BatchDoc Word文檔批量處理工具大學生職業生涯規劃書姓名：張家樂 學號：1331102239 專業：電子商務目 錄1自我認知1.1職業生涯規劃測評1.2360度評估1.3櫥窗分析法1.4自我認知小結2職業認知2.1外部環境分析2.2目標職業分析2.3職業素質測評2.4swot分析2.5職業認知小結3職業規劃設計3.1確定目標和路徑3.2制定行動計劃3.3動態分析調整3.4備選規劃方案 內 容一、自我認知1、職業生涯規劃測評職業興趣測評報告你的職業興趣、人格類型依次是：S-R-C-E-A-I你的職業興趣類型是：社會活動型（S）類型名稱得分類型解釋社會活動型（S）9.5分人際、熱情、溝通。現實技能型（R）9.7分機械、技術、物體。常規事務型（C）8.5分有序、關注細節、穩健。經營管理型（E）7.4分冒險、影響、樂觀。藝術創造型（A）6.9分表現、獨立、感性。探索研究型（I）6.7分科學性、分析、鉆研。職業類別職業列舉職業勝任力測評秘書/助理儲備干部開始測評客戶服務導游/旅行顧問開始測評客戶服務房地產銷售人員開始測評市場拓展會務主管開始測評市場拓展會務經理開始測評你的職業價值觀中最看重的是：上司關系、同事關系、利他主義你的職業價值觀中最不看重的是：多樣變化、經濟報酬、工作環境、職業價值觀結構分析2、360度評估智商（IQ）測評報告測評結果你的總體智能水平是：IQ為 79 分，智能水平屬于 中等 。辨別和想象能力（5分抽象推理能力（5分）分析和解決問題能力（2分）類比和概括能力（5分）2、智商對工作效率的影響在一般工作中，高智商未必有高效率，最大效率者的智商一般在中等偏上水平。但是，如果工作內容需要有高度認知能力，則只有高智商者才能適應。工作效率智商（IQ）必須安排在智能作業中126分以上工作效率很好111分 125分工作效率一般96分 110分效率較低85分 95分效率很低85分以下3、發展建議：根據智商測評結果，單就智能水平而言：中等：符合大多數職位的要求，工作效率需要進一步提高，既可以從事一般性的工作，也可以發展到管理職位。 優點缺點A.優勢 助人：為人熱情，樂于助人。 易溝通的：善于表達自己，擅長理解他人。 責任感強：關心社會問題，對社會、對組織、對他人等均有責任心。 有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對周圍環境的洞察力強。習慣與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。 關心社會的公正和正義，責任感強。 喜歡通過與他人討論來解決存在的難題。 通常言語能力優于數理能力。 通常善于表達，善于與周圍的人相處，喜歡處于集體的中心地位。優勢能力是：組織管理能力、社會交往能力、察覺細節能力1、工作的目的或意義在于能與志同道合的伙伴一起愉快地工作。2、工作的目的或意義在于能與主管平等且相處融洽，獲得賞識。3、工作能夠給予受培訓和鍛煉的機會，使自己的經驗與閱歷能夠在一定的時間內得以豐富和提高。4、工作能夠提供平臺和機會，使自己的專業和能力得以全面運用和施展，實現自身價值。 5、能夠根據組織和社會的需要響應某一號召，為集體和社會作出貢獻。B.弱勢弱勢能力是：言語能力、數理能力、空間判斷能力有事不服從違背自己意愿的事注重個性化性格過于外向自我評價我是一個喜歡與人合作，互幫互助的的，但自己的性格有點固執，堅持自己的觀點，不喜歡隨大流，看不慣是是非非，堅持自己的想法，認為不對的堅決不做的人，自己愛好不多，喜歡打羽毛球，玩玩電腦，但不喜歡打游戲，喜歡與人溝通的人。家人評價懂事但太愛花錢，太注重朋友間的情誼，學習不太專心，總體還好吧！老師評價親密朋友評價誠懇老實、樂于助人、辦事認真、有責任心是個四有好青年同學評價其他社會關系評價 能力很強，但不是任何時候都愿意去做，溝通能力有待提高，有答題意識觀，有大家值得學習的地方，性格外向，親和友好3、櫥窗分析法櫥窗3：“潛在我”外表看著天天開心，陪大家一起玩耍，在他人眼里可能我會的很多，但是其實我自己的不開心不想帶給他人，不想讓大家陪我不開心，我想考個好大學，可是現在卻在這兒，我內心是自卑的，孤單的，無助的，可外在的還需要幫助他人，讓大家開心，想專升本，實現自己的夢想，想讓大家我哥學習氛圍，可大學不是單純的高中，沒人會聽你的，他們有自己的想法，只要自己覺得是對的，那么就堅持下去，找到屬于原生態的自我，Nothing is impossible，come on!You can do it4、自我認知小結：想要有個好的未來，那么就堅持自我，努力學習，為以后的一切打好基礎，不要沉溺于一些障礙或其他中，克服弱項，鞏固強項，完善自己的人格、性格，努力完成質的飛躍二、職業認知1、外部環境分析在安徽新華學院上學，學校周圍有商業街，有大蜀山、野生動物園、植物園等，適合大學生創業，也有創業的基本設施和條件，所謂天時地利，只要等待一個好的機會 家庭環境分析家里開小賣部，自己也買過東西，所以知道基本的待人之道，基本的服務理念，懂的顧客需要什么，也懂得怎么樣讓讓顧客滿意，這就是最大的優點 學校環境分析身處安徽新華學院，在這里物流方便，學校設施相對齊全，適合大學生創業，有發展的空間，有發展的條件，最重要的是我校有大學生創業孵化基地在，國家對創業有優惠政策，有資助政策，非常適合大學生創業。 社會環境分析 在校內有消費群體，有消費環境，也知道大家的消費水平，這個是十分有助于我們大學生自主創業的條件，其中商業街和大學生創業孵化基地就在校內，大大方便了我們一些不必要的步驟目標地域分析大學生創業孵化基地就是我的目標，打造出屬于自己的電商理念，電商之道，做出自己的成就，成立自己的公司。在大學生創業孵化基地內有設好的辦公司，有學校和國家的資助，是創業的一個十分好的地方。2、目標職業分析目標職業名稱管理層CEO崗位說明讓大家知道什么是管理者，管理者到底是干什么的，什么是真正的人人平等，什么是表決權，選舉權，改變社會中的不平等的選舉制度，做一個好的被大家稱贊的管理者（CEO）. 工作內容做好決策，為大家著想，把一個企業做大做強，監督員工的工作質量，在安排別人做一件事之前要讓大家對你信服，這就是最大的勝利，這就是最難的工作，這就是改革之道 任職資格在大學內努力學習，專科三年：考證（英語四六級，計算機二級，會計從業資格證，普通話等級證等），通過專升本拿到本科管理類文憑本科兩年：努力學習準備考研，實現未完成的夢想先從基層做起，積累社會經驗，做好一切準備 工作條件到上海的一家外企工作，發展自己能力，完善自己人格，工資1萬以上就業和發展前景管理類雖然不好找工作，但是只要相信自己，沒有什么做不了，在公司內積累足夠經驗后自己創業，成立屬于自己的公司3、職業勝任力測評職業價值觀類別分析職業類別職業列舉職業勝任力測評行政管理辦公室主任開始測評行政管理行政經理開始測評秘書/助理儲備干部開始測評秘書/助理培訓生開始測評秘書/助理秘書/文員開始測評結職業能力測評報告職業類別職業列舉職業勝任力測評秘書/助理儲備干部開始測評客戶服務導游/旅行顧問開始測評客戶服務房地產銷售人員開始測評市場拓展會務主管開始測評市場拓展會務經理開始測評4、分析我的優勢(strength)及其使用從小學至高中一直是班里的班委，在高中：曾任環保行動社社長，獲優秀社長，社員等證書在大學：現任組織委員，英語俱樂部理事，助理團成員有助于我在工作中更好地適應工作我的弱勢(weakness)及其彌補性格太直，不喜歡與人妥協，做事有時會有些魯莽，我的機會(opportunity)及其利用現在在大學內擔任組織委員，助理團成員，助理團負責商學院招聘會，在招聘會中能學到很多知識，能發現自己的不足之處，能看到自己與他人的差距，可以及時改正我面臨的威脅(threat)及其排除大學內事情太多，怕沒有足夠的時間去學習，實現自己的目標5、職業認知小結：管理類崗位和醫學（但醫學已經遙遙無期了）三、職業生涯規劃設計1、確定職業目標和路徑近期職業目標班級不可或缺的班干中期職業目標外企小經理長期職業目標知名CEO職業發展路徑專科生本科生研究生實習生項目經理自主創業CEO2、制定行動計劃短期計劃努力學習，積極考證，完善自己的能力及知識中期計劃考上本科、研究生等，進一步的增強自己的能力及知識，更好的找到創業或工作機會長期計劃在上海找到一家適合自己的公司，培養自己的能力，積累應有的經驗，為下一步做一個合格的CEO做準備3、動態反饋調整職業能力特點解釋組織管理能力指擅長于組織和安排各種活動，以及協調參加活動中人的人際關系的能力。7.6（較強）社會交往能力指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相互作用和影響，從而協同工作或建立良好的人際關系。7.6（較強）察覺細節能力指對物體或圖形的有關細節具有正確的知覺能力，對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區別和比較，看出其細微的差異。7.2（較強）運動協調能力指眼、手、腳、身體迅速準確和協調地作出精確的動作和運動反應，手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動，進行正確控制的能力。6.9（較強）學習能力指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力，又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力，特別是邏輯思維能力。學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業或作業的水平越高，對人的學習能力的要求亦越高。6.9（較強）動手能力指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。6.9（較強）書寫能力對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細微部分具有正確知覺的能力、善于發現錯字和正確地校對數字的能力。6.9（較強）言語能力指對詞及其含義的理解和使用能力，對詞、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正確地表達自己的觀念和向別人介紹信息的能力。包括語言文字的理解能力和口頭表達能力。不同的職業對人的語言能力要求亦不同。6.6（較強）數理能力指迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時，能進行推理、解決應用問題的能力。大部分職業都要求人們有一定地運算能力，但不同職業對人的算術能力要求的