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文檔簡介
教學資料參考范本幼兒園中班社會教案:我們多么幸福 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_目標:理解幸福的含義,嘗試用較完整、連貫的語句談論自己的幸福生活。知道全社會的人都非常關心、愛護小朋友。知道要耐心地聽同伴說話,能從同伴的談話內容中獲得有用信息。敢于大方地在集體面前談論自己的幸福,做到聲音響亮。準備:“六一”禮物若干、PPT(貧困國家、戰爭國家苦難兒童的生活照片)過程:出示禮物,引出話題提問:“你們看,這是什么?猜猜,這些禮物是送給誰的?”“幼兒園為什么要為每個小朋友準備禮物呢?”“看到這些禮物,你覺得怎么樣?”交流經驗和感受提問:“你覺得自己幸福嗎?為什么?”幼兒分組進行交流(要求:輪流交談,注意傾聽別人的發言)。每組推薦一名幼兒在集體面前發言(要求:說出為什么幸福,有哪些人在關心著自己。)看RRT,進行對比觀看PPT,請幼兒說說照片上的小朋友怎么樣。提問:“你覺得照片上的小朋友幸福嗎,為什么?”“看到這些照片,你有什么想法?”(幼兒先自由結伴交談,再請個別幼兒發言。鼓勵幼兒在集體面前聲音響亮地發言。)3 / 3
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