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文檔簡介
分數和除法教學設計和反思 一創設情境,提出問題1話說唐僧師徒四人去西天取經。有一天悟空因為連傷三條人命而被師父逐出了師門,唐僧只好叫八戒和沙僧去化緣。八戒心想:我要是能化到六個蛋糕就好了。誰知道他們三人平均每人分多少個蛋糕?生匯報師板書 63=2(個)2這時八戒想得口水都要流出來了,可是偏偏只化到了一個蛋糕。他心想我得趕快回去,趁沙僧回來之前我和師父兩個人把蛋糕吃了。誰知道他們每人又該分得多少個蛋糕呢?生匯報師板書 12=3八戒正在得意之時,只見沙僧兩手空空,垂頭喪氣地回來了。請看課件出示例1:把一個蛋糕平均分給3個人,每人分得多少個?師:誰來讀給大家聽一聽?師:每人分多少個呢?想一想誰知道生匯報師板書 13=師追問:你是怎么想的說給大家聽聽。師邊課件演示邊說明:把蛋糕看作是一個圓,平均分成三份,表示其中的一份就是三分之一,所以13= (個)4現在請同學們觀察黑板上的幾道算式,兩個整數相除得不到整數商或者小數商時,可以用什么數表示?(生口答分數)那么分數與除法之間到底有什么關系呢?這節課我們就來探究分數與除法。(師邊說邊板書)齊讀課題二解決問題1再說八戒看到了這個答案可急壞了,三分之一個太少了,我還得努力去化緣。經歷了千辛萬苦終于劃到了三塊月餅,心想這也不錯,三人一人一塊。可是悟空因為放心不下師父又回來了,這下八戒犯愁了。請看課件出示例2:把三塊月餅平均分給四個人,每人分得多少塊?師:誰再來讀給大家聽一聽?指名讀題1師:求每人分多少快?應怎樣列式?想一想師:誰知道?生匯報師板書 342師:34等于多少呢?請同學們把自己手中的三個大小相同的圓看作是三塊月餅,以小組為單位分一分,說一說。師巡視,注意發現同學們的不同分法師:哪一組愿意到前邊來邊演示邊說給大家聽一聽?生1:先把每個圓剪成4個四分之一塊,再把12個四分之一平均分給4人,每人得到3個四分之一塊,然后把3個四分之一塊拼在一起,就是四分之三塊。師演示小結生2:把三個圓撂在一起,平均分成四份剪開,再把每份的三個四分之一拼在一起,就是四分之三塊。師演示小結生3:先把兩個撂在一起,平均分成2份剪開,剪成4個二分之一塊,再把一個圓平均分成4份剪開,然后把一個二分之一塊和一個四分之一塊拼在一起,就是四分之三塊。師演示小結生4:一塊月餅平均分給四人,每人分得四分之一塊,三塊月餅平均分給四人,每人就分得三個四分之一,就是四分之三塊。師演示小結師:八戒知道了這個結果后雖然有點失望但還是欣然接受了,唐僧師徒四人又開始了西天取經。3師:同學們真了不起,通過動手操作,盡管分法不同,但結果都是四分之三塊(邊指黑板邊說)幫助八戒解決了難題。現在請同學們(邊指黑板邊說)觀察13=三分之一塊和34=四分之三塊這兩道算式,你發現分數與除法有什么關系呢?以小組為單位討論交流,組長把討論的結果寫在本上。師:誰愿意匯報一下你們組的討論結果?生匯報師板書要點:被除數除數=師小結:用分數表示整數除法的商時,要用除數作分母,被除數作分子。反過來一個分數也可以看作是兩個數相除,分數中的分子相當于除法中的被除數,分數中的分母相當于除法中的除數,分數線相當于除號。如果我用字母a表示被除數,用字母b表示除數,那么分數與除法的關系式是什么呢?誰知道生匯報師板書 ab=追問:b問什么不能為0?生匯報師小結:在整數除法中除數不能為0,在分數中分母也不能為0.因此用字母b表示時,b不能為0.4師:我們再看四分之三塊,前面講分數意義的時候,是把四分之三塊理解為把一塊月餅看作是單位“1”,平均分成四份,表示這樣三份的數。今天我們學了分數也除法的關系,四分之三塊也可以理解為是把3塊月餅平均分成4份,表示這樣一份的數。師:如果我們不看單位,四分之三又是什么意思呢?自己練習說一說師:誰來說一說指名回答4 師:同學們說的真好,我們已經知道了分數與除法的關系,那是不是說“分數就是除法,除法就是分數”呢?同桌交流、匯報師小結:“分數就是除法,除法就是分數”這句話是不對的。因為分數與除法之間不但有聯系,還有區別。分數就是一個數,它可以看作是兩個數相除,但不一定就是除法,而除法就是一種運算。5 現在請同學們閱讀教材64頁、65頁,把例題補充完整,有不懂的地方提出來。四拓展應用師:沒有問題,看來同學們學的真不錯,接下來我們就乘勝追擊。1請看課件出示填空自己讀題練習填空(1)用分數表示整數除法的商時,被除數作相當于分數的( ),除數相當于分數的( );反過來,分數也可以表示兩個整數相除,分數的分子相當于除法的( ),分母相當于除法的( ),分數線相當于除法的( )。自己把填空讀一遍(2)八分之三千克表示把三千克平均分成( )份,取其中的( )份,就是( )千克;也表示把( )千克平均分成( )份,取其中的()份,就是( )千克。(3)現在把書翻到66頁自己在書上完成。口頭匯報并說一說為什么這么做。2判斷,并說明理由。(1)分數中分子,分母都不能為0. ()(2)(3)一張正方形的紙張,對折兩次以后,每份占這張紙的二分之一。 ()(4)一本故事書10天看完,平均7天讀完這本書的四分之七( )3填空同學們做的真不錯,接下來67頁的1、2題在練習本上獨立完成,看誰做的又快又好。誰來匯報第一題的第一個問?指名回答第二個問呢?指名回答第二題的第一個問?指名回答第二個問?指名回答4再說唐僧師徒四人又走了一段路程,這次是悟空自高奮勇去化緣。他一會兒工夫就化到了11張餅,請看
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