二年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試語(yǔ)文試卷2姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 寫反義詞聰明-（ ）香-（ ）2 . 讀課文，在橫線上填上合適的詞。_的月光_的回憶_的教育_的夜晚_的啟示_的抉擇3 . 補(bǔ)充詞語(yǔ)。爭(zhēng)（_）斗（_）含（_）一（_）準(zhǔn)（_）無(wú)（_）承（_）啟（_）背（_）離（_）似（_）而（_）眾（_）成（_）芬（_）迷（_）4 . 把下面的字換個(gè)部首構(gòu)成新字，再組詞。例：掄輪(輪流)論(討論)嗖_（ ）_（ ）跳_（ ）_（ ）抗_（ ）_（ ）誚_（ ）_（ ）謠_（ ）_（ ）諸_（ ）_（ ）二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 仿寫句子。小白兔一邊跑，一邊喊。_一邊_，一邊_。三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。大自然的郵票（節(jié)選）春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。樹(shù)葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。6 . 一年有_、_、_、_四個(gè)季節(jié)。7 . 春天的樹(shù)上，芽瓣是_的；夏天的樹(shù)上，葉片是_的；秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿_和_；冬天的樹(shù)下，滿地是_。課外閱讀，回答問(wèn)題。稻草人（節(jié)選）田野里白天的風(fēng)景和情形，有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī)，有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間，詩(shī)人喝了酒，有些醉了；畫家呢，正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱：都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么，還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢？有，還有，就是稻草人。稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很，腳底下還有一段，農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里，他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩，像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來(lái)的小雀，他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。這是當(dāng)然的，_他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；他知道星星怎么樣眨眼，月亮怎么樣笑；他知道夜間的田野怎么樣沉靜，花草樹(shù)木怎么樣酣睡；他知道小蟲們?cè)趺礃幽阏椅摇⑽艺夷愫麄冊(cè)趺礃討賽?ài)：總之，夜間的一切他都知道得清清楚楚。8 . 聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的意思。懶怠：_酣睡：_9 . 判斷正誤。畫家和詩(shī)人把田里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們。（_）稻草人的骨架子是農(nóng)民用細(xì)竹枝做的，肌肉是隔年的黃稻草做的。（_）10 . 給選文第自然段加個(gè)開(kāi)頭，寫在文中的橫線上。11 . 夜間的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他還知道什么？照樣子，寫一寫。他知道露水怎么樣灑在草葉上，露水的味道怎么樣香甜；_12 . 稻草人是怎樣看田地的？用原文的句子回答：_。從這些句子中，可以看出稻草人_。13 . 聯(lián)系上下文展開(kāi)想象，走進(jìn)稻草人的內(nèi)心世界，并寫一寫。他不吃飯，也不睡覺(jué)，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里，心想：_。四、信息匹配14 . 用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。開(kāi)墾（kn ki）明媚（mi mi）信譽(yù)（y y）石棱（lng lng）眼眶（kung kung）搜尋（shu su）15 . 給下面的詞語(yǔ)分分類，把序號(hào)寫在下面的方框里。茄子草莓荷花茶花蘋果菠菜香蕉茉莉花白菜五、書面表達(dá)16 . 寫作在20世紀(jì)，人類的許