第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 大班家長(zhǎng)開放日發(fā)言稿大班家長(zhǎng)開放日發(fā)言稿 各位家長(zhǎng) 下午好 首先 讓我代表大 3 班的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 并感 謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)開放日 這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持和對(duì) 孩子成長(zhǎng)的關(guān)心 正是有了你們的信任 理解 支持 我們的工作才能順利開展 在此 我們以熱烈的掌聲 對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝 光陰似箭 轉(zhuǎn)眼您的孩子在幼兒園里度過(guò)了一天又一 天 日月如梭 一瞬間 孩子在幼兒園與家這條路上 往返已無(wú)數(shù)次 感謝你們把孩子送到我們班 讓我們 在這大千世界 蕓蕓眾生中相識(shí) 相知 這就是緣分 是孩子帶給了我們這個(gè)緣分 我們也要回贈(zèng)給孩子無(wú) 聲 無(wú)私的愛 我們的工作 就是教育孩子 改變班里的每一個(gè)孩子 回首前幾個(gè)學(xué)期的工作 有成功的喜悅 也有片段的 失落 有開心地回憶 也有憂傷的一幕 人無(wú)完人 我們的工作難免有這樣那樣的疏忽 有種種的欠缺和 不足 就向天空中不可能沒有云彩一樣 我們工作中 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 也同樣存在彩云和烏云 這就希望家長(zhǎng)們像太陽(yáng)一樣 照亮我們班的老師和小朋友 幫助 理解 支持我們 的工作 幫我們驅(qū)散烏云 見到藍(lán)天 白云小鳥 事實(shí)上我們也得到了各位家長(zhǎng)寬容的支持 豁達(dá)的幫 助以及精心的呵護(hù) 本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期 孩子下 學(xué)期馬上就要上小學(xué)了 大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟 不上 特別想抓緊上學(xué)前這段時(shí)間給孩子提前喂點(diǎn)知 識(shí) 免得孩子輸在起跑線上 和父母想得不同的是 小學(xué)老師發(fā)現(xiàn) 在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識(shí) 而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力 這也是我 們教師和家長(zhǎng)共同努的方向 那孩子入小學(xué)前 或 孩子入小學(xué)之后的一段時(shí)間 我們家長(zhǎng)該做些什么 不該做些什么 要說(shuō)這個(gè)問(wèn)題 我們先來(lái)一起聽聽我 們班劉麗媽媽的教育經(jīng)驗(yàn)介紹 下面有請(qǐng) 說(shuō)的真不 錯(cuò) 怪不得我們的劉麗非常的棒哦 每位家長(zhǎng)都有自 己的教育方法 下面我們就來(lái)聽聽李逸雯媽媽來(lái)跟我 們談一談 李逸雯媽媽也從不同的角度進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介 紹 真的非常感謝 讓我們學(xué)到了很多 作為教師 我們將更耐心 仔細(xì) 認(rèn)真 盡自己最大的努力培養(yǎng) 孩子們各方面的能力 讓孩子們順利有效的完成幼小 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 銜接 大家聆聽了 2 位家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)介紹后 讓我們學(xué)到了很 多的教育經(jīng)驗(yàn)和知識(shí) 我相信在座的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的 教育問(wèn)題 大多數(shù)家長(zhǎng)是新娘上轎頭一回吧 那請(qǐng)你 把你平時(shí)在教育孩子時(shí)碰到的困惑或者問(wèn)題提出來(lái)來(lái) 和我們大家一起來(lái)交流探討 幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的 但是我們一直在努力 做到最好 我們對(duì)孩子有信心