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文檔簡介

南京市2019版語文二年級上冊第一單元測試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 小小調音師。“長”有兩個讀音：讀_時，可以組詞為_；讀_時,可以組詞為_。二、語言表達2 . 明天學校要組織三年級全體學生到科技館去參觀，要求7：50在操場上集合完畢，每人帶上筆記本。同學麗麗今天請假了，老師請你去麗麗家轉達這個通知。你會怎樣向麗麗說呢？_3 . （題文）按要求，完成句子練習。（1）這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望，向人們報告成熟的喜訊。（仿寫擬人句） _（2）這不是對“驕陽似火”最好的解釋嗎？（改為陳述句） _（3）石榴園棗莊我的家鄉的有馳名中外（連詞成句）_（4）看來要真正理解一個詞語的意思，不僅要勤查有字的詞典，還要學會查身邊的無字字典哪！（用加點的詞語寫句子）不僅還要_三、現代文閱讀讀短文，完成練習。 小鷹學飛一只小鷹（yng）跟著老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經會飛啦！”老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛。”小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會飛。”小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘（chun）著氣，對老鷹說：“現在我總算會飛了吧？”老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋（xun）呢！4 . 寫出下面詞語的反義詞。高興（_）矮小（_）5 . 照樣子用畫線的詞語寫句子。我已經會飛啦！已經_6 . 從全文來看，小鷹一共飛到過哪幾個地方？_四、信息匹配7 . 選擇恰當的詞語填入句子中。(1)小明連忙（ ）上去,把撿到的玉米交給了老奶奶。(2)雪花形態萬千、晶瑩透亮,好像出征的戰士（ ）著銀色的盔甲。(3)爸爸（ ）剛洗的頭發,水珠便四濺開來。8 . 這些動物象征什么？選擇正確答案填空。勤勞無私溫和善良和平友誼吉祥如意報春使者任勞任怨鴿子（ ）綿羊（ ）燕子（ ）黃牛（ ）蜜蜂（ ）喜鵲（ ）五、書面表達9 . 妙筆生花。我們的世界充滿愛，我們在愛的呵護下茁壯成長，因為有愛我們覺得今天的生活很甜蜜，請以“愛”為主題寫一段話。_10 . 看圖寫話。圖上畫的是什么季節？都有些什么景物呢

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