1、-范文最新推薦- 標(biāo)準(zhǔn)借條范文   一、標(biāo)題一定要寫借條二字，切莫被別人故意誤寫成欠條， 特別注意：雖然都是錢在別人那，但在法律上結(jié)果卻是完全不同的; 二、一定寫明今借到*現(xiàn)金*元，注明大寫*圓整。特別注意：核實大小寫相一致，如果大小寫數(shù)額不一致，司法實踐中會以大寫金額為準(zhǔn); 三、一定寫正確出借人姓名，身份證號碼，同時一定要寫明借款人的姓名和身份證號碼，以避免發(fā)生糾紛時再去核實借款人身份是否重名等問題; 四、如果不能確定要求借款人什么時候歸還，建議出借人不寫歸還日期，這樣時效上可以保證20年，而不會由于一時忘記導(dǎo)致時效超過不能收回。懂得法律的人都知道，寫上歸還日期與不寫歸還日期差別不

2、大。 五、如果要求給利息，一定要寫明，法律規(guī)定：不明確約定支付利息的，歸還時要求利息的是不予支持的; 六、借條最好是在A4紙上先將借款人的身份證正、反面復(fù)印在紙張的右下方，然后在上端書寫借條，另外，注意：簽字后最好請他或(她)以右手大拇指(我國無論是法院或律師等司法實踐中都是嚴格執(zhí)行右手大拇指)捺指印。 6/ 1 七、因為他在向你借錢，主動權(quán)在你手上，所以在借錢之前完善手續(xù)是不成問題的。 借條樣式如下： 借 條 今借到張三(身份證號碼：1234567890)現(xiàn)金123456元，大寫：壹拾貳萬叁仟肆佰伍拾陸圓整，年利率7.56%，2018年2月30日前本息一并歸還。 此據(jù) 借款人：李四 身份證號

3、碼： 年 月 日 (身份證復(fù)印)   今 (出借人)借給 (借款人)人民幣 整，即￥ 元。借款期限自200 年 月 日起至200 年 月 日止，共 個月，利率為每月 ，利息共計人民幣 整，即￥ 元，全部本息于_年_月_日一次性償還。如不能按期足額歸還借款，借款人應(yīng)向出借人支付違約金人民幣 整，即￥ 元。 擔(dān)保人確認：本人同意為借款人的上述債務(wù)向出借人承擔(dān)連帶責(zé)任保證，保證期限為借條出具之日起到借款償還期限屆滿后兩年時止，擔(dān)保范圍及于所有借款本息、違約金、賠償金、出借人實現(xiàn)債-范文最新推薦- 權(quán)的費用(訴訟費、律師代理費、差旅費、公證費及其他實際支出的費用)。本確認條款的效力獨立于借條

4、，借條無效不影響本確認條款的法律效力。 注：1、本借條同時為借款人收訖借款的法律憑證;2、借款人與擔(dān)保人的身份證復(fù)印件為本借條的附件，與本借條具同等法律效力。 借款人： 身份證號碼： 擔(dān)保人： 身份證號碼： 借條出具時間： 年 月 日   各位同學(xué): 大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務(wù)，在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價! 能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責(zé)任

5、心強的人來擔(dān)任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益， / 3 6 提高班委會的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。 今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃： 首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會開

6、展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學(xué)們都感覺那純粹是被參加活動，所以，對于班級內(nèi)部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學(xué)主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設(shè)獻一份力吧。 然后，對于班級的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實制度上面

7、。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細?；顒拥挠涊d要遵循寧多勿漏的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細，詳細賬單每考勤記錄則應(yīng)讓每個同學(xué)都方便查閱。過一段時間可上傳至群共享，-范文最新推薦- 遵循公正的原則即可?？傊?，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。 另外，對于班委會內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結(jié)的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太

8、閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個求同存異的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。 最后，我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng) / 5 6 過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人