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“欲揚先抑”寫作指導課,1,這個婆娘不是人，,九天仙女下凡塵。,生個兒子去做賊，,偷得仙桃獻母親。,2,你知道嗎？,欲揚先抑，是一種描寫技巧。“揚”，是指褒揚、抬高。“抑”，指按下、貶低。褒揚某個人物或事物，卻不從褒揚處落筆，而先是按下，從相反的貶抑處落筆。,3,深化文章的主題，使人物形象更加鮮明，使文章所渲染的感情色彩更加強烈。,欲揚先抑”有何作用？,4,抑揚法可分為兩種：,2欲抑先揚法（先揚后抑）即“抬高跌重”，先抬后壓。,1欲揚先抑法（先抑后揚）即先壓后抬。,5,小試身手,被子里的方便面(節選)進了臥室，床上凌亂地堆著被子。我把自己重重地扔到床上，突然又像彈簧一樣跳起來，灼熱刺痛了我的背，濃烈的香辣味兒鉆進鼻子。天哪!被子里藏著一個快餐杯，里面盛著方便面，黏稠的湯汁傾倒在床上，床單、被子和我剛買的新裙子瞬間就慘不忍睹了。方便面怎么可以放在被子里!不用說也知道是兒子干的好事!我的怒火“噌”地從心底升起來，順手抄起個羽毛球拍就沖進書房，不問青紅皂白先打了他幾下子，然后又開始“口伐”。盛怒之下我不給兒子任何分辯的機會，等我把怒氣發泄完了，坐到椅子上喘氣的時候，兒子怯生生地看著我，說：“媽媽，今天是你的生日呢!那是我給你泡的長壽面，怕涼了才藏在被子里的!”我愣住了，一股暖流油然而生，更為自己剛才的粗暴羞愧，擁著才七歲的兒子，我的淚流下來,6,第一次關電視是在他看完動畫片，發現外婆在廚房倒開水的時候；第二次關電視是廣告時間外婆去陽臺收衣服的時候；第三次關電視是坐在沙發中邊打毛線邊看電視的外婆轉身去找毛線團的時候。當兒子第三次“啪”的一聲關掉家中的電視時，忍無可忍的我讓巴掌與他的小屁股進行了最為親密的接觸。看完動畫片后半個小時，他就關了三次電視。是可忍，孰不可忍？揍完之后，我仍恨恨不已：只有自己能看，卻不允許別人看，才四歲多點就這么自私，長大了這還了得？此時眼淚還未干的兒子抱著我說：“。”,此時眼淚還未干的兒子抱著我說：“媽媽別生氣，你不是說爸爸要讀書，寶寶要讀書，家里沒錢嘛！我想省點電呢！”,7,開頭：先寫第一次見到他或者剛開始對他的印象不好.,用略小的篇幅寫對他（她）的不滿或他（她）的缺點。（最好是通過一件具體事例）,具體事例（主要內容是關于他（她）的，或者你和他（她）的。）這件事成為了你對他看法的轉折。,結尾：通過這件事改變了對他（她）的看法，由此點明主題：對他（她）的欣賞與贊美。,技法點津,8,一、貶抑要有度,二、轉變要自然,三、角度要恰當,四、情感要真實,要注意哦,9,你說我說大家說,說說你身邊人的變化。（運用欲揚先抑的寫作手法）,可以通過對他外貌、語言、心理、行動等方面的描寫，來體現他的變化。,10,欲揚先抑-輕松小練筆,訓練：（關于人物篇）欲揚先抑就是想要贊美一個人，但在贊美之前要先對他進行批評。例如：我恨我爸爸，他總是

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