主題的由來(lái),一,具體情況,二,帶來(lái)的影響,三,我們的建議,四,媽媽老師進(jìn)校園,一、主題的由來(lái),【自個(gè)兒的經(jīng)驗(yàn)】：上半年在幼兒園保育見(jiàn)習(xí)時(shí)，我們有幸觀察到了媽媽老師進(jìn)校園這一活動(dòng)，在我們所在班級(jí)進(jìn)行。【博客的分享】：無(wú)意間看到博客上幾位幼兒園老師關(guān)于媽媽老師進(jìn)校園的趣事分享。,二、具體情況,【具體情況】之自個(gè)兒的經(jīng)驗(yàn)我們觀察到的情況是這樣的：時(shí)間：周二上午集體教育活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：班級(jí)所在的大教室人物：全班小朋友、媽媽老師、班主任老師（還有我們）情節(jié)：小朋友坐在小板凳上認(rèn)真聽(tīng)媽媽老師上關(guān)于蛀牙的課；媽媽老師給小朋友講自己帶著女兒上醫(yī)院看牙醫(yī)的經(jīng)歷，還給小朋友分發(fā)了小禮物（小牙刷和小牙膏）；班主任老師給小朋友放了有關(guān)保護(hù)牙齒的小視頻；我們負(fù)責(zé)拍照結(jié)果：小朋友們情緒高漲，聽(tīng)得很認(rèn)真，拿到禮物很開(kāi)心。媽媽老師很負(fù)責(zé)，很認(rèn)真上完了課，臉上的表情也很滿(mǎn)足。班主任老師不僅完成了教學(xué)任務(wù)同時(shí)也很開(kāi)心，立即開(kāi)心的和其他老師分享了。,【具體情況】之自個(gè)兒的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)時(shí)的一些照片,【具體情況】之博客的分享博友小精靈：蘇州是一個(gè)有著悠久歷史的城市，在這個(gè)城市中具有當(dāng)?shù)靥厣膫鹘y(tǒng)美食一直深深吸引著我們。今天，我們班來(lái)了一位媽媽老師，不但告訴了我們蘇州傳統(tǒng)美食的知識(shí)，還給我們帶來(lái)了美味的食物，真是太棒了！,【具體情況】之博客的分享柯老師的博客：終于迎來(lái)了我們首次故事媽媽進(jìn)校園活動(dòng)，四月份的故事媽媽是施錦涵小朋友的伯母，感謝熱心的家長(zhǎng)，為我們帶來(lái)好看的圖書(shū)，好玩的故事。阿寶向前跳，寶貝們，讓我們像阿寶一樣勇敢地邁開(kāi)第一步，去感受世界的遼闊和美好事物吧。,三、帶來(lái)的影響,.媽媽老師組織的活動(dòng)形式多樣、別具一格、具有意義，深受孩子們的喜歡。給孩子們帶來(lái)了喜悅、快樂(lè)和收獲。.可以增進(jìn)孩子和父母的感情，帶給孩子自豪感，讓孩子更加有自信心。.讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到幼兒園的教育模式，可以讓孩子在家里和在幼兒園里受到一致的教育，而教育的統(tǒng)一可以讓孩子們更快養(yǎng)成好習(xí)慣，樹(shù)立正確的觀念。.可以讓家長(zhǎng)更加全面地了解孩子的在園情況，促進(jìn)家園共育，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)又有意義的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。.對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，有了更加豐富的教育活動(dòng)形式，讓幼兒園更加富有生氣和活力。,四、我們的建議,一、【建議幼兒園】讓幼兒園應(yīng)該規(guī)定在具體時(shí)間舉行類(lèi)似活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒園老師積極落實(shí)活動(dòng)的舉行，加強(qiáng)幼兒園和家庭的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)良好的幼兒園教育和家庭教育相結(jié)合。二、【建議家長(zhǎng)】家長(zhǎng)應(yīng)該積極參親子互動(dòng)與幼兒園組織的親子互動(dòng)活動(dòng)，努力做到做到在孩子的成長(zhǎng)中不缺席，給自己的孩子留下美好的童年。三、【建議幼兒園老