1、在微型黨課巡回宣講啟動儀式上的講話稿在微型黨課巡回宣講啟動儀式上的講話稿同志們：為深入推進礦區黨員教育活動，扎實做好“學習教育、聽取意見”環節相關工作，經集團公司黨委研究，由集團公司黨委組織部、宣傳部、黨校等部門共同牽頭，在礦區鞏固深化“_、_”主題教育成果微型黨課巡回宣講。今天，我們在黨校舉行微型黨課巡回宣講的啟動儀式，稍后還要進行首場報告會的宣講。借此機會，我代表集團公司黨委和鞏固深化“_、_”主題教育成果領導小組，講四點意見：一、充分認識開展微型黨課巡回宣講的重要意義，切實增強做好宣講工作的責任感和緊迫感按照省國資委黨委的統一部署，集團公司黨委于月日正式啟動了鞏固深化“_、_”主題教育成

2、果，目前已進入學習教育、聽取意見環節。在這個時期，組織開展鞏固深化“_、_”主題教育成果微型黨課巡回宣講具有十分重要的意義。（一）開展微型黨課巡回宣講是集團公司鞏固深化“_、_”主題教育成果自選動作中的一項重要內容。為深入開展好鞏固深化“_、_”主題教育成果，集團公司黨委制定印發了活動實施方案和配檔表，在堅決按照上級要求落實好“規定動作”的同時，還結合企業實際，精心設計了許多富有特色的自選動作。在“學習教育、聽取意見”環節，集團公司黨委設計了“九個一”的自選動作，開展微型黨課巡回宣講就是其中的一個重要內容。這次宣講我們確定了七個宣講題目，內容各有側重，分成兩個團分片進行宣講。通過開展微型黨課巡

3、回宣講活動，對于提高廣大黨員、干部特別是領導干部的思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點，更好地發揮各級黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用，推進企業持續健康發展具有重要意義。（二）開展微型黨課巡回宣講是營造鞏固深化“_、_”主題教育成果濃厚學習氛圍的一項重要舉措。在礦區鞏固深化“_、_”主題教育成果啟動階段，各單位黨委按照集團公司黨委的統一部署，先后召開了動員大會，傳達學習了中央、省委、省國資委和集團公司鞏固深化“_、_”主題教育成果工作會議精神，配發了等書籍，按照要求制定了活動配檔表和有關學習計劃。近期，集團公司黨委還制定印發了，對集團及所屬單位黨委中心組鞏固深化“_、_”主題教育成果學習教育作出了安

4、排。從目前來看，礦區各單位都在學習教育環節為開展好學習教育活動做了大量的準備工作，各級黨員、干部也都對鞏固深化“_、_”主題教育成果相關會議精神、文件以及有關資料進行了學習。但是，大家對理論的學習還不夠深入、不夠系統、不夠全面、不夠深刻。所以，組織微型黨課巡回宣講，既是一次群眾路線理論的系統輔導，也是一次群眾路線鞏固深化“_、_”主題教育成果扎實推進的再動員。為了搞好這次宣講，組織部、宣傳部、黨校以及有關基層單位在前期做了大量的工作，認真制定方案，選拔宣講員，組織集體備課，精心制作課件，開展試講彩排，修改完善講稿等等，為保證高質量宣講打下了堅實的基礎。通過開展宣講活動，有利于在礦區進一步興起學

5、習理論的熱潮，為深入扎實開展鞏固深化“_、_”主題教育成果營造良好的輿論環境。（三）開展微型黨課巡回宣講是推進學習型黨組織建設的一個重要手段。大宣講是集團公司經過多年探索形成的一種行之有效的宣傳教育品牌，深受礦區廣大黨員干部職工的歡迎。微型黨課是礦區基層黨組織在長期實踐中逐步探索形成的一種黨員教育新載體。微型黨課具有“時間短、形式活、接地氣、重實效”等特點，因而也受到了基層黨組織和廣大黨員的歡迎。開展微型黨課巡回宣講活動，實質上是微型黨課和大宣講兩種形式的有效結合，是一種嶄新的宣傳教育模式，是推動礦區學習型黨組織建設的一個重要手段，也是推動黨的創新理論成果和路線方針政策深入人心的一項重要載體。

6、我們一定要深刻認識微型黨課巡回宣講的重要意義，高度重視，認真對待，以強烈的責任感使命感和飽滿的工作熱情，完成好這項重要任務。（四）開展微型黨課巡回宣講是鍛煉培養基層黨建人才的重要方法。這次宣講活動，我們精心挑選了七位宣講員。除兩位是黨校教師外，其余五位同志都是來自礦區基層單位。這五位同志當中又有四位為基層黨支部書記，一位同志為基層黨群工作骨干。因此，這次宣講，一方面是開展宣講活動的需要，另一方面可以使他們得到進一步的錘煉，在實踐中不斷提升做好基層黨建工作的能力和水平。同時，通過他們的巡回宣講，也可以給礦區基層黨建隊伍作個示范，使廣大基層黨支部書記、黨群工作者現場觀摩、詳細了解微型黨課應該是個什

7、么樣子，如何才能講好微型黨課，進而樹立也能講好微型黨課的信心，鼓舞帶動更多的人積極參與到微型黨課活動中來，為提高礦區基層黨組織“三會一課”質量，夯實基層黨建基礎，打造礦區黨員教育特色品牌，提升礦區黨建工作科學化水平做出積極貢獻。二、深入把握宣講工作的基本要求，高質量、高水平地完成好宣講任務在學習教育、征求意見環節，礦區各級黨員干部正在按照要求開展有關學習，迫切需要高水平的相關輔導，對我們宣講團的宣講期望很高。希望宣講團成員認真總結運用以往宣講成功經驗，既要注重宣講的政治性、理論性和科學性，又要注重宣講的藝術性、通俗性和指導性，切實增強宣講的感染力和說服力。（一）在原則把握上，要堅持黨課姓黨。黨

8、課是我們黨“著重于從思想上建黨”這一重要原則在黨員教育制度上的體現。黨課教育的組織者是黨組織，講授者是黨組織中的一員，主要對象是黨員，授課內容是黨的基本理論和基本知識，根本目的是使黨員的思想達到黨的要求。黨性是黨課教育最根本的性質，黨課姓黨，在理論上是毫無疑義的。微型黨課屬于黨課的范疇，所以也要遵守紀律，堅持黨課姓黨。在宣講過程中，要注意把握好宣講基調和口徑，堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳為主；要避免為了單純追求所謂趣味性、娛樂性，而刻意搞一些“噱頭”，引用“小道消息”或“秘聞”，甚至講一些道聽途說的奇聞軼事；在舉例說明時，要堅持“真實性、思想性、典型性、新穎性、簡潔性”的原則，多舉正面例子，不舉

9、描繪細節多，分析道理少的負面事例，避免違背黨課的初衷。（二）在講課內容上，要緊密聯系實際。作為宣講員，要認真研讀相關文件原文，吃透精神，掌握精髓，做到了然于胸、運用自如，切實把鞏固深化“_、_”主題教育成果的一系列具體思想、觀點、具體舉措和的內涵、要求等講透徹、講明白。同時，宣講還要堅持貼近礦區生產實際、貼近礦區生活、貼近職工群眾，密切聯系當今世界的深刻變化和當代中國的深刻變革，密切聯系改革開放和社會主義現代化建設的實踐，密切聯系集團公司應對危機、安全生產、挖潛增效、轉型發展等工作實際，密切聯系礦區黨員干部職工的思想實際，密切聯系礦區鞏固深化“_、_”主題教育成果的實際，努力從中國與世界、歷史

10、與現實、理論與實踐的結合上，深刻闡明堅持的重大意義，深刻解讀集團公司半年工作會新班子提出應對危機的新思路新目標新舉措，不能脫離實際，空講理論，滿口政治名詞，使聽眾感到枯燥無味。特別是在當前嚴峻的經濟形勢下，我們還要善于回答黨員干部群眾關心的深層次問題，鼓舞廣大干部職工干事創業的熱情和干勁，把思想和力量凝聚到克服當前困難，全面完成集團公司今年的各項奮斗目標上來。（三）在教案設計上，要做到常講常新。在前一階段，宣講團成員進行了緊張的備課，花費了大量的精力，付出了辛勤的勞動。目前集中備課告一段落，馬上就要進行正式宣講。在宣講的過程中，希望大家還要注意加強學習，密切關注時事動態，及時了解上級新精神、新

11、要求、新舉措；要邊講授邊總結，多收集基層反饋意見，隨時調整更新教案內容。要注意改進授課方式，針對不同的對象，不同的背景，不同的要求，采取不同的授課方法，準備不同的內容，做出不同的改進，不斷提高授課藝術和講授質量。（四）在語言運用上，要做到通俗易懂。要倡導清新樸實的話風文風，多講職工群眾聽得懂、聽得進的話，善于運用生動事實、典型事例講清道理，善于運用職工群眾喜愛的接受形式闡明觀點，把抽象的理論講形象，把高深的道理講淺顯，把復雜的問題講簡單，把真理力量、邏輯力量與事實力量結合起來，使我們的宣講更加生動鮮活，為群眾喜聞樂見。要重視互動這一環節，運用會后交流、座談會等形式，和黨員干部職工面對面交流，增

12、強宣講的實際效果。三、精心組織，密切配合，確保宣講活動取得實效對于這次宣講，集團公司領導高度重視。董事長、黨委書記劉成錄，總經理、黨委副書記滿慎剛專門指示要精心組織，認真開展。因此，各單位一定要高度重視，認真準備，各負其責，真正把這次宣講任務落到實處。一要認真做好宣講活動的組織工作。宣講期間，組織部、宣傳部、黨校等有關部門，要密切配合，加強溝通，注意協調，落實好每一次宣講的時間、地點、人員、車輛、設備等具體環節和事項，確保整個宣講有條不紊地進行。宣講團成員也要發揚過去好的作風，做到思想上高度重視，紀律上嚴格要求，精神上_昂揚，環節上全面細致，生活上團結互助，形象上為人表率，以飽滿的精神和高度負

13、責的態度確保本次巡回報告活動取得實效。各單位要按照通知要求，明確專職部門、人員，細化工作措施，將宣講活動組織工作做實做細。在宣講過程中，各單位要和宣講團主動聯系，積極為授課教師提供有關材料和情況，以增強宣講的針對性和實效性。二要精心做好宣講活動的宣傳報道工作。做好宣傳報道的過程，也是擴大宣講影響、鞏固深化“_、_”主題教育成果宣傳的過程。集團公司黨委宣傳部以及各單位要及時運用廣播、電視、內部報刊、宣傳欄、網絡等宣傳媒體，大力宣傳報道整個宣講活動，有條件的單位要進行實況錄像轉播。要充分報道各單位對宣講活動的積極反響，報道宣講活動取得的突出成效，增強活動宣傳總體效果，擴大活動的吸引力與影響力，激發

14、黨員干部的實干熱情，凝聚職工群眾的智慧力量，為扎實有效鞏固深化“_、_”主題教育成果營造濃厚的宣傳輿論氛圍。三要做好宣講活動的督導工作。宣講團成員在活動期間要嚴格執行集團公司“三個改變”的要求，一律吃工作餐，所有人員要統一著裝，佩戴能源集團標志。宣講團及相關黨群部門要各負其責，要派出專人隨宣講團到基層單位，督導宣講活動組織情況，切實保證宣講質量。對于領導重視、組織認真的單位給予表揚，對領導不重視、組織較差的單位予以批評。宣講活動整體結束后，要及時對宣講活動予以總結，并將各單位組織情況、安排場次、參加人員等一并上報集團公司黨委。四、以開展微型黨課巡回宣講活動為契機，進一步把鞏固深化“_、_”主題

15、教育成果推向深入學習教育、聽取意見，是鞏固深化“_、_”主題教育成果的基礎環節。這一環節抓好了，思想認識提高了，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會更加自覺。因此，各部門、單位要以開展這次宣講活動為契機，扎實做好“學習教育、聽取意見”環節的各項工作，推動鞏固深化“_、_”主題教育成果向縱深發展。（一）扎實開展學習，打牢思想基礎。要對照配檔表和有關學習計劃，認真抓好規定書目和相關材料的學習，做好學習筆記。集中學習要建立考勤簽到和學習記錄制度，集中學習時間一般不少于3天。集中學習之后，要組織測試，不及格的要補考。礦區副科級以上黨員領導人員，每人要撰寫一篇體會文章。經過篩選，我們將擇優在礦業新聞刊載并

16、結集出版。要適時組織集體學習討論，精心設計討論專題，重點圍繞群眾路線的時代內涵，圍繞本部門本單位“四風”的具體表現和危害，圍繞為民務實清廉的要求，聯系思想工作實際，圍繞解決突出問題，開展廣泛而深入的討論，深化認識、查找差距、明確方向。要通過認真學習、深入思考、廣泛交流，深刻認識鞏固深化“_、_”主題教育成果的重大意義和目標要求，深刻理解馬克思主義群眾觀點的基本內容和的豐富內涵，切實把握新形勢下做好群眾工作的基本方法和要求。（二）緊扣作風建設，真誠聽取意見。各單位要繼續深入基層、深入群眾，通過到聯系點調研、召開座談會、發放調查問卷等形式廣泛征求各方面意見。要注重聽取班子成員和下屬單位（廠點）負責

17、人、基層黨員群眾、離退休老同志的意見，注重征求客戶、經銷商、供應商的意見，注重向信訪、監察、審計等部門了解情況。要積極開展個別談話。個別談話要面向領導班子成員、擔任過單位正職的老同志、財務總監、辦公室、組織人事、紀檢監察、審計、投資規劃、信訪穩定、工會等部門主要負責人。談話對象是中層以上管理人員的，還要請談話對象談談本人在“四風”方面有哪些問題。要緊緊圍繞“四風”查找問題，不能以工作問題代替。查找問題要做到“三個擺進”：班子查擺的問題，成員要擺進去；下級查擺的問題，上級領導要擺進去；業務部門查擺的問題，分管領導要擺進去。要按照相關要求，分層次抓好情況反饋。（三）邊學邊查邊改、讓群眾見到實效。把邊學邊查邊改和建章立制貫徹鞏固深化“_、_”主題教育成果始終，從學習教育開始就要動起來、改起來、建起來、完善起來。各單位對發現的問題，要立行立改，不等不拖，從具體事情改起，對常規性問題要加大力度，對遺留問題要集中攻堅，對新發現問題要及時跟進。用法治思維立規矩，從制度上堵塞滋生不正之風的漏洞，對已有制度進行全面清理，該完善的完善、該制定的制定、該廢止的廢止，建立健全促進作風建設的長效機制。集團公司黨委5個督導組要切實負起責任，堅持定期督導制度，促進