、簡述清末封建教育空疏腐化的主要表現23、介紹壬戌學制的學校系統24、評述癸卯學制的主要內容及歷史價值25、壬戌學制的指導思想是什么？26、評析蔡元培“思想自由，兼容并包”的教育思想27、“五四運動”時期教育領域有何新生機？28、試析蔡元培的“五育并舉”的教育思想29、陶行知“生活教育”理論述評30、試析蔡元培的大學教育思想及現代意義m證:爲席7 10 ml 數冃子 VJT鄧小平

7、理論作業題1、簡述馬克思主義中國化的科學內涵和重要意義2、簡述科學發展觀的主要內容和指導意義3、 試論中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果4、簡述實事求是思想路線基本內容和意義5、簡述新民主主義革命道路理論的內容和意義6、 簡述我國社會主義改造的基本經驗7、簡述社會主義本質的科學內涵和重要意義&簡論發展才是硬道理理論的基本內容.9、簡述社會主義初級階段基本路線的主要內容10、 簡述正確處理改革發展穩定的關系11、簡述社會主義初級階段的基本經濟制度及確立的依據12、 試述建設資源節約型，環境友好社會的內容及要求13、試述中國特色社會主義民主政治必須遵循的基本方針14、簡述建設社會主義核心價值體系的基本內容及必要性15、簡述構建社會主義和諧社會的科學含義及重要意義16、 簡述和平統一，一國兩制構想的基本內