從百草園到三味書屋 神秘色彩 美女蛇 他的保姆 魯迅聽長媽媽講故事的雕塑 魯迅 阿長與 山海經 請同學從文章中找出依據 先前的先前 我家有一個女工 身材生得很高大 這就是真阿長 后來她回去了 我那什么姑娘才來補她的缺 然而大家因為叫慣了 沒有再改口 于是她從此也就成為長媽媽了 山海經 全書現存18篇 據說原共22篇 約32650字 分為 山經 和 海經 兩個大的部分 是一部富有神話傳說的最古老的地理書 共藏 山經 5篇 海外經 4篇 海內經 4篇 大荒經 5篇 漢書 藝文志 載此書時作13篇 未把 大荒經 和 海內經 計算在內 也有人認為這5篇是西漢劉向父子校書時所增加的 全書內容 以 山經 5篇和 海外經 4篇作為一組 海內經 4篇作為一組 而 大荒經 4篇以及書末 海內經 1篇又作為一組 每組的組織結構 自具首尾 前后貫串 有綱有目 夸父逐日 精衛填海 大禹治水 魯迅 魯迅先生曾說過 橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 這是魯迅先生的志向 也是魯迅先生之立場 魯迅原名周樹人 字豫才 浙江紹興人 偉大的文學家 思想家 革命家 著有雜文 小說 散文 詩歌等 從百草園到三味書屋 選自 朝花夕拾 1918年5月 首次用 魯迅 的筆名 發表中國現代文學史上第一篇白話小說 狂人日記 奠定了新文學運動的基石 1918年到1926年間 陸續創作出版了小說集 吶喊 彷徨 論文集 墳 散文詩集 野草 散文集 朝花夕拾 雜文集 熱風 華蓋集 等專集 作者為什么設的文題為 阿長與 山海經 題目的要求 概括文章的主要內容 新穎性 能激發讀者的閱讀興趣 小提示 能過概括文章的主要內容 點明阿長這個中心人物 突出文章的主要情節阿長送 我 山海經 阿長是個文盲婦女與一本古典名著聯系在一起 令人好奇 不同的稱呼 標志著不同的身份和品味 文章寫于1926年 作者已經不是個孩子 已經是46歲了 所以適合用 阿長 且帶 阿 字顯得親昵 剛剛同學們分析了題目能過概括文章的主要內容 下面請同學們快速閱讀課文完成下列任務 1 參照之前對題目的分析 給文章劃分部分2 找出文中需要注意的生字詞及詞義 并寫在黑板上 引起同學們的注意 檢查預習 請同學們再次閱讀1 17自然段 回答下列問題 1 總結圍繞長媽媽寫了哪幾件事情 2 作者對阿長的情感是如何變化的 3 從中你覺得長媽媽是個什么樣的人 1 對她的稱呼的由來2 她喜歡 切切察察 的毛病3 她的 大 字型睡相4 元旦的古怪儀式5 她一肚子煩瑣的道理6 她給 我 講長毛的故事7 她謀害 我 的隱鼠 瞧不起 不大佩服 討厭 厭惡 不耐煩 感到麻煩 啰嗦 空前的敬意 特別的敬意 敬意完全消失 憎恨 是個不幸而又熱望一生平安的勞動婦女 她沒有文化 粗俗 好事 欲揚先抑 哪些地方看出 哪些地方看出 哪些地方看出 文章開頭寫阿長名字由來的目的是什么 阿長之所以有這個名字 只是因為她的前任叫這個名字 而大家又叫慣了 并非是她真的叫這個名字 久而久之 她的真名倒無人記得了 作者這樣寫 形象地刻畫出阿長是一個不被人重視 地位低下的勞動人民形象 此外 以寫名字的由來開頭 還能起到使讀者對阿長有個總的印象 從而很自然地引入下文的作用 過渡和照應是記敘文結構的重要組成部分 過渡 是連接段落 層次之間的紐帶 一般來說 內容上的轉折 敘述中的總分 行文中的起訖都要安排過渡 簡析過渡與照應在本文結構中所起的作用 第一部分敘述的七件事情 作者是如何把它們連貫在一起的 請找出相關的過渡句 也有過渡性段落 這種敬意 我懼憚她什么呢 這些過渡使文章能夠很自然地由一件事寫到另一件事 行文緊湊 結構嚴謹 渾然一體 文章中有過渡性語句 如文中 但是她懂得許多規矩 然而我有一時也對她發生過空前的敬意 但當我哀悼隱鼠 給它復仇的時候 一面又在渴慕著繪圖的 山海經 了 等 我 對阿長的感情是怎樣變化的 憎惡 新的敬意 完全消失敬意淡薄 敬意空前的 討厭不大佩服 不耐煩 懷念 1 給下列加橫線的字注音 阿長 瘡疤 詰問 懼憚 震驚 粗拙 憎惡 絮說 惶急 x chu ng ch ng z ng hu ng zhu zh n d n ji 2 填入恰當的詞 1 一到夏天 睡覺時她又兩腳兩手 在床中間一個 大 字 擠得我沒有余地翻身 久睡在一角的席子上 又已經烤得那么熱 伸開 擺成 2 這種敬意 雖然也逐漸 起來 但完全 大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后 那時就極嚴重地 而且當面叫她阿長 3 謀害隱鼠的怨恨 從此完全 淡薄 消失 詰問 消滅 3 魯迅原名 字 浙江紹興人 中國 和 本文選自 1918年5月 第一次用 魯迅 的筆名發表了中國文學史上第一篇白話小說 周樹人 豫才 文學家 思想家 革命家 朝花夕拾 狂人日記 4 刻畫人物形象 常用的有肖像描寫 語言描寫 動作描寫 心理描寫 指出下列各句運用了什么描寫方法 1 她生得黃胖而矮 2 最討厭的是常喜歡切切察察 向人們低聲絮說些什么事 還豎起第二個手指 在空中上下搖動 或者點著對手或自己的鼻尖 肖像描寫 動作描寫 5 判斷正誤 1 朝花夕拾 是一本散文集 從百草園到三味書屋 也出自這本集子 對 2 文中的 我 表示的是采用第一人稱敘述 并非真的是指少年魯迅 錯 3 從題目 阿長與山海經 可知 課文詳寫的是阿長買 山海經 送 我 這一件事 其余的都是略寫 錯 哪些詞語和句子最能表現我對 山海經 的渴望 研讀18 27小節 思考 2 寫阿長買 山海經 的筆墨并不多 為什么不寫她是怎么買到的呢 為什么此前此后反倒寫了不少 答 不寫怎么買到的 給讀者留下一個想象的空間 此前大量筆墨寫叔祖引起我對 山海經 的強烈渴慕 更能說明阿長買到后給我的驚喜與感激之情 此后寫我的心情 才能說明阿長怎樣令人尊敬而又感激 阿長的熱心對 我 的成長有怎樣的意義 寫我的遠房叔祖是不是離題太遠 為什么 這樣寫不是離題 作者先用大段文字寫遠房叔祖 為的是寫 我 最初是怎么接近書籍 為什么會渴慕 山海經 為什么求之而不得 又是怎樣地念念不忘 寫了這些 才能說明阿長為什么使 我 大喜過望 而且感到她確有 偉大的神力 當阿長來問 山海經 是怎么一回事時 我 是怎樣想的 這種想法表現了 我 的什么心理 當阿長說 哥兒 有畫兒的 三哼經 我給你買來了 我 有什么反應 表現出什么樣的心情 我 的反應 我似乎遇著了一個霹靂 全體都震悚起來 意外 震驚 感動的心情 這又使我發生新的敬意了 別人不肯做 或不能做的事 她卻能夠做成功 她確實有偉大的神力 為什么說 她確實有偉大的神力 因為 我 對她能幫 我 著件事沒抱過希望 但她卻記住了 我 的渴求 并在告假回家時用自己微薄的工資幫 我 買來了 我 渴慕卻無法得到的 山海經 這在 我 幼小的心靈中無異于 偉大的神力 后來的書更加精美 可是魯迅卻說 這四本書 乃是我最初得到 最為心愛的寶書 為什么這么說 因為這書不僅是 我 渴慕的 過于念念不忘的 而且還代表一種疼愛和關心 作品的最后兩段 表現了魯迅對長媽媽的怎樣的情感 作品的最后兩段 表現了魯迅對長媽媽的懷念 內疚 祝愿之情 在魯迅的人生歷程中 長媽媽曾起過那樣重要的作用 但他竟不知道她的姓名和經歷 這是多么叫人內疚的事情 他所能做的 只有祈禱仁厚的地母 安息阿媽的靈魂 魯迅對阿長的深沉感情在這里表現得深切感人 深情的呼喚 深切的懷念 重點與難點 本文的記敘線索是什么 學法指導散文的 神不散 說的是 主題集中 寫散文時要放得開 但是要受到中心思想的制約 所以還得收得攏 在閱讀散文時 要注意抓住文章的線索 理清全篇的層次結構和理解全篇思想內容 本文是以作者對長媽媽的感情變化為線索的 作