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文檔簡介
乘除法練習一教學目標:1知識目標:進一步鞏固所學知識,加強口算練習,提高學生的計算能力。2能力目標:在具體的情境中,讓學生進行自我嘗試,發現問題并解決問題,提高學生分析問題和解決問題的能力。3情感目標:讓學生體會成功的喜悅和使學生養成良好的學習習慣。教學重點與難點:提高計算能力。教具準備:多媒體計算機。教學內容:P6-P7。教學過程:一、總結先總結你計算是用到的方法(怎么才能算得有快又對呢)二、練習1看誰算得又對又快。506 312 153 234 408 124 184 1321007 243 165 145(指名對個別題講講算理。)2蘋果每箱16元,梨每箱14元。買4箱蘋果和4箱梨分別需要多少錢?先求4箱蘋果多少錢?164=64(元)再求4箱梨多少錢?144=56(元)答:4箱蘋果64元,4箱梨56元。你還能提出哪些數學問題?發散學生的思維,鼓勵學生提出問題。3在里填上“”“”或“=”。123 213 165 156 154 145 127 712 382 382 600 600 在進行比較時,要先觀察要比較的兩個算式的特點,發現規律,這樣可能會有更加簡便的比較方法。4足球25元,籃球36元,排球18元,皮球15元。買4個足球共花多少錢? 254=100(元)買6個皮球,100元夠嗎? 156=90(元) 夠買2個籃球,付100元應找回多少錢?100- 362=100-72=28(元)小明只帶60元,可以買哪些球?培養學生的問題意識,鼓勵學生積極思考,主動發言。5先說說運算順序,再進行計算13318 300146 10025446236 23419 37227 6小東的體重是23千克,小東爸爸的體重是小東的3倍,小東媽媽的體重是小東的2倍多5千克。小東的爸爸、媽媽的體重各是多少?由爸爸的體重是小東的3倍可知爸爸的體重是3個23千克即233=69(千克)由媽媽的體重是小東的 2倍多5千克可知媽媽的體重是232+5=51(千克)7三(1)班去秋游,每人交8元錢,全班40人。共收到:錢數/元502010521張數/張164121814請你幫他們算一算,交來錢數對嗎?讓學生獨立完成,再集體訂正。8大轎車限乘客30人,面包車限乘客20人,租一輛大轎車50元,租
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