第 1 頁(yè) 共 10 頁(yè) 教科版教科版 2019 20202019 2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期文科綜合 歷史 第三次月考試卷學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期文科綜合 歷史 第三次月考試卷 A A 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績(jī)成績(jī) 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 1010 分分 共共 1010 題 共題 共 1010 分分 1 1 分 西方有一句諺語(yǔ)說(shuō) 輝煌屬于希臘 宏偉屬于羅馬 希臘的 輝煌 主要得益于 A 種姓制度 B 雅典民主政治 C 中央集權(quán)制 D 君主立憲制 2 1 分 這是一部不朽的世界文學(xué)名著 它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景 是研究早期希臘社會(huì)的重要史料 這部文學(xué)名著是 A 荷馬史詩(shī) B 俄底浦斯王 C 天方夜譚 D 馬可 波羅行紀(jì) 3 1 分 他是撲克牌里的紅桃 K 法蘭克國(guó)王 公元 8 世紀(jì) 建立了囊括西 歐大部分地區(qū)的龐大帝國(guó) 他 是 A 屋大維 B 克洛維 C 查理 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) D 查士丁尼 4 1 分 下列不屬于阿拉伯人對(duì)世界文化的貢獻(xiàn)的有 A 一千零一夜 B 花剌子密歷表 C 把中國(guó)的四大發(fā)明傳到了歐洲 D 發(fā)明了 阿拉伯?dāng)?shù)字 5 1 分 下列對(duì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)原因的敘述正確的是 A 王權(quán)與議會(huì)之間的矛盾激烈 議會(huì)要求限制王權(quán) B 英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展 C 等級(jí)制度森嚴(yán) 階級(jí)矛盾尖銳 D 歐洲國(guó)家組成反法同盟 攻打法國(guó) 6 1 分 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 法國(guó)大革命 美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng) 俄國(guó) 1861 年改革 日本明治維新的共同作用是 A 確立起資產(chǎn)階級(jí)共和政體 B 開(kāi)創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)發(fā)展的新模式 C 為資本主義發(fā)展開(kāi)辟了道路 D 維護(hù)了國(guó)家統(tǒng) 7 1 分 下面為世界主要能源消費(fèi)構(gòu)成比例示意圖 下列哪一科技成果的廣泛應(yīng)用 導(dǎo)致煤炭在世界能源 消費(fèi)構(gòu)成中比重下降 石油的比重上升 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) A 內(nèi)燃機(jī) B 蒸汽機(jī) C 發(fā)電機(jī) D 計(jì)算機(jī) 8 1 分 有著名藝術(shù)評(píng)論家寫(xiě)道 勃拉克輕視形狀 將一切物體 風(fēng)景 人物和房屋都變成了幾何圖形 和立方體 據(jù)此判斷 與勃拉克繪畫(huà)風(fēng)格一致的是 A 浪漫主義 德拉克諾瓦 B 現(xiàn)實(shí)主義 米勒 C 印象派 梵高 D 現(xiàn)代主義 畢加索 9 1 分 2017 年 3 月 13 日起 韓美舉行了史上最大規(guī)模 關(guān)鍵決心 韓美聯(lián)合軍演 美國(guó)借機(jī)想要將 薩德 強(qiáng)加給韓國(guó) 其狼子野心與 20 世紀(jì)初的行為如出一轍 20 世紀(jì)初 美國(guó)為爭(zhēng)奪亞太地區(qū)的霸權(quán) A 簽署了 九國(guó)公約 B 參加了巴黎和會(huì) C 提出了 門(mén)戶開(kāi)放 政策 D 加入了國(guó)際聯(lián)盟 10 1 分 以下事件說(shuō)法搭配符合史實(shí)的一項(xiàng)是 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) A 慕尼黑協(xié)定 壯大了反法西斯力量 B 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) C 聯(lián)合國(guó)家宣言 世界反法西斯同盟建立 D 諾曼底登陸 英美盟軍登上非洲大陸 二 二 歸納列舉題歸納列舉題 共共 1515 分分 共共 4 4 題 共題 共 1515 分分 11 4 分 舉出兩個(gè)走在開(kāi)辟新航路前列的國(guó)家的名稱 12 3 分 列舉與下列提示相對(duì)應(yīng)的歷史人物 1 提出了 原子論 的哲學(xué)家 2 主張人應(yīng)該 認(rèn)識(shí)你自己 的哲學(xué)家 3 法蘭克王國(guó)的建立者 4 首創(chuàng) 元首制 13 4 分 列舉地跨歐 亞 非三洲的大帝國(guó)四例 14 4 分 名言總能讓我們從偉人那里獲得力量 1 我要扼住命運(yùn)的喉嚨 它決不能使我屈服 讓我們看到雖然雙耳失聰卻創(chuàng)作出 命運(yùn)交響曲 2 完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘 用 20 年時(shí)間呈現(xiàn)給世界 物種起源 3 天才是 1 的靈感加上 99 的汗水 用堅(jiān)持和勤奮留給人類 2000 多項(xiàng)發(fā)明 被譽(yù)為 發(fā)明大王 三 三 材料分析題材料分析題 共共 2020 分分 共共 3 3 題 共題 共 2020 分分 15 8 分 在人類近代文明史上 思想理論常常是行動(dòng)的先導(dǎo) 閱讀下列材料 回答問(wèn)題 材料一 14 15 世紀(jì) 新生的資產(chǎn)階級(jí)掀起了一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng) 這一運(yùn)動(dòng)前 歐洲繪畫(huà)雕塑中的圣母神態(tài) 安詳 神圣 少有人間之情 而這一時(shí)期米開(kāi)朗琪羅的作品 衷悼基督 中 圣母是一個(gè)容能端莊 美麗的母親 地的表情和美是生動(dòng)的 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè) 材料二 孟德斯為是法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家 孟德斯熱認(rèn)為人民應(yīng)享有宗救和政治自由 認(rèn)為決定法的精神和 法的內(nèi)容是每個(gè)國(guó)家至關(guān)重妥的 保證法治的手段是 三權(quán)分立 即立法權(quán) 行政權(quán)和司法權(quán)分屬于三個(gè)不同的 國(guó)家機(jī)關(guān) 三者相互制約 權(quán)力均衡 材料三 馬克思主義是我們立黨的根本指導(dǎo)思想 中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義鮮明地寫(xiě)在自己 的旗幟上 我們黨一路走來(lái) 無(wú)論是處于順境還是逆境 從未動(dòng)搖對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰 改革開(kāi)放以來(lái) 我 們黨 通過(guò)集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合 不斷強(qiáng)化黨的理論學(xué)習(xí)教育武裝工作 在新時(shí)代 我們黨順應(yīng)時(shí)代 發(fā)展新要求 創(chuàng)立了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 1 材料一反映的是世界史上什么思想解放運(yùn)動(dòng) 這一運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么 請(qǐng)你再列舉一位這一時(shí)期的 代表人物 2 根據(jù)材料二回答 孟德斯鳩認(rèn)為確保國(guó)家實(shí)行法治的手段是什么 哪一國(guó)家的憲法制定最能體現(xiàn)這一思 想 3 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 指出馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么 根據(jù)材料三回答 新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨 是如何發(fā)展這一理論的 16 6 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 該法規(guī)定了各個(gè)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模 價(jià)格水平 市場(chǎng)分配 工資水平和工作日時(shí)數(shù) 世界歷史 九年級(jí)下冊(cè) 北京師范大學(xué)出版社 材料二 從農(nóng)村到城市 從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域到其他各個(gè)領(lǐng)域 全面改革的進(jìn)程勢(shì)不可擋地展開(kāi)了 從沿海到沿江沿 邊 從東部到中西部 對(duì)外開(kāi)放的大門(mén)毅然決然地打開(kāi)了 胡錦濤在黨的十七大上的報(bào)告 1 材料一出自羅斯福新政頒布的什么法令 為什么說(shuō)該法令是 新政 的核心和基礎(chǔ) 2 簡(jiǎn)述我國(guó)改革和開(kāi)放的過(guò)程 歸納我國(guó)改革開(kāi)放的特點(diǎn) 3 為什么有人說(shuō) 羅斯福挽救了資本主義 鄧小平挽救了社會(huì)主義 4 從兩個(gè)成功的改革中 我們得到了哪些啟示 17 6 分 第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入 1943 年 戰(zhàn)爭(zhēng)中最艱難的日子已經(jīng)過(guò)去 大反攻的日子終于來(lái)了 英美盟 軍的戰(zhàn)車搶攤登陸 蘇聯(lián)軍隊(duì)的進(jìn)攻所向披靡 龜縮在柏林避彈室里的希特勒已成甕中之鱉 隨著日本法西斯發(fā) 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè) 出 本土作戰(zhàn) 的狂吠 蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn) 美軍重拳出擊 中國(guó)抗日武裝展開(kāi)了全國(guó)反擊 正義 終于又一次戰(zhàn)勝 了邪惡 請(qǐng)回答 1 第二次世界大戰(zhàn)中 最艱難的日子已經(jīng)過(guò)去 的重要標(biāo)志性事件是什么 2 美英盟軍搶攤登陸于何處 其作用是什么 3 蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn) 是根據(jù)哪一次會(huì)議的決定 美軍重拳出擊 又指何事 4 1943 年亞洲與歐洲兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)狀況的共同點(diǎn)是什么 美蘇兩種社會(huì)制度不同的國(guó)家為什么能共同作戰(zhàn) 5 正義 終于又一次戰(zhàn)勝了邪惡 二戰(zhàn)留給我們什么啟示 四 四 綜合探究題綜合探究題 共共 1515 分分 共共 2 2 題 共題 共 1515 分分 18 7 0 分 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 在取得造船術(shù)方面的進(jìn)步和掌握大氣環(huán)流的規(guī)律之后 歐洲人便能利用有利的地理位置的優(yōu)勢(shì) 橫 跨大西洋 獲取美洲新大陸的財(cái)富了 斯塔夫里阿斯諾 全球通史 材料二 為什么工業(yè)革命是在 18 世紀(jì)后期而不是在早 100 年 或 1000 年時(shí)發(fā)生 答案在很大程度上可以從 海外大擴(kuò)張之后歐洲驚人的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中找到 斯塔夫里阿斯諾 全球通史 材料三 工業(yè)革命促進(jìn)了資本主義世界市場(chǎng)的初步形成 第二次工業(yè)革命使得世界經(jīng)濟(jì)整體化進(jìn)一步發(fā)展 第三次科技革命則更進(jìn)一步世界各地的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 1 根據(jù)材料一 結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出 利用有利的地理位置 在新航路開(kāi)辟中走在最前列的兩個(gè)國(guó)家的名字 2 根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 從政治上和經(jīng)濟(jì)上分析英國(guó)工業(yè)革命發(fā)生的原因 3 根據(jù)材料三指出第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命分別對(duì)資本主義世界市場(chǎng)有什么影響 第三次科技革 命以來(lái)世界經(jīng)濟(jì)總體呈現(xiàn)了怎樣的發(fā)展趨勢(shì) 19 8 分 閱讀下列材料 回答問(wèn)題 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè) 材料一 如表 項(xiàng)目英德法美 1870 年工業(yè)產(chǎn)量占資本主義世界比重 32 13 10 23 1913 年工業(yè)產(chǎn)量在世界上所占位次 3241 1913 年殖民地面積所占位次 1425 材料二 如圖 材料三 讓別的國(guó)家分割大陸和海洋 而我們德國(guó)滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去 我們也要求陽(yáng)光下的地 盤(pán) 德國(guó)外交大臣皮洛夫 1 材料一中的表格反映了帝國(guó)主義國(guó)家間的什么現(xiàn)象 2 材料二中德國(guó)挑戰(zhàn)英國(guó)的主要目的是什么 德國(guó)挑戰(zhàn)英國(guó)的底氣何來(lái) 3 德國(guó)與哪些國(guó)家組成同盟國(guó)集團(tuán)向英國(guó)發(fā)起挑戰(zhàn) 這種挑戰(zhàn)演變成什么戰(zhàn)爭(zhēng) 戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果如何 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng) 給我們留下怎樣的教訓(xùn) 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案參考答案 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 1010 分分 共共 1010 題 共題 共 1010 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 二 歸納列舉題歸納列舉題 共共 1515 分分 共共 4 4 題 共題 共 1515 分分 11 1 12 1 12 2 12 3 12 4 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 13 1 14 1 14 2 14 3 三