



版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2019-2020 學年湖北省武漢市漢陽區九年級(上)期中物理試卷一、單選題(本大題共18 小題,共 54.0 分)1. 對下列現象的解釋,正確的是 ( )A. 用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙B. 封閉在容器內的液體很難被壓縮,說明分子間有引力C. 打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息的運動D. 鉛筆筆芯用了一段時間后會變短,說明分子間間隙變小了2. 下列關于熱量、內能與溫度說法中,正確的是( )A. 熱量總是從內能大的物體向內能小的物體傳遞B. 在熱傳遞過程中,物體僅向外傳遞100J 的熱量,其內能也將減少100JC. 相同質量的熱水含有的熱量大于溫水含有的熱量D.
2、 熱傳遞過程中,溫度從高溫物體傳遞給低溫物體3.如圖為探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗裝置,圖 1 中使用相同規格的電加熱器分別對水和食用油加熱,得到溫度隨時間變化的圖象如圖2 所示。 下列說法正確的是()A. 由圖象可知食用油的比熱容為?= 2.8 103油?/(?)B. 在兩個相同的燒杯中應加入體積相同的水和食用油C. 實驗中物質吸熱的多少是通過升高的溫度來衡量的D. 右圖圖象中甲對應水,乙對應食用油4. 在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的兩個沖程示意圖。 其中與做功沖程原理相同的演示實驗圖以及與汽油機利用將機械能轉化為內能的沖程示意圖對應
3、正確的是()A. 乙、丙B. 甲、丁C. 甲、丙D. 乙、丁5.某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9?,用時 5min45s,消耗燃油1.5?,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6 107 ?/?,假設燃油完全燃燒。通過計算可知,下列結果正確的是()第1頁,共 20頁 汽車行駛速度是20?/? 消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9 10 7 ? 汽車牽引力做功的功率是30kW 汽車發動機的效率是20%A. 只有和B. 只有和C. 只有 和D. 只有和6. 為了改善駐東海某島礁邊防戰士的工作、生活條件,在島上安裝了太陽能電池板,白天太陽能電池板給蓄電池充電; 晚上蓄電池為
4、探照燈供電。 關于白天與晚上的能量轉化形式正確的是 ( )A. 白天B. 白天太陽能太陽能 電能化學能內能電能C. 晚上化學能 電能 太陽能D. 晚上化學能 電能 化學能7. 取兩個相同的驗電器A和BA帶上負電荷,可以看到A的金屬箔張開,B的金,使屬箔閉合。 用帶有絕緣柄的金屬棒把A 和 B 連接起來 ( 如圖所示 ),觀察到 A 的金屬箔張開的角度減小,B 的金屬箔由閉合變為張開。下列描述錯誤的是()A. 金屬桿是導體B. 兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷C. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,B 驗電器中的金屬箔帶上了負電荷D. 實驗中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間,金屬桿中電流方向是自
5、A 流向 B8.如圖所示的實物電路,關于它的電路圖畫法正確的是()A.B.C.D.9. 如圖所示電路,下列說法正確的是( )A. 當開關都閉合時,電路中只有?1發光B. 當開關都閉合時,和?組成并聯電路, ?處于開?132路狀態C. 當開關都閉合時,中電流方向從右到左?2D. 當開關都閉合時,電路中只有?2 發光第2頁,共 20頁10.為了提高行車的安全性,有的汽車裝有日間行車燈,如圖所示。當汽車啟動時,?1閉合,日間行車燈?,立即亮起,再閉合?,車前大燈 ?也亮起。圖所示的電路圖122中符合這一情況的是()A.B.C.D.11.如圖所示,在探究“串聯電路電壓的關系”時,閉合開關S 后,電壓表
6、 ?的示數是 2.5?,?的示數是 2.5?,按規律電壓表?的示123數應為: ()A. 0VB. 2.5?C. 5VD. 無法確定12. 如圖甲所示的電路中,閉合開關,兩燈泡均發光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示,通過燈泡?和 ?的電流分別為()12A. 1.5?0.3?B. 1.2?0.3?C. 0.3?0.3?D. 1.2?1.2?13. 下列說法正確的是 ( )A. 塑料是絕緣體,所以不能帶電B. 我國家庭電路電壓為 36VC. 錫原子核外有50 個電子,這些電子所帶的電荷量是8 10 -18 ?D. 只有電子的定向移動才能形成電流第3頁,共 20頁14.如圖是小文同學研究
7、串聯電路中電流、電壓特點的實物連接圖,當開關閉合時,燈 ?亮,燈 ?不亮,這時電流12表和電壓表均有讀數。則故障原因可能是( )A. ?1 斷路B. ?1短路C. ?2斷路D. ?2短路15. 如圖是轎車油量表原理圖,金屬滑桿與油箱中的浮子通過絕緣細桿相連,滑桿可繞固定軸O 轉動。 Q 是轎車儀表盤上的油量表,可以提醒司機剩余油量情況。下列說法正確的是()A. Q 實質是一個電壓表,裝置K 實質是一個滑動變阻器B. Q 實質是一個電流表,裝置K 實質是連接導線C. 油量減少, K 連入電路的電阻減小,電路中電流增大D. 油量減少, K 連入電路的電阻增大,電路中電流減小16.如圖所示,幾只水果
8、提供的電力點亮了一排發光二極管,下列說法錯誤的是()A. 水果電池將化學能轉化為電能B. 發光二極管是由半導體材料制成的C. 一排二極管同時發光說明它們是串聯的D. 改變流入發光二極管中的電流方向,二極管不發光17. 如圖是探究“電流與電阻的關系”的實驗電路。關于該實驗,下列說法錯誤的是 ( )A. 閉合開關,發現電流表示數過大,原因可能是滑動變阻器連入電路阻值過小B. 實驗中,更換大阻值的電阻后,滑片應向a 端移動C. 進行多次實驗的目的是為了得出科學的結論D. 實驗得出的結論是:電壓一定時,電流與電阻成反比18. 在探究“電壓一定時,電流與電阻關系”的實驗中,電路如圖所示。先在 A、B 間
9、接入 5?的定值電阻 R,移動滑片 P,使電壓表示數為 2V,讀出電流表示數。接著取下 5?的電阻分別換上 10?、15?的定值電阻, 移動滑片,使電壓表示數仍為 2?但.小華在實驗中, 當換上 15?的定值電阻時,無任怎樣移動滑片,電壓表示數都不能回到2?對.此現象,下列分析正確的是 ( )A. 15?電阻太小,換一個更大的定值電阻,繼續實驗B. 將三個電阻按 15?、10?、 5?的由大到小的順序接入進行實驗,可以避免這種現象第4頁,共 20頁C. 變阻器的最大阻值太大,換一個最大阻值小一點的變阻器繼續實驗D. 在第一次接入 5?的定電阻時,移動滑片,使電壓表示數為定值2.5?,繼續實驗二
10、、填空題(本大題共3 小題,共10.0 分)19. 為迎接第七屆世界軍人運動會,我市進行各種市政建設道路維修和亮化。(1) 路面施工常見的路面鉆機,用到了柴油機,柴油機工作時,_沖程將內能轉化為機械能。若此柴油機的效率是40% ,則完全燃燒5kg 柴油對外做的有用功是_?(柴油的熱值是 4.3 10 7 ?/?)(2) 亮化工程中全部安裝的是一款太陽能LED 路燈, LED 燈泡的發光是由多個發光_制成的。 白天太陽能電池板吸收大量的太陽能,夜晚太陽能電池板旁邊的蓄電池是將 _能轉化為 _能使燈泡發光。20. 小明在探究“物質的放熱能力與哪些因素有關”時,分別用質量均為0.5kg的水和另一種液
11、體進行對比實驗,并用圖象對實驗數據進行了處理,如圖所示,實驗過程中,水和另一種液體在相同時間內放出的熱量相等,分析圖象可以得出:_(選填“甲”或“乙” )物質為水,另一種液體的比熱容為_,這種液體在015 min 內放出的熱量為_。21. 如圖所示的電路中,開關閉合后,滑動變阻器從左向右滑動的過程中,燈泡的亮度 _( 填“變亮”或“變暗”或“不變” ) ,電壓表的示數將 _(填“增大”或“減小” )。三、計算題(本大題共2 小題,共12.0 分)22. 1、如圖所示電路,燈泡電阻都不變,“ ”處是電流表或電壓表。小明通過改變 “ ”處電表類型來改變燈泡的連接方式。記錄數據時,因匆忙忘記寫單位。
12、請根據如下過程幫他分析并計算(1) 當將兩燈泡串聯時,他適當調高了電源電壓,同時在草稿上按順序寫下三個電表示數分別為 2、 0.4、 4.請幫他分析三個電表分別是 _ ,求此時電源電壓值。(2) 在連接成并聯時,適當地調低了電源電壓,同時在草稿上按順序記錄三個電表示數分別為 0.3、3、0.6,請分析此時三個電表分別是_,此時燈 ?中的電流值?為 _,求開關處流過的電流值。第5頁,共 20頁23. 為提高生活質量,越來越多的家庭在冬天采用“水地暖”進行取暖。其原理是:在房間木地板下鋪設銅制散熱水管, 管道內通入溫度不高于 60 的熱水, 熱水在管道內循環流動,加熱整個地板,地板以熱傳遞方式向室
13、內供熱來提高室溫。某“水地暖”鍋爐銘牌如下表:(1) “水地暖”以水為媒介,利用了 _ ,采用銅制散熱管道是因為 _凈重15kg控制方式觸摸式安全水溫 60等級效率2 級 (87.5%)氣源天然氣(2) 某房間一段時間內循環流動的水質量為1500kg,進水溫度為 45 ,出水溫度為15 .這段時間里水向外界放出多少熱量? 水的比熱容為 4.2 10 3 ?/(? )(3) 這段時間“水地暖”工作要消耗多少?3 的天然氣? 天然氣的熱值為7.2 1073?/?)四、實驗探究題(本大題共5 小題,共26.0 分)24. 如圖所示是探究“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將溫度傳感器及分別盛有質量相同
14、水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器采集數據如表:物質質量 /?初始溫度 / 加熱時間 /?末溫 / 水20020645色拉油20020675(1) 試管中加入的水和食用油除初溫相同外還應保證 _(填“體積”或“質量” ) 相同。第6頁,共 20頁(2) 實驗中物質吸熱的多少是通過 _反映的。這種研究物理的方法是_。(3) 由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察_的變化來比較比熱容的大小。(4) 實驗中發現色拉油的溫度比水的溫度升高得 _( 選填“快”或“慢” ) ,這表明 _吸熱本領更強。25. 市場上一些不法商販
15、常用純凈水冒充價格較高的礦泉水對外出售, 礦泉水中含有人體所需的多種礦物質,導電能力較強, 純凈水是用自來水經過多層過濾后得到的飲用水, 礦物質較少, 導電能力較差。小明選取了兩根等長, 等粗的玻璃管 P、Q,在 P、Q 管內分別裝滿優質的礦泉水和待測的“礦泉水”,并將 P、Q 管接入如圖所示的電路中進行實驗,請回答下列問題:(1) 實驗中,將開關從1 撥到 2 時,若觀察到電壓表示數_( 選填“變大”、 “變小”或“不變”) ,則 Q 內是純凈水。(2) 若想繼續探究導體電阻的大小與導體長度的關系,應在_相同,長度不同的兩根玻璃管內裝滿_( 選填“同種”或“不同種”) 水,接入圖中電路中。2
16、6. 在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關系”時。某同學連接了如圖 ( 甲 ) 的實驗電路。(1)在該實驗電路中有一個儀器連接錯誤,請在實物圖中只改變一根導線的連接(在改動的導線上打“ ”,并畫出改接的導線) ,使電路連接正確。(2)該同學改正連接錯誤后,閉合開關,兩個電表指針偏轉情況如圖(乙)。為了提高實驗精確程度,這個電路需要改進的地方是_,理由是 _。(3) 該同學通過實驗得出了下面的表格實驗序號?/?/?/?1530.62520.43510.2分析后可以得出的結論是_。(4) 他還想利用現有器材,繼續探究“電阻中的電流跟電阻的關系”。在實驗過程中,他用 10?的電阻替換原來的定值電阻,替
17、換后,使_保持不變,然后再記錄電流表的示數。27.學習了電學知識后, 小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究,器材有:開關、電流表、電源( 電壓恒為 1.5?)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干。實驗電路如圖1 所示,將合金絲以不同方式分別接入電路A、 B 之間,閉合開關S第7頁,共 20頁后,記錄的數據如下表根據實驗數據,回答下列問題:連接方式一根兩根串聯三根串聯兩根并聯三根并聯電流表讀數 /?0.30.21.21.8(1) 本實驗是通過比較 _來比較導體電阻的大??;(2) 圖2是一根合金絲接入電路時電流表的讀數,是_A;(3) 其他條件相同時,導體長度越 _,橫截面積越 _,導
18、體的電阻越大;(4) 此實驗還可以得出導體中通過的電流與導體電阻的關系是:_;(5) 用上述合金材料制成長度 1m,橫截面積 1?2 的電阻絲的阻值為 1?實.驗中所用合金絲的長為 1.25?,橫截面積為 0.5?2 ,則一根合金絲的電阻為 _?。28. 小明同學想“探究電流跟電阻的關系”。于是他找來了一些器材, 開始了科學探究。已知電源電壓為6V 且保持不變, 實驗用到的電阻阻值分別為5?、10?、15?、20?、25?。(1) 他首先連接了如圖 ( 甲 )所示的電路圖,為保證電路安全,連接電路時,開關應斷開,閉合開關前應將滑動變阻器滑片置于_ 端( 選填“左”或“右” )。(2) 他的實驗
19、步驟為: 先讓 5?電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器,使電壓表的示數為1.5?,記錄電流表示數; 將5?10?1.5?電阻換成電阻,閉合開關后發現電壓表示數大于,應將滑動變阻器的滑片向 _(填“左”或“右” ) 移動,當觀察到電壓表示數為_V 時,記錄電流表示數; 將 10?電阻換成 15?電阻,閉合開關后發現:當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數如圖(乙 ) 所示。出現上述情況的原因可能是_A.滑動變阻器最大阻值太大 ?滑.動變阻器最大阻值太小C.滑動變阻器斷路 ?定.阻電阻短路(3) 更換部分實驗器材,繼續探究實驗后,用測得的數據繪制了如圖(丙)的圖象,該圖象是 _
20、( 選填“正比”、“反比”或“其他”)函數圖象。第8頁,共 20頁答案和解析1.【答案】 C【解析】 【分析】本題考查學生對分子動理論內容的了解情況, 需要結合具體生活實例進行分析, 并掌握用物理語言解釋物理現象的能力。 分子動理論包括三方面的內容:物質是由大量分子組成的,分子在永不停息的做無規則運動,分子間存在著相互的引力和斥力; 根據各個選項的具體內容,分別做出判斷。【解答】A.海綿里面有氣孔,用手捏時海綿里的空氣跑出來,所以海綿的體積變小了,不能說明分子間有間隙,故 A 錯誤;B.液體很難被壓縮,說明分子間有斥力,故B 錯誤;C .打開香水瓶蓋后,香水里的芳香分子不停地做無規則運動,擴散
21、到了空氣中,所以人能聞到香味,故 C 正確;D .筆芯變短是由于質量變小,和分子斥力無關,故D 錯誤。故選 C。2.【答案】 B【解析】 解:AD 、熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,而不是從內能大的物體向內能小的物體傳遞,因為內能大,溫度不一定高,故AD 錯誤;B、在熱傳遞過程中,高溫物體放出熱量,內能減小,內能的改變是物體傳遞熱量的量度,所以物體向外傳遞 100J 的熱量,其內能也將減少 100J,故 B 正確;C、熱量是一個過程量,不能說含有多少熱量,故C 錯誤。故選: B。(1) 熱量是熱傳遞過程中傳遞內能的多少,是從高溫物體傳向低溫物體或從高溫部分傳向低溫部分;(2) 改變物
22、體的內能有兩種方式:做功和熱傳遞。(3) 熱量是一個過程量。此題主要考查了熱量、溫度、內能的關系,首先要掌握其區別和聯系,針對概念一定要注意把握條件,結合實際加以分析。3.【答案】 A【解析】 解: AD 、水的吸熱能力強,升高相同的溫度,加熱時間長,右圖圖象中乙對應水,甲對應食用油, D 錯誤;由圖知,升高相同的溫度, 甲加熱 2 分鐘,乙加熱 3 分鐘,吸熱之比為2:3,根據 ?=?,? ?在質量和升溫相同情況下,比熱容與吸熱多少成正比,故? =24.2 103?/3油(?)= 2.8 10 3 ?/(?), A 正確;B、根據比較吸熱能力的兩種方法,要控制不同物質的質量相同,B 錯誤;C
23、、根據轉換法,吸熱多少是通過加熱時間比較的,故C 錯誤。故選: A。我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉化法。比較物質吸熱能力的2 種方法: 使相同質量的不同物質升高相同的溫度,比較吸收的熱量( 即比較加熱時間) ,吸收熱第9頁,共 20頁量多的吸熱能力強; 使相同質量的不同物質吸收相同的熱量 ( 即加熱相同的時間 ),比較溫度的變化, 溫度變化小的吸熱能力強;本題比較不同物質的吸熱能力, 考查控制變量法、 轉換法的應用和比較吸熱能力的方法,為熱學中的重要實驗。4.【答案】 B【解析】 解:甲圖對試管中的水加熱, 加快水的蒸發, 使試管中水的內能增大, 體積膨脹,
24、對外做功,使塞子飛出去,內能轉化為塞子的機械能;乙圖是用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內能增大,溫度升高,達到了棉花的著火點,棉花就會燃燒。是通過對物體做功來增大物體內能的,即是將機械能轉化為內能的過程;丙圖兩氣門都關閉,活塞下行,汽缸容積變大,是做功沖程,做功沖程將內能轉化為機械能;丁圖兩氣門都關閉,活塞上行,汽缸容積變小,是壓縮沖程,壓縮沖程是把機械能轉化為內能的過程;由以上分析可知看出與做功沖程原理相同的是甲, 表示汽油機利用將機械能轉化為內能的沖程示意圖對應正確的是丁圖。故選: B。(1) 解決此題要知道內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,其中在做功沖程中,
25、 是內燃機的內能轉化為機械能, 在壓縮沖程中是機械能轉化為內能;(2) 改變物體內能的方式有熱傳遞和做功兩種; 做功改變物體內能的實質是能量的轉化,具體來說是內能和機械能的相互轉化。對物體做功,物體的內能增加,溫度升高;物體對外做功,物體的內能減少,溫度降低。此題是通過內燃機的工作原理和課本中的實驗來驗證做功改變物體內能的方法, 是一道比較簡單的實驗題,掌握熱機的工作原理,學會變通。5.【答案】 D【解析】 【分析】本題考查了速度、燃燒值、功、功率、熱機效率的計算,綜合性強,難度適中,關鍵是公式的靈活運用。(1) 已知汽車行駛的時間和路程,利用速度公式即可求解;(2) 根據 ?= ?可求熱量;
26、放(3) 根據 ? = ?可求得該汽車牽引力所做的功,再利用?求功率;?= ?(4) 根據燃油密度和體積求得其質量,利用 ?= ?可求得消耗的總能量,再利用效率公式求出該汽車的效率?!窘獯稹?汽車的行駛速度:? 6.9?= ?= (5 60+45) 1 ? = 72?/?,故 錯誤;3600(2) 消耗的燃油完全燃燒放出的熱量:?= ?= 1.5?4.6 10 7?/?= 6.9 10 7 ?,故 正確;放(3) 該汽車牽引力所做的功:? = ?= 2 10 3 ?6.9 103 ? = 1.38 10 7?,第10 頁,共 20頁B 不符合題意;該汽車牽引力所做功的功率: 7? 1.38 1
27、0?=? = 5 60+45?= 40000? = 40?,故 錯誤;(4) 汽車消耗燃油的產生的熱量:?= ?= 1.5?4.6 10 7?/?= 6.9 10 7 ?,放該汽車的效率: 7? 1.38 10?=?=7 100% = 20%,故 正確。6.9 10?放故選 D。6.【答案】 A【解析】 解:白天,太陽能電池板吸收太陽能,直接將太陽能轉化成電能利用,也可以將多余的太陽能給蓄電池充電,將電能轉化成化學能儲存起來,以便在晚上使用;所以在白天太陽能電池板給蓄電池充電是將太陽能電能 化學能;在晚上,蓄電池給探照燈供電,只是將化學能轉化成電能,再轉化為光能使用。故選: A。太陽能電池板就
28、是將太陽能直接轉化為電能的裝置;蓄電池是將電能以化學能的形式儲存起來,供電時,將化學能轉化成電能,而充電時,是將電能轉化成化學能。本題只是考查太陽能電池板和蓄電池的工作原理,是一道基礎題。7.【答案】 D【解析】 【分析】此題考查了導體、絕緣體的判斷、驗電器的原理、電流方向的判斷等知識點,是一道綜合題。(1) 容易導電的物體稱為導體;(2) 驗電器的原理是同種電荷相斥;(3) 據帶正電或負電的實質分析即可判斷;(4) 電流的方向與負電荷定向移動的方向相反;【解答】A.據題意可知,該金屬棒能導電,所以一定是導體,故A 正確;B.驗電器的原理是同種電荷相斥,故兩金屬箔片能夠張開是因為帶上了同種電荷
29、,故B正確;C.原來 A 驗電器帶負電,即有多余電子,B 驗電器不帶電,即不多電子,也不少電子,所以當用金屬棒連接時, 一部分電子會從 A 運動到 B,故 B 驗電器中的金屬箔由于多電子而帶上了負電荷,故 C 正確;D .據 C 可知,電子的運動方向是A 到 B,由于電子是負電荷,所以電流的方向是由B 到A,故 D 錯誤。故選 D。8.【答案】 C【解析】 解:由實物圖可知,兩燈泡并聯,電流表測量燈泡?支路的電流;開關在干路2上;A、此圖中兩燈泡并聯,電流表在干路上,故B、此圖中兩燈泡是并聯的,電流表測量燈泡確,開關在干路上;故C、此圖中兩燈泡是并聯的,電流表測量燈泡A 不符合題意。?支路的電
30、流,電流表正負接線柱連接正1?2支路的電流,電流表正負接線柱連接正第11 頁,共 20頁確,開關在干路上;故C 符合題意;D 、此圖中兩燈泡是并聯的,電流表測量燈泡?1支路的電流,但電流表正負接線柱連接錯誤,開關在干路上;故D 不符合題意;故選: C。分析題目中的實物圖不難看出,電流從電源的正極出發,經過開關S 后,分兩條路徑,一條經過 ?、另一條經過電流表、 ?然后兩支電流匯合回到負極,即S 控制整個電路。12能正確的分析電流的路徑,并能判斷出開關的作用是解決該題的關鍵,并且要注意電流表的連接。9.【答案】 C【解析】 解:由圖可知,當開關都閉合時,?、?和 ?組成并聯電路,三燈泡都發光,1
31、23故 ABD 錯誤;當開關都閉合時,電流從正極出發分三支,一支經開關?、燈泡 ?、開關 ?回負極,故221L?2 中電流方向從右到左,故C 正確故選 C各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯; 各電路元件首首相連、 尾尾相連的連接方式是并聯本題考查了判斷電路元件的連接方式, 知道串并聯電路的連接方式、 分析清楚電路結構即可正確解題10.【答案】 D【解析】 解:A.時,兩燈泡均不亮,故A 不符合題意;?1由電路圖可知,只閉合B.由電路圖可知,只閉合時,兩燈泡都亮,再閉合?時, ?不亮,故 B 不符合題意;?121C.由電路圖可知,只閉合時,車前大燈 ?亮,再閉合 ?時,日間行車燈?亮,故 C
32、 不?1221符合題意;D .由電路圖可知,只閉合時,日間行車燈 ?亮,再閉合 ?時,車前大燈 ?亮,故 D 符?1122合題意。故選: D。由題意可知, 當汽車啟動時, ?閉合,日間行車燈?立即亮起, 再閉合 ?,車前大燈 ?也1122亮起,說明 ?與 ?可以獨立工作、互不影響即為并聯,且?位于干路,?位于 ?支路,12122據此分析選項得出答案。本題考查了串并聯電路的設計, 對于該題型的題目可以根據題意找出符合要求的電路圖即可。11.【答案】 C【解析】 解:由電路圖可知,兩燈泡串聯,電壓表?測?兩端的電壓,電壓表?測?兩端的電壓,電1122壓表 ?測電源的電壓,3因為串聯電路中總電壓等于
33、各分電壓之和,所以電壓表?的示數即電源的電壓為:3? = ? + ? = 2.5?+ 2.5?= 5?。312故選: C。由電路圖可知,兩燈泡串聯,電壓表?測?兩端的電壓,電壓表?測?兩端的電壓,電1122壓表 ?測電源的電壓,根據串聯電路的電壓特點可知電壓表?的示數。33本題考查了串聯電路的電壓特點,分清電路的連接方式和電表所測的電路元件是關鍵。12.【答案】 B第12 頁,共 20頁【解析】 解:由電路圖可知,兩燈泡并聯,電流表?測干路電流,電流表 ?測 ?支路電122流,因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,且兩個電流表的指針在同一個位置,所以,干路電流表?的量程為,分度值為 0.1?
34、,干路電流 ?= 1.5?,103?2支路電流表 ? 的量程為0 ,分度值為 0.02?,通過 ?的電流 ?20.6?22 = 0.3?,故 D 錯誤;則燈 ?中的電流:1?= ?-?= 1.5?- 0.3?= 1.2?,故 AC 錯誤、 B 正確。12故選: B。由電路圖可知,兩燈泡并聯,電流表 ?測干路電流, 電流表 ?測 ?支路電流,根據并聯122電路的電流特點和兩個電流表的指針在同一個位置確定兩表量程,根據分度值讀出示數,進一步求出燈 ?中的電流。1本題考查了并聯電路的電流特點和電流表的讀數,會確定兩電流表的量程是關鍵。13.【答案】 C【解析】 解:A、絕緣體不善于導電,但卻可以帶電
35、,如玻璃棒、橡膠棒都屬于絕緣體,但都可以帶電,故 A 錯誤;B、我國家庭電路電壓為220V,故 B 錯誤;C、 50 個電子所帶的總電荷: ?= 50 1.6 10 -19 ?=8 10 -18 ?,故 C 正確;D 、正電荷、負電荷 ( 電子 ) 的定向移動都可以形成電流,故D 錯誤。故選: C。(1) 不容易導電的物體叫絕緣體。絕緣體可能帶電;(2) 我國家庭電路電壓、照明電壓為220V;(3) 電子是帶有最小負電荷的粒子,所帶電荷量為1.6 10 -19 ?;(4) 電荷的定向移動形成電流,規定正電荷定向移動的方向為電流的方向。本題考查了絕緣體的特點、我國家庭電路電壓、電子所帶電荷量、電
36、流的形成,屬于基礎題目。14.【答案】 D【解析】 解:串聯電路中一燈亮一燈不亮,則可能不亮的燈泡短路了,即?短路,電流2表有示數,說明電路故障不可能是斷路,電壓表有示數, 說明電壓表所測部分沒有短路,綜合判斷,所以是?短路。2故選: D。(1) 首先分析電路的連接方式為燈泡?1和 2串聯,電流表測電路電流, 電壓表測量燈1的電壓(2) 根據燈泡的亮度變化和電流表、電壓表示數的情況分析電路的故障。(1) 電壓表無示數說明電壓表所測量電路中,包含電源的部分電路斷路或不包含電源部分短路,再由電路中有無電流來判斷是斷路還是短路。 有電流,則電路為短路; 無電流,則電路為斷路。(2) 電壓表有示數說明
37、電壓表所測量電路中,包含電源的部分電路短路或不包含電源部分斷路,再由電路中有無電流來判斷是斷路還是短路。 有電流,則電路為短路; 無電流,則電路為斷路。15.【答案】 D【解析】 解:AB 、由圖可知,油量表 Q、定值電阻 ?0、裝置 K 組成串聯電路,所以油量表是由電流表改裝而成的;第13 頁,共 20頁油箱中的油量變化, 油量表 Q 發生變化, 即電路中的電流發生變化, 浮子上升或下降使滑桿繞固定軸 O 在裝置 K 上面上下滑動,改變了接入電路的阻值,從而改變電路中的電流,所以,裝置K 實質是一個滑動變阻器,故AB 錯誤;CD 、當油量減少時, 浮子向下運動, 而滑桿向上滑動, 使裝置 K
38、 連入電路的電阻增大,電路總電阻增大,根據?C 錯誤, D 正確。?= 可知,電路中電流減小,故?故選: D。(1) 電流表與被測電路串聯,電壓表與被測電路并聯,由此判斷油量表是何種電表;(2) 根據油位的高低判斷滑動變阻器連入阻值變化,由串聯電路特點和歐姆定律判斷電路中總電阻和電流變化情況。本題考查了電路的動態分析, 涉及到歐姆定律和滑動變阻器的應用以及定值電阻的作用,知道“自動測定油箱內油量的裝置”的工作原理是關鍵。16.【答案】 C【解析】 解:A、水果電池對外供電的過程中,將化學能轉化為電能,故A 正確,不符合題意;B、發光二極管是由半導體材料制成的,故B 正確,不符合題意;C、用電器
39、同時發光,可能是串聯也可能是并聯,故一組二極管同時發光說明它們可能是串聯的,故 C 錯誤,符合題意;D 、二極管具有單向導電性,如果改變流入發光二極管中的電流方向,二極管不發光,故 D 正確,不符合題意。故選: C。(1) 水果電池是將化學能轉化為電能;(2) 發光二極管是由半導體材料制成的;(3) 兩個或多個燈,同時亮、同時滅,可以串聯、也可以是并聯;(4) 二極管是由半導體做成的器件,它具有單向導電性。本題借助水果電池考查半導體的作用、電源及能量的轉化和串并聯電路的特點,知識點較多,屬于中等題。17.【答案】 B【解析】 【分析】該題考查“電流跟電壓、 電阻的關系”的實驗中需要注意的問題,
40、 如連接電路時開關需要斷開、開始時,變阻器應該連入電路中電阻最大、 兩表的接線柱的接法和控制變量法,考查內容多,綜合性較強。【解答】A.若滑動變阻器連入電路阻值過小,則閉合開關,會出現電流表示數過大的現象,故A正確,不符合題意;B.實驗中,更換大阻值的電阻后,電壓表的示數會變大,應增大滑動變阻器的阻值,將滑片向 b 端滑動,使電壓表的示數不變,故B 錯誤,符合題意;C.進行多次實驗的目的是為了得出電流和電阻的關系,故C 正確,不符合題意;D .實驗得出的結論是:電壓一定時,電流與電阻成反比,故D 正確,不符合題意。故選 B。18.【答案】 B【解析】 解:?根.據串聯電路的分壓特點可知,當換用
41、阻值更大的定值電阻時,電壓表的示數將變大,為保證電壓表的示數不變,應增大滑動變阻器的阻值,電阻越大,所需滑動變阻器的阻值越大,當電阻增大的某一值時,滑動變阻器不能使電阻兩端的電壓保持在2V 不第14 頁,共 20頁變,需要換一個最大阻值大一點的變阻器繼續實驗,據此可知A、 C 錯誤;B.將三個電阻按 15?、 10?、 5?的由大到小的順序接入進行實驗,當?= 15?,所需滑動變阻器的阻值最大,此時調節電壓表示數到某一值,則其它兩個電阻,所需滑動變阻器的阻值更小一些,更能使電阻兩端的電壓不變,故B 正確;D .在第一次接入 5?的定值電阻時,移動滑片,使電壓表示數為定值2.5?,繼續試驗,2.
42、5?換用 10?、15?,根據串聯分壓原理可得 ?-2.5? = ? ,則所需滑動變阻器的阻值會增大,滑因變阻器的最大阻值以及電源電壓未知,所以有不能完成整個實驗的可能,故D 錯誤。故選: B。探究電流跟電阻的關系時,要保持電阻兩端的電壓不變,改變電阻,但當電阻增大時,它兩端的電壓也隨之增大,為保證結論的準確性, 要通過增大滑動變阻器的阻值使電阻兩端的電壓減小為原來的值,若由于滑動變阻器的阻值太小或電源電壓太大,無法使電壓表回到 2V。本題是電流與電阻的關系實驗,考查了對串聯分壓知識的理解,在實驗中,要保持電阻兩端的電壓不變, 根據串聯分壓原理可知,電阻值越大, 所需的滑動變阻器的阻值越大。1
43、9.8.6 10 7二極管電光【答案】 做功【解析】 解: (1)將內能轉化為機械能的沖程是做功沖程;柴油完全燃燒放出的熱量:?=?= 5?4.3 107 ?/?= 2.15 10 8 ?放,柴油機對外做的有用功:? =?40% = 2.15 10 8 ?40% = 8.6 107 ?放;(2)?燈泡的發光是由多個發光二極管制成的;夜晚太陽能電池板旁邊的蓄電池是電源,對外供電,是將電能轉化為光能使燈泡發光。故答案為: (1) 做功; 8.6 10 7 ;(2) 二極管;電;光。(1) 將內能轉化為機械能的沖程是做功沖程;知道柴油的質量和熱值,利用? = ?求放柴油完全燃燒放出的熱量,再利用效率公式求柴油機對外做的有用功;(2)?燈泡是由二極管組成的;太陽光具有太陽能,太陽能電池板產生的是電能;蓄電池放電時相當于是電源。這是一道綜合題,考查了能量的轉化、內燃機的工作過程、燃料的放熱公式、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電視設備智能生物診斷技術考核試卷
- 園林綠化工程綠化施工項目風險管理考核試卷
- 典當行不良資產處置與風險化解考核試卷
- 無損檢測非金屬專用設備考核試卷
- 廚房電器行業人才培養與技能培訓考核試卷
- 紡織行業經濟效益與投資回報分析考核試卷
- 服務綠色發展考核試卷
- 屠宰場食品安全管理考核試卷
- 漁業資源的保護與可持續發展考核試卷
- 糖果與巧克力銷售區域差異化策略考核試卷
- 拍賣行業區塊鏈技術與藝術品鑒定方案
- 中學升學策略講座模板
- 公對公勞務合同范例
- 九年級化學專題復習-化學用語1-名師公開課獲獎課件百校聯賽一等獎課件
- 腦血管支架置入術后護理
- 中小學教師家校社協同育人能力的區域調研與思考
- 小學三年級下冊數學(蘇教版)和差倍問題專項訓練
- 掛靠裝飾公司合同模板
- 第三單元 認識立體圖形(單元測試)-2024-2025學年一年級上冊數學人教版
- 金屬非金屬地下礦山安全生產標準化定級評分標準(2023版)
- 鼻腸管的護理查房
評論
0/150
提交評論