1、2016年春期三年級期末調研測評語文試卷一 漢語拼音知識（11分）看拼音，寫詞語。（4分）d s fng xin fng png lng jng2給加點字注寫正確讀音（4分） 將領（ ） 駐地（ ） 開鑿（ ） 富饒（ ） 3看拼音，寫句子（3分）d z rn de y yn zhn sh mio b k yn！二 字 詞 句知識（24分）1“費”字查（ ）部，除去部首（ ）畫，讀音（ ）；在字典的解釋有：A.費用（錢）；B.花費；C.用的多。“診費”的“費”意思是（ ）（2分）選字組詞（4分）放 防 訪 紡：（）問（）織消（）開（）言嚴炎延：（）肅發（）（）熱綿（）填字成語（分）（）先恐后

2、五（）八門 不（）則退 山（）路遠嚴（）酷暑 姹紫嫣（） 欣欣向（） 自始至（）對詩句（分）江南可采蓮，（）。路人借問遙招手，（）。（），但愛鱸魚美。按要求寫句子（分） 楊梅樹伸展枝條（加詞語更具體） 禹治水成功。禹成為人們世代敬仰的英雄。（加連詞成為一句話） 新野板面、方城燴面、石橋大黃姜是南陽的特色小吃。（改病句） 小蝌蚪不就像黑色的“逗點”？（改為陳述句，意思不變） 三根據對課文的理解，填寫答案（分）在這廣大的世界上，（），有的顏色深，有的顏色淺，（）。這首詩歌表達了（）。巴金在寫給家鄉孩子的信中說：“你們從前有（），你們心里有（），愛惜你們的寶貴時間，（）。”李時珍為了寫一本比較完善的

3、醫藥書，不但在治病的時候（），而且還（）。二十七年終于編成了一部著名的藥物書（ ）。四、閱讀課文選段，完成練習。（24分）（一）夕陽快下山時，法布爾口袋里裝著放甲蟲的蝸牛殼，歡歡喜喜地趕著鴨子回來了。剛到家，爸爸就怒氣沖沖地吼著：“我叫你去放鴨子，你倒好，只顧著玩。老是捉蟲子，不中毒才怪呢！快給我把這些無用的玩意兒扔了。”爸爸的訓斥沒有驅散法布爾對昆蟲的迷戀，強烈的興趣已經種在他的心里。正是這種興趣，把法布爾引進科學的殿堂，使他了解了昆蟲的世界。難怪后人為了紀念法布爾，在為他建造的雕像上，兩個衣袋全部做的高高鼓起，好像塞滿了沉甸甸的昆蟲。1.第段表示時間的詞是 ，可以看出 。兩個疊詞把 （誰）

4、和 （誰）的心情進行了對比，突出法布爾 。因為 ，所以紀念他的雕像上的兩個口袋全部做得高高鼓起。（5分）2.你從文中加點的詞語體會到什么？故事對你有什么啟發？（3分） （二）我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹（ ）幾百里連成一片，就像綠色的海洋。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封的嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。（ ）太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，楓樹的葉子火一樣

5、紅，松柏顯得更蒼翠了。（ ）秋風吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。（ ）3.這三段話是講 ，表達了作者 。（2分）4.“ 、 、 、”這三個疊詞寫出了樹木枝繁葉茂的特點;“封、擋住、遮住”三個動詞形象寫出了 ;一個“侵”字寫出 ，“各種各樣”寫出了野花 。（4分）5.讀文中畫曲線的句子并批注在文中括號里。（4分）（A.物產多） （B.樹林美） （C.霧大） （D.樹多）6.按要求抄寫文中句子，并仿照寫一個。（6分）一個比喻句： 仿寫： 一個擬人句： 仿寫： 五、閱讀短文大作家的小老師，回答問題。（12分）蕭伯納

6、是英國著名的作家。有一次在前蘇聯訪問時，他遇到了一個小姑娘。小姑娘長得白白胖胖，一對有神的大眼睛，頭上扎著大紅色的蝴蝶結，真是可愛極了。蕭伯納非常喜歡這個孩子，竟同她玩了很久。臨別時，蕭伯納對小姑娘說：“別忘了回去告訴你媽媽，你今天和世界有名的蕭伯納在一起玩。”說完，蕭伯納暗想：當小姑娘知道是與一位世界大文豪玩時，一定會驚喜萬分。“您怎么能說自己有多么了不起呢?請您回去后也告訴您媽媽，就說今天和你玩的是一位蘇聯小姑娘。”小姑娘說。 蕭伯納聽了，不覺為之一震。他馬上意識到剛才太自以為是，不禁一時語塞。此后，蕭伯納深有感觸地說：“一個人不論取得多大的成就，都不能自夸。對任何人，都應該平等相待，永遠謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育，她是我的小老師。”1. 從文中畫框的詞語中選兩個說說它的意思。（2分） （ ） （ ） 2.文中的“大作家”是 ，“小老師”指的是 ，小老師對大作家的教育是 。（4分）3.你喜歡這位蘇聯小姑娘嗎？為什么