1、人教版九年級上冊化學 5.1質量守恒定律 同步測試一、單選題1.化學反應前后一定發生變化的是（） A.原子種類B.原子的數目C.分子的種類D.元素的種類2.關于化學方程式2H2O2H2+O2的敘述中，正確的是（） A.水等于氫氣和氧氣B.每2份質量的水在通電條件下生成2份質量的氫氣和1份質量的氧氣C.2個水分子生成2個氫氣和1個氧氣D.水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣3.實驗室制取X的反應原理：MnO2+4HClMnCl2+X+2H2O。則X的化學式為（） A.O2B.H2C.ClO2D.Cl24.燃煤發電廠利用反應2SO2+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO2來減少SO2的排放，其中X的

2、化學式為（） A.O2B.COC.CO2D.H25.在化學反應A+B=C中，1.5gA與足量的B充分反應后生成9.5gC，則參加反應的B的質量為（ ） A.3gB.9.5gC.8gD.4g6.世界衛生組織（WHO）將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用實驗測得該氧化物中R與O的質量比為71：64，RO2的化學式為（ ） A.CO2B.ClO2C.SO2D.NO27.一定質量的化合物與4.8 g氧氣恰好完全反應， 只生成4.4 g二氧化碳和2.7g水。下列對該化合物元素組成的判斷中，正確的是（） A.只含有碳、氫兩種元素B.只含有碳、氧兩種元素C.

3、只含有碳、氫、氧三種元素D.含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素8.已知2A3B = C3D，用足量的A和49 g B恰好完全反應，其生成57 g C和1g D，若B的相對分子質量為98，則A的相對分子質量為 A.16B.27C.44D.569.在A+BC+2D的反應中，9.8gA和8gB恰好安全反應生成14.2gC，同時得到D的質量是（ ） A.1.8gB.3.6gC.7.2gD.14.4g10.法國化學家庫爾特瓦在一次實驗中，偶然發現海藻灰溶液（主要成分為Nal）與濃硫酸混合時產生一種美麗的紫色蒸氣，從而發現了碘（I）元素，該反應的化學方程式為：8NaI+5H2SO4（濃） 4I2+4X+H

4、2S+4H2O，根據質量守恒定律確定X的化學式為（ ） A.Na2SB.Na2SO3C.NaOHD.Na2SO411.已知反應3A+2B = 2C+D中， A、B兩物質完全反應時，消耗的質量之比為3 ：4。若生成C和D共140g，則反應消耗A的質量為（ ） A.60gB.80gC.90gD.120g二、填空題12.“華夏之光”展廳展示了造紙、印刷、火藥、指南針其中黑火藥爆炸的化學方程式為：2KNO3+3C+SK2S+N2+3X，則X的化學式_ 13.如圖是甲、乙兩組同學分別設計的質量守恒定律的兩個驗證實驗請根據圖示進行思考回答（假設甲、乙兩組藥品混合前質量均為m前、混合后質量均為m后）：（1）

5、甲組能觀察到的實驗現象為：_，甲組藥品混合前、后質量關系為：m前m后 ， 請解釋原因_，該實驗若試劑不變，應如何改進此裝置_（2）乙組藥品混合前、后質量關系為：m前=m后 ， 乙組同學認為實驗成功，甲組同學認為該實驗不能驗證質量守恒定律，原因是_（3）使用上述實驗裝置，請你選擇另外方案進行實驗，既有明顯現象又能達到實驗目的，所選的藥品可以是_和_（填化學式） 14.物質發生化學變化的前后，總質量是否發生改變？是增加、減小還是不變？小明、小強按如圖的裝置進行探究：（1）提出問題：化學反應前后，總質量是否發生改變？（2）建立假設：化學變化前后總質量不變（3）查閱資料：CuSO4+2NaOHNa2S

6、O4+Cu（OH）2；Ca2CO3+2HClCaCl2+H2O+CO2（4）設計實驗：小明設計的實驗裝置和選用藥品如A所示，小強設計的實驗裝置和選用藥品如B所示，他們在反應前后都進行了規范的操作、準確的稱量和細致的觀察（5）得出結論：小明認為：在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；小強認為：在化學反應中，生成物總質量與反應物總質量不相等你認為_的結論正確導致另一個實驗結論錯誤的原因是：_小軍認為，若將該裝置進行改進也可以得出正確的結論，他改進的方法是_15.某物質R與氧氣反應的化學方程式為R+2O2 CO2+2H2O，則R的化學式是_推斷R化學式的依據是_。 16.已知5gA與2g

7、B恰好完全反應生成3gC和若干克D若制取8gD，則需_gA 17.科技節活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題。（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為_色，該實驗中沒有涉及的性質是_（填字母）。A氨分子是不斷運動的 B氨分子有一定質量 C濃氨水具有揮發性（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_。（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，實驗現象是_。（4）圖D所示實驗，觀察紫色小花（用石蕊試紙做成的）_（填會或不會）變色。 三、實驗探究題18.小明、小強和小峰在學習了“質量守恒定律”后

8、來到化學實驗室親自進行了實驗探究，如圖是他們分別設計的實驗，請你與他們一起進行探究，并回答問題實驗1：稱量鎂條，點燃，待反應結束后，再稱量實驗2：將盛有稀鹽酸的小試管放入盛有鋅粒的燒杯中稱量，然后使稀鹽酸與鋅粒接觸，充分反應后再稱量實驗3：將盛有氫氧化鈉溶液的小試管放入盛有硫酸銅溶液的錐形瓶中稱量，然后使氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合，充分反應后再稱量數據見下表：(鋅與鹽酸反應：Zn+2HCl=ZnCl2+H2；氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應：CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4)編號實驗1實驗2實驗3反應前稱量質量9.6g212.6g118.4g反應后稱量質量16.0g212.4g

9、118.4g（1）寫出實驗1反應的化學方程式_ （2）上述三個反應_(填“符合”或“不符合”)質量守恒定律，實驗_正確反映了反應物與生成物的質量關系 （3）由上述實驗我們得到啟示，探究_的反應驗證質量守恒定律，實驗必須在密閉的裝置中進行 （4）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是_(填序號)物質種類元素種類原子種類分子種類分子數目原子數目 四、綜合題19.請根據題目要求回答下列問題。（1）圖1為托盤天平，使用托盤天平稱物品的符合題意操作順序為_。調游碼 放稱量紙 稱量物放左盤調零點 加質量大的砝碼 加質量小的砝碼 A.B.C.D.（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質量

10、為m1 ， 發生反應的實驗現象為_，發生反應的化學方程式為_，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為 m2 ， 則（填“=”“”“”，）m1_m2。 （3）圖2裝置中，稱量小燒杯中所有物質的質量m1 ， 然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應發生了一段時間后，再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2 ， 則（填“=”“”“”，1分）m1_m2 ， 其原因為_。 20.化學方程式解釋下列現象： （1）小穎同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是_；課后清洗儀器時，小穎發現變紅的石蕊又變為紫色，原因是_。 （2）小穎還發現，盛過石灰

11、水的試劑瓶內壁有一層白膜，形成這層白膜的原因是_；她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈，原理是_。 答案解析部分一、單選題1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】A 二、填空題12.【答案】CO2 13.【答案】產生氣泡，指針偏向右邊；碳酸鈉和稀鹽酸反應生成的二氧化碳逸散到空氣中；把燒杯換成錐形瓶，并且塞上氣球；氯化鋇和硝酸鈉不能反應；BaCl2；Na2CO3 14.【答案】小明；小強的實驗漏掉生成物的氣體的質量；將反應物放在密閉容器中進行 15.【答案】CH4 ；化學反應前后原子的種類、數目沒有改變 16.【答案】10 17.【答案】紅；B；CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O；白磷在水下燃燒；會 三、實驗探究題18.【答案】（1）2Mg+O2 2MgO（2）符合；3（3）有氣體參加或有氣體生