1、華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,工業機器人方向人才培養現狀與分析,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心 教學總監 余任沖 2015,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,市場規模及產業規模現狀,工業機器人市場規模,中國在2014年已經成為全球最大的工業機器人消費國。預計2015年，中國機器人市場需求量將達到64200臺，占全球總量的30，居全球之首。未來十年，中國機器人市場還將至少保持30以上的高速增長,速度,2014年中國市場新增工業機器人預計達到4.55萬臺，同比增長35.01%。2015年市場增長速度將進一步加快，預

2、計增幅將超過40%，達到6.42萬臺,行業,電子制造業已經成為第二大增長引擎，主要集中在高精密、高速度的平面關節機器人以及直角坐標機器人上,背景,李克強總理在政府工作報告中提出，要實施“中國制造2025”，加快從制造大國轉向制造強國?！爸袊圃?025”也被稱為中國版的工業4.0規劃，工業機器人的使用是實現中國制造業轉型升級的強力技術手段,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,機器人革命,國際機器人聯合會的統計數據顯示，全球工業機器人市場從2013年到2020年期間以5.4%的復合年增長率發展，到2020年其銷售額將達到411.7億美元,智能機器,基于信息物理融合系統，工

3、業4.0是未來制造的理想狀態，核心為自動化控制系統、移動互聯、智能機器人,兩化融合,兩化融合是指電子信息技術廣泛應用到工業生產的各個環節，信息化成為工業企業經營管理的常規手段。信息化進程和工業化進程不再相互獨立進行，不再是單方的帶動和促進關系，而是兩者在技術、產品、管理等各個層面相互交融，彼此不可分割，并催生工業電子、工業軟件、工業信息服務業等新產業,工業4.0,工業4.0”項目主要分為兩大主題，一是“智能工廠”，重點研究智能化生產系統及過程，以及網絡化分布式生產設施的實現；二是“智能生產”，主要涉及整個企業的生產物流管理、人機互動以及3D技術在工業生產過程中的應用等,5.4,時代背景,華南工

4、業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,按照工信部的發展規劃，到2020年，工業機器人裝機量將達到100萬臺，大概需要20萬工業機器人應用相關從業人員,中國制造2020,培養目標 培養掌握工業機器人應用與維護專業基礎理論知識和操作技能，能獨立從事大型機電設備、工業機器人的安裝、編程、調試、維修、運行和管理等方面的工作任務；具有較好的實踐經驗，能進行生產管理及創新精神和服務精神，適應機器人系統維護和保養，機器人工作站安裝、調試、維修與運行管理第一線需要的高技能人才。 需求前景 1）機器人制造廠商：需求機器人組裝、銷售、售后支持的技術和營銷人才。 2）機器人系統集成商：需求機器人工作

5、站的開發、安裝調試、技術支持等專業人才； 3）機器人的應用企業：需求機器人工作站調試維護，操作編程等綜合素質較強的技術人才,工業機器人方向人才需求,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,安裝、調試、維護工程師 工業機器人安裝、編程、調試、維修 自動化線系統維護和保養 機器人工作站安裝、調試、維修與運行管理,系統集成開發工程師 售前、售后技術支持 離線編程、仿真、方案設計 數據庫系統開發、視覺系統 上位機程序開發、人機界面 智能監控、項目管理,工業機器人方向人才需求,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,02,項目經理,負責工廠制造自動化的推行，根據產

6、品的制造工藝流程結合IE知識提出自動化的解決方案并組織實施,系統集成開發工程師,深刻理解生產流程及產品制造工藝，能夠完成機器人自動化線的設計、和升級改造工作,13,售前售后技術支持工程師,能獨立從事大型機電設備、工業機器人的安裝、編程、調試、維修、運行和管理等方面的工作任務,25,安裝、調試、維護工程師,具有工業機器人原理、操作、示教編程、重現與調試的知識,50,人才需求分布,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,團隊 精神,工藝專家,技術創新,精通工業機器人應用經驗，對產品生產全流程深刻理解。最大程度降低“試錯”成本，提高設備的周轉率和加快項目實施速度,工程實踐能力,團

7、隊協作能力,具有系統IE相關技能并能組織現場改進,技術創新能力,核心能力要求,工業機器人應用（系統集成）是典型的多學科交叉融合的行業，需要不同領域的人才通力合作完成,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,工業機器人,專業能力,01.編程能力,工業機器人示教、重現編程 上位機軟件編程,03.項目開發能力,根據產品的制造工藝流程結合IE知識提出自動化的解決方案并組織實施,02.軟硬件平臺應用能力,與周邊設備連接通訊 視覺系統配置 數據采集、遠程監視,04.解決關鍵技術問題能力,具有創新意識和創新能力，能根據企業的需求改造和升級自動化線和設備,專業能力培養,華南工業機器人應用教

8、育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,01.理論課程體系,具有工業機器人原理、操作、示教編程、重現與調試的知識,02.本體廠家培訓,參加有機器人本體廠家舉行的培訓，獲得相關產品應用經驗，由廠家頒發培訓合格證書,03.實踐課程體系,完成設定的案例學習，獲得電氣設計或軟件設計知識和經驗,04.工廠案例實踐,結合工廠機器人自動化線或機器人工作站實例，獲得處理解決現場自動化設備應用中的異常及設備故障能力，并能對現場提出改善意見,01. 理論學習,02. 廠家培訓,03. 專業學習,04. 現場實踐,培養體系,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,基礎 課程,軟件 課程,硬件 課

9、程,專業 課程,01.基礎課程,常用電子元器件、集成器件、嵌入式系統（單片機）的應用知識； 傳感器應用的基本知識 機械傳動、液壓和氣動的基礎知識 PLC、變頻器、觸摸屏（HMI）、組態軟件控制技術的應用知識,03.軟件知識,機器人現場示教編程 VC+/C#高級語言編程 PLC編程,02.硬件課程,計算機接口、工業控制網絡和自動化生產線系統的基礎知識 工業機器人原理、操作、示教編程、重現與調試的知識； 檢修機器人系統、自動化生產線系統故障的相關知識,04.專業知識,理論課程體系,離線編程、仿真 視覺系統配置 通訊,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,01,專業實踐 課程實

10、踐 課程實訓,03,項目團隊 專業競賽 技能比賽,05,廠家認證 廠家培訓,02,國家考試 可編程控制系統設計師（PLC） 自動化系統工程師（ASE） 計算機等級考試,04,培訓認證 課程認證,實踐課程體系,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,20,10,10,01.課內實驗或實習,理論學習，上機操作,02.課程實踐或設計,仿真設計，離線編程,03.綜合實踐或設計,現場示教，系統開發,04.項目實訓與實習,機器人工作站,05.畢業設計,工業機器人系統集成,實踐課程體系,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,01.機器人應用工程師,工業機器人的安裝、

11、編程、調試 現場編程,02.中級應用工程師,三維機構設計、仿真； 夾裝設計, PLC技術，通訊設置,03.高級應用工程師,機器人視覺系統, QT/GUI人機界面開發,04.機器人系統工程師,系統集成開發能力； 機器人自動化線設計開發,四個培養階段,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,01. 創新能力,具有創新意識和創新能力，能根據企業的需求改造和升級自動化線和設備,02. 應用能力,能根據工藝要求對機器人進行選型開發工作,03. 實踐能力,具備機器人工作站規劃設計能力,04. 編程能力,掌握一門高級語言編程能力,能力培養,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職

12、業培訓中心,01. 軟硬件編程基礎,具備現場編程能力 能構建具有一定功能的PLC控制系統,02.專業技能,能設計和應用末端執行器（夾裝）、控制器、伺服驅動器和檢測傳感器，編制PLC程序,03.項目實訓,具有創新意識和創新能力，能根據企業的需求改造和升級自動化線和設備,04.協作能力,具有一定的生產管理能力，質量管理能力，能培訓和指導本專業初級、中級技術工人進行生產活動,01,02,03,04,連碩機器人職業培訓特點,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,01.工業機器人現場編程,能設計和應用末端執行器（夾裝）、控制器、伺服驅動器和檢測傳感器，編制機器人示教程序,02.PL

13、C系統開發,能能理解機器人設備的結構安裝和電氣原理圖，能構建具有一定功能的PLC控制系統,03.離線編程仿真,具有機械三維設計與平面繪圖的知識 熟練掌握機器人模擬仿真技術,04.視覺系統配置,掌握至少一種視覺系統配置方法 能對相機、鏡頭、光源進行選型,05.人機界面系統開發,掌握一門高級語言：VC+/C# 能進行上位機系統開發,06.系統集成開發,能完成自動化系統解決方案開發及應用實施工作,課程設置,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,78,000million Dolor Sit Er Elit Lamet, Consectetaur Cillium Adipisic

14、ing Pecu,直接的技術工作,工業機器人現場安裝、調試 工業機器人系統集成開發工程師,以技術為基礎的工作,工業機器人營銷、檢測、貿易,售前工程師,負責撰寫解決方案，提供售前技術支持,項目管理,組織、實施自動化線改造工作,就業前景,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,搬運,大多數應用屬于搬運工作,視覺貼合,視覺引導機器人完成產品定位、識別、測量等工作,組裝,工業機器人代替人完成 產品組裝、插件等工作,柔性化生產,通過上位機程序 控制機器人生產流程,Robot,3C行業應用,華南工業機器人應用教育研究院 深圳市連碩機器人職業培訓中心,04,03,02,01,通過產、學、研、用相結合的形式，促進工業機器人與智能裝備產業與職業教育結合，帶動機器人產業快速健康發展,01.人才需求旺盛,雖然工業機器人應用會沖擊現階段勞動力市場,但它并非沒有帶來工作機會,在