2019-2020年四年級上學期語文期末專項復習卷（八）非連續性文本閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 非連續性文本閱讀 (共7題；共57分)1. （8分） 讀封面及書中的文字選段，完成練習。 （一）封面（二）選文陽春三月，真美呀，這是一個大地回春、萬物復蘇的季節！溫暖的陽光驅走了嚴冬的寒氣，厚厚的冰雪變得松軟了，表層猶如一個大大的蜂窩，漸漸地，白色的雪成了灰色，已經沒有了冬天的樣子，看來，積雪投降了，它們要融化了！屋檐上的冰掛直垂下來，化成亮晶晶的水珠，滴落在地上，一滴、兩滴、三滴地上形成了一個個小水洼，麻雀在大街上歡快地撲騰著，洗凈翅膀上冬日的污垢，山雀在花園中唱起了動聽的歌。（有刪改）（1） 這本書的名字叫_，作者是_。 （2） 下面關于這本書的說法，哪些是正確的？（ ） A . 這是一份報紙。B . 這是一部關于大自然的百科全書。C . 這是一部比故事更精彩，比童話更有吸引力的科普讀物。D . 這是一部能讓孩子認識自然，喜歡自然，走進自然，培養濃厚的科學興趣，增強責任感與使命感的經典之作。（3） 你覺得選文中哪一句寫得最好？請摘抄下來，并說說你的理由。 （4） “一滴、兩滴、三滴”能不能換成“一滴滴”，并把省略號去掉？（ ） A . 可以刪去，這里的省略號沒有什么特別的意思。B . 不能刪去，省略號在這里表示小水珠很多很多，會不停地滴下來。（5） 選文是圍繞哪句話寫的？用橫線畫出來。這句話與其他內容是什么關系？ A分總關系B總分關系C分總關系2. （12分） 圖表材料 學校為了豐富同學們的課余生活，組織了很多個課外興趣小組。剛上四年級的小軍也想參加一個興趣小組，但是他只有周五下午有時間。根據下面的課外小組活動時間，你認為小軍能參加哪個興趣小組呢？興趣小組活動時間參加條件圍棋小組周二、五下午限有一定圍棋基礎者參加，且每周的兩次活動都必須參加。游泳小組周五下午凡有興趣者都可參加。足球小組周一、三、五下午報名后無特殊情況，每周的三次活動都須參加。音樂小組周五下午僅限五年級同學參加。（1） 學校開設的興趣小組有哪些？ （2） 小軍可以參加的是（ ） A . 圍棋小組B . 游泳小組C . 足球小組D . 音樂小組（3） 小麗沒有學過圍棋，周二、周五也有時間，她想參加圍棋小組。請問她可以參加嗎？為什么？ 3. （6分） 下面是某市教育局公布的該市學生體質狀況的最新檢測結果。 監測項目升降趨勢監測項目升降趨勢身高肺活量體重視力胸圍男子1000米女子800米（1） 根據以上提供的資料信息，你得出了什么結論？ _（2） 請你為“陽光體育運動”寫一條宣傳標語，提高大家參加體育運動的積極性。 4. （10分） 閱讀下文，回答問題在我住的這一棟樓的前邊，是一片開闊的空地。這片向陽的地方，從早晨太陽一升起，地上便紅地毯一般，鋪滿了霞光。中午，一直到傍晚，太陽被西邊的高樓遮擋之前，空地上都是一片明媚的陽光。多好的一塊空地。花工們便將這里設計成一座小小的花園，四周栽種上一些秋季會抽出茸茸的花穗的纖草，擁圍著一個圓圓的花壇。種些什么呢？見花工們細細地松軟著花壇的濕土，人們猜測著。自然是薔微了，花工們說。不多日子，油黑的薔微葉子便密密地遮蔽了黃土；似乎這期間，不過一陣、兩陣小雨，人們一如既往匆匆走過那花壇，忙各自的事情。突然一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”人們好像一下子被那花驚醒了。紅的、黃的、粉的，一時間各色玫瑰，競相綻放開來，惹得人眼里一亮一亮。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、滋味和樂趣。大人、孩子，過路時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的領居，此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。人們夸獎那些花朵、花工之后，便要說太陽明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不過，誰也說不清是花朵選擇了太陽，還是太陽選擇了花朵。可 是有一日，有孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。樓后？怎么可能呢？那里的陽光，結結實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼，甚至還有一些灰塵和垃圾被風卷到那里。春天，當所有的地面上都干干的、亮亮的，惟獨樓后骯臟的殘雪還遲遲不肯化開。那里怎么會有花呢？拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人們果然看到白花花的一些已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉上，倒像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女。莊重里透著一些羞怯，沒有人能叫出那花的名字，只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有被一股清涼清涼的水酒洗過一般舒坦。第二天，趕快去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得很哩。”于是，這棟樓美麗了。樓前，陽光下 ， 姹紫嫣紅；樓后，月光下，潔白如雪。隨即，也就有人告訴自己的孩子：你看，生活的路多寬！有陽光，就去做玫瑰，開得熱烈、大方些；沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。對了！這才是生命的選擇。生命的偉大也正在于這選擇的正確。（1） 從文中找出兩個能分別概括玫瑰花和白玉簪花色彩特點的詞語，再說說這兩種花各自是在怎樣的環境中生長綻放的。 （2） 請你根據第段劃線句，從三個方面說說這棟樓“美麗”在哪里？ （3） 體會作者的寫作意圖，請你說說白玉簪花美在哪里。 （4） 對第段的理解不正確的一項是（ ） A . 作者主要從色彩、形態、氣質以及人們的感受這四個方面，對白玉簪花進行了生動的描寫。B . 本段運用了比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描寫出白玉簪花外在的形態美和內在的氣質美。C . 白玉簪花不但能夠美化環境，具有供人觀賞的價值，而且能夠消除天氣燥熱，具有清爽怡人的價值。D . “粗粗”、“長長”、“碩大”突出了白玉簪花的健美；“羞怯”含畜地表現了白玉簪花的柔美。5. （8分） 閱讀課文片段，完成練習。要走的時候，明明_拉住了我的袖子說：“阿姨，你過來，我和你說句話。”我_，她附在我的耳邊輕聲說：“阿姨，媽媽說我的眼睛是好心人給我的。等我長大了，我把我的腿給你，好不好？”她的小嘴呼出的溫熱氣息_我的面頰，我的淚嘩地一下流了下來。 （1） 我的淚為什么嘩地一下流了下來？這是怎樣的淚水？ （2） 從明明的話語中你體會出明明是一個_的孩子。 6. （10分） 閱讀 套餐號套餐內容套餐價格雞腿堡+薯條（大包）+可樂（大杯）32元雞腿堡+薯條（小包）+可樂（小杯）28元雞翅+雞排+薯條（小包）24元雞翅+可樂（大杯）18元雞腿堡+雞翅+雞排+薯條（大包）十可樂（大杯）50元本店只提供以上套餐，不設單點（1） 這是一家快餐店的菜單。閱讀后，判斷以下說法正誤，用“正確”“錯誤”表示。 你可以買到“雞排+可樂(大杯)”這款套餐。我用20元可以買到一個雞翅堡。這家店的薯條、可樂，各分為兩種。（2） 偉偉想吃雞腿堡，弟弟想吃雞翅和薯條，他們有48元錢，該如何點餐？ 7. （3分） 類文閱讀。 _在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友馬上就想到蜜蜂會蜇人。其實，蜜蜂一般不輕易蜇人，蜇人是它進行的自衛，是它維護生命做出的一種本能反應。當蜜蜂遇到侵害時，它就會把尾部的毒針刺入對方的身上，并放出毒液。蜜蜂尾端的毒針是自衛的武器，它連著身體里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒針之后身體會被撕毀而死去。其實，蜜蜂是一種可愛的小精靈，以它的勤勞贏得人們的喜愛。蜜蜂有自己的生活方式，分工明確而精細。工蜂負責采蜜，每天忙碌地出去尋找蜜源，采到蜜后送回來，再出去。它的身體帶有電荷，能形成一個生物磁場，根據磁場判斷出去和回來的方向。工蜂還能根據太陽判斷方向，所以不論它們飛多遠，都能找到家。蜜蜂在采蜜時，眼睛起了關鍵作用。蜜蜂生長著許多復眼，大約有500萬只。雖然蜜蜂有許多復眼，但是由于它的身體較小，眼睛就顯得更微小了。看來蜜蜂雖然體型微小，但它們對人類的影響和貢獻卻一點也不小，所以我們要保護它們。（1） 給短文擬一個題目，寫在前面的橫線上。 （2） 下面的這句話，你覺得放到短文的哪個位置上比較合適？ 所謂復眼就是由很多微小的眼睛組成的，每只小眼睛都能看清一個小范圍，再把那么多小眼睛看到的物體組合起來，就能形成一個很大的范