七年級(jí)生物兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育2_第1頁
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文檔簡介

雌雄蛙抱對(duì),雄蛙鳴叫,蛙的卵塊,思考:青蛙受精卵的顏色上面較深有什么意義?,能夠吸收較多的熱量,有利于受精卵的發(fā)育。,青蛙的抱對(duì),抱對(duì)有利于精液直接排在卵上,這樣就會(huì)提高卵的受精率。,1、閱讀課本第47頁“兩棲動(dòng)物的生殖”部分 (2 分鐘),回答下列問題:(1)每年的 是青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙發(fā)出 鳴 聲,以吸引 。 (2) 雄蛙和雌蛙經(jīng) ,分別把精子和卵細(xì)胞排 放到 中,精子和卵細(xì)胞在 結(jié)合成 (3)由(2)可知 ,青蛙的生殖特點(diǎn)是 受精 (體內(nèi)受精還是體外受精)。生殖方式是_。 (4)青蛙鳴叫、包對(duì)的意義是 、 。,受精卵,蝌蚪,先長后腿,后長前腿,尾巴逐漸消失,成蛙,2、閱讀課本第48頁“兩棲動(dòng)物的發(fā)育”部分 (5分鐘),回答下列問題,把不明白的問題標(biāo)記 下來,小組共同討論解決。(1)觀察課本48頁圖4.2-9,分析青蛙的發(fā)育過程: 受精卵 幼蛙()兩棲動(dòng)物就是幼體生活在,用 呼 吸;成體生活在,也可以生活 在上,主要用呼吸,同時(shí)兼用輔助呼吸。因此青蛙的發(fā)育是發(fā)育。()青蛙的生殖和發(fā)育都離不開,所以保護(hù)青 蛙,首先要保護(hù)它們的。()常見的兩棲動(dòng)物有、 、 等, 它們生殖和發(fā)育的共同特征是 、 。,青蛙,蟾蜍,大鯢,蠑螈,(二)學(xué)習(xí)研討:小組成員相互討論,交流,共同研討,回答下列問題, (時(shí)間:5分鐘)1、觀察課本48頁圖4.2-9,分析討論青蛙的發(fā)育過程: 問題(一)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,形態(tài)上 發(fā)生了那些主要變化?問題(二)在外部形態(tài)上,蝌蚪和青蛙有哪些特點(diǎn)與其 生活環(huán)境相適應(yīng)?2.什么叫兩棲動(dòng)物?3. 兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物中種類數(shù)量較少、分布狹窄的 一個(gè)動(dòng)物類群,為什么?4、青蛙是水陸兩棲的動(dòng)物,你知道他的哪些行為必 須在水中進(jìn)行嗎?5、青蛙是人類的朋友,對(duì)于保護(hù)青蛙你有哪些好的 建議? 6.自己動(dòng)腦設(shè)計(jì)一句保護(hù)青蛙的廣告語:_,第1題 問題一,有尾,沒有四肢,沒有尾,有四肢,用鰓呼吸,,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。,水 中,既能生活在水中,又能生活在潮濕的陸地上。,第1題 問題二,(1)蝌蚪適于水中生活的特點(diǎn):有側(cè)線,用腮呼吸,靠尾游泳(2)青蛙與其生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn):有四肢且后肢發(fā)達(dá),適于跳躍,趾間有蹼適于水中游泳,感覺器官發(fā)達(dá),主要用肺呼吸,口腔寬闊,體色是保護(hù)色。,第3題 根據(jù)資料分析和科學(xué)家的研究,已經(jīng)證明兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開水,而成體則需在陸地上生活。這樣就使大多數(shù)兩棲動(dòng)物只能分布在水域附近的潮濕的地區(qū)。環(huán)境變遷也是影響兩棲動(dòng)物分布的重要因素,隨著池塘、河流、湖泊等水域環(huán)境的縮小,兩棲動(dòng)物的分布范圍也愈來愈小。,第5題,(1)禁止捕殺青蛙,保護(hù)蛙卵(2)禁止濫用農(nóng)藥、化肥,1.青蛙冬眠的形態(tài):,鉆入水邊泥土中,不食不動(dòng),呈睡眠狀態(tài)。,2.青蛙為何要冬眠:,體表無保溫結(jié)構(gòu),體溫隨環(huán)境溫度改變而變化,屬于變溫動(dòng)物冬眠是對(duì)冬季不良的外界條件的適應(yīng)。,小知識(shí),青蛙有哪些特殊結(jié)構(gòu)使它能捕捉到昆蟲?,1.蛙眼可對(duì)活動(dòng)的物體有反應(yīng)。,2.有發(fā)達(dá)的后肢,善于跳躍,3.發(fā)現(xiàn)食物時(shí),倒生的舌可以從口腔里突然翻出,把昆蟲粘住,卷入口中。,小知識(shí),生殖和發(fā)育,生殖 1、抱對(duì)指雌雄蛙泄殖孔接近,有利于精液直接排在卵上,提高受精率。 2、雌蛙排到水中的卵和雄蛙排到水中的精子相遇而受精,因而青蛙是體外受精。發(fā)育 3、發(fā)育過程從受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙。 4、青蛙的幼體和成體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性等方面差別很大,所以其發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。,; / 云創(chuàng)通 djm619zbg 我故意裝作什么也不知道地問:“什么時(shí)候效仿起古人來了?”她長嘆了口氣,說:“蘇林你不要含著精神裝糊涂,還要我給你挑明不可?我問你,醬油的事究竟是咋搞的?”我噗嗤一聲笑了,“去小賣部打的唄” “你還在嘴硬!”妻子擰著我的腮不放,我只好投降,說出了事情的緣由。最后,妻子安慰我說:“蘇林,有壓力才有動(dòng)力,我們好好干吧,這樣的日子不會(huì)好很長了,咬咬牙很快就會(huì)過去的”正如妻子所說的話,只要有付出就會(huì)有收獲。今年的蘑菇長勢非常喜人,轉(zhuǎn)眼到了采收的季節(jié)。我望著又肥又嫩的蘑菇不禁犯起愁來,雖然村里的人們也有時(shí)常來買蘑菇的,但是村們的購買力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及蘑菇的產(chǎn)量,每天上百斤的蘑菇必須要有銷路。當(dāng)時(shí),在我們農(nóng)村趕集是最好的銷售渠道。于是,我的妻子肖艷提出來她要去集市上賣蘑菇。我的母親不高興了,“當(dāng)初我就不同意你們胡搞八搞,孩子還小,誰家沒過兩天緊巴日子,你們說什么也不聽,現(xiàn)在倒好,孩子還吃奶,你一去就是大半天,這讓我一個(gè)老婆子怎么是好?” “是啊,我們可不能為了這倆錢咔噠著這孩子要是孩子出了病后悔就晚了。”父親也不同意肖艷去趕集。 “娘,小荷都九個(gè)多月了,我給她買了奶瓶和奶粉,我臨走的時(shí)候給她喂好奶,她要是中午餓了,你就給她喂奶粉,趕完集我就回來。”妻子一邊說一邊囑咐懷里的女兒,“小荷聽話了小荷是個(gè)乖孩子?jì)寢屓ペs集,小荷在家聽奶奶的話”站在旁邊的我心里有一種說不出的滋味,一個(gè)僅僅九個(gè)月的嬰兒能知道點(diǎn)什么呢,難道她真的能聽懂媽媽的話嗎?我一時(shí)說不清楚,但我心里明白,這就是生活,地地道道的農(nóng)村生活。說來也怪,小荷好似聽懂了媽媽的話,整個(gè)中午不哭不鬧。我的母親非常高興,抱著小荷到大街上去湊堆兒,逢人就夸,“我們家的小荷真乖兒,大半個(gè)上午不哭不鬧,真是個(gè)聽話的好孩子”在場的人都搶著來抱,人人見了都說;“這孩子長得真俊跟她媽媽一模一樣再過幾年,生個(gè)胖小子隨他爸爸” “那感情好!讓我們想那就是最好不過的事了”母親的臉上樂開了花。 “那你就好好地活吧,等孩子大了,你就享福了”蹲街頭的人們就是這樣,談天說地的,碰到一件好事直到說的你開心才行。肖艷回來了,接過人們手中的女兒,親了親她的臉蛋兒,女兒被她逗得笑了,所有的人都笑了。肖艷的眼里卻流出了淚日子就這樣一天一天地過去了,隨著蘑菇產(chǎn)

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