1、我的愛好畫畫作文400字【我的愛好作文500字】每個人都有自己的興趣愛好，如畫畫、打電腦、看書、下棋下面是xx給大家整理的我的愛好作文500字，供大家參閱!我的愛好作文500字篇1我的愛好有很多，因為我不想寫太多，所以我就寫一個游泳吧!你們可要挺好了!比如上次的吧!我和我哥哥去游泳，我們玩起了水上馬戲團，我哥哥蹲下來，然后我爬到我哥的背上，先站穩，然后雙手握拳，用力一蹬，在空中轉了一圈，然后平穩得落地，在游泳的人們驚訝了，你們能做的到嘛?還有一次我和哥哥一起在玩水中斗魚，我定下了規則，誰把頭抬起誰就輸了，游戲開始了，我和哥哥像只小魚一樣在水里游來游去。我做了各種各樣的動作讓我哥哥笑，他笑了就會

2、把頭抬起來了，果然后來我哥哥輸了。還有一次我和我哥哥玩水上得海豚，我哥哥是大海豚，我呢也是一直小海豚，我們各自準備著，后來我又補充了一下游戲規則，游得時候都要像海豚一樣一躍一躍的，我一吹口哨就開始了。我和哥哥急著沖向終點，最后我們居然打成了平手。我的愛好就是游泳，那你們的愛好是什么呢?那趕快來寫寫說說吧!我的愛好作文500字篇2人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇。我的愛好雖不新奇，但廣泛得連父母都時常感嘆。而在這眾多的愛好之中，我還是對讀書情有獨鐘。愛看書還得從七年前說起。那是貪玩的我并不怎么愛看書，但有一次，從玩具堆中發現了一本被翻開的書。好奇心促使我看了下去。一下子，我馬上被書中那

3、精美的插圖與那精彩的內容給吸引了。而且一發不可收拾，從此，我就愛上了讀書。長大后，懂事的我越來越愛看書了，每天都要看，少看一天都不行，成了一個不折不扣的“小書蟲。為此，我還鬧出了笑話呢!記得有一次，媽媽讓我燒水，燒水時，我便拿起一本書，津津有味地品讀書中的精彩內容，看得忘乎所以。結果，水壺被燒壞了，搞得滿屋子煙。這時，媽媽看見了，就問我怎么回事。我這時才回過神來。“糟糕!我的水呢?”媽媽見我這副模樣，無可奈何地唉聲嘆氣：唉!你這個小書蟲!我提醒過你多少次了雖然我因為看書誤了事,但我仍然愛讀書.因為從書中,我學會了許多知識,悟出了許多道理,認識許多朋友：丑小鴨、快樂王子、孫悟空、魯迅、冰心、愛迪

4、生讀書還使我的作文水平提高了不少呢!現在,書成了我每天必需的營養品,生活中沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀，生命沒有書,就好像生活沒有陽光,書是人類進步的階梯，書是知識的源泉!我愛讀書,因為讀書使我的生活豐富多彩，使我的生命充滿陽光!我的愛好作文500字篇3每個人都有自己的興趣愛好，如畫畫、打電腦、看書、下棋我也不例外，你們知道我的愛好是什么嗎?還是聽我慢慢道來吧!我是個名副其實的書迷。有時候看書看得廢寢忘食，連作業也沒做。記得有一次，學校剛把我們訂閱的創新作文和童話世界分下來的時候，我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上把這些書給“吃”了。一回家，我把書包一丟，就坐在沙發上津津有味的看起書來，看著看著，我

5、便沉浸在知識的海洋里，突然，媽媽叫了我一聲，我便驚醒，我問媽媽什么事，就又看起書了，媽媽叫我看一下手表，我看了看，慘了，已經快8點了，我只好和我的好朋友書告別了。還有一次，我正在看書，媽媽叫吃飯，我應了一聲好就繼續看書了，媽媽一連叫了我好幾聲，我都是這樣回答的，可是我卻像一座雕塑一樣，坐在椅子上一動不動的，媽媽實在等得不耐煩了，就對我說：“你要是再不來的話，我就不讓你看書。”我只好去吃飯，可是我沒有就此罷休，而是把書拿在手上，趁媽媽和爸爸不注意的時候把書放在餐桌的第二層看，我以為爸爸媽媽沒發現，就干脆不吃飯只看書，于是我用碗擋著臉看書，可是我的這一舉動反而引起了媽媽的疑心，媽媽拿過我的書，說：

6、“要吃完飯才能看書。”我只好老老實實的吃飯。啊!書，你使我的作文水平提高了很多，使我的知識面擴大了許多。我愛你書。我的愛好作文500字篇4人人都有自己的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就可以去參見比賽。”舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我可以參加畫畫嗎?”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊!畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛