小學(xué)六年級語文期中試卷及答案小學(xué)六年級語文期中考試試題及答案一、選擇題(15分)1、下面加點字的注音完全正確的一組是()A、凝(níng)聚傾(qīng)吐濕(shì)潤輕捷(jié)B、一縷(lǚ)調(diào)(diào)色板要(yào)挾曾(zēng)經(jīng)C、塞(sài)外差(chā)不多倒(dào)過來冷(lěng)笑D、分(fēn)量旋轉(zhuǎn)(xuán)蘊(yùn)含湛(zhàn)藍(lán)2.下面一組讀音正確的是：()A.肆虐(sì)淤泥(ní)記載(zài)矗立(chù)B.扁舟(zhōu)枯竭(kū)瀑布(bù)撇(piē)嘴C.鑰匙(yào)一幢(zhuàng)給予(yǔ)海堤(dī)D.年少(shào)樹冠(guān)匱乏(kuì)間隔(jiàng)3、下面沒有錯別字的一組語句是()A、撥地而起望而生畏不拘一格B、千峰萬仞隨心所欲浩氣長書C、綿亙蜿蜒返璞歸真心驚肉跳D、自作自受流連忘返興高采烈、①態(tài)度溫和，容易接近。②形容走路時腳步放得很輕。③形容聲勢浩大，不可阻擋。④比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。A①溫和可親②輕手輕腳③浩浩蕩蕩④少見多怪B①溫柔可親②躡手躡腳③浩如煙海④可見一斑C①和藹可親②悄無聲息③浪濤洶涌④以小見大D①各藹可親②躡手躡腳③波濤洶涌④可見一斑5、據(jù)意思按要求填關(guān)于“不”的四字詞。1.每次見到螞蟻，他就會(目不轉(zhuǎn)睛地盯著看)()地看上半小時,好像怎么也看不厭。2.漢高祖劉邦(不拘一格)()地重用人才，在與項羽的對抗中最終功成名就。3.趙老師做起事來，那是兢兢業(yè)業(yè)，(一絲不茍地)()。二、看拼音寫詞語(8分)xīxīrǎnɡrǎnrǎngsuǒzǔnáozhēnzhì()()()()kuíwúɡēbǎnkūjiéqǐnbùānxí()()()()三、日積月累(10分)2.愛國是一種情懷，我們偉大的周恩來曾經(jīng)說過：我們愛我們的民族，__________________________________。3.有所期望，_________;有所約束，______________。《袁氏世范》4.戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭___一小片來，細(xì)細(xì)地______，輕輕地___，慢慢地______，不住發(fā)出______。好像有一股甘泉，流進(jìn)了每個戰(zhàn)士的心田。《彩色的翅膀》四、按要求改寫句子(14分)1、風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)________________________________________________________2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改為比喻句)________________________________________________________3、房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。(改成直接引用句)______________________________________________________4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學(xué)或老師。______________________________________________________5.沃克醫(yī)生生氣地說：“你要聽醫(yī)生的指揮!”(改為轉(zhuǎn)述句)______________________________________________________6.我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。(改為雙重否定句)____________________________________________________7.受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團(tuán)。(縮句)_____________________________________________________五、判斷下列理解是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“x”。(6分)⑴《只有一個地球》這篇課文提到科學(xué)家們有許多設(shè)想，如到火星上建造移民基地。如果科學(xué)家們的設(shè)想實現(xiàn)了，我們就不用擔(dān)心地球遭到破壞了()。⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。()⑶“五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜的睡著。”這句話運用了夸張的手法來()⑹“啊，老橋，你如一位德高望重的老人。”這句話用擬人的手法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對橋的贊美和敬佩。()六、閱讀與理解(37分)一、閱讀片斷(10分)桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”1.本片段選自,作者是_______________。(2)2.短文中出現(xiàn)多處省略號，它的作用是___________________________。(2)3.“忐忑不安”是什么意思?桑娜為什么這樣忐忑不安?(4)___________________________________________________________________________________4.從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個_____________________的人。(2)二、閱讀(27分)這是發(fā)生在童年的一件小事.我的爸爸也許已經(jīng)忘記了，然而，這件事，卻對我的一生或多或少地起了些(影響反應(yīng))。那年，我9歲。一日，坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應(yīng)門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門。猛地把門一推，然而，立刻地，大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時，我聽到父親盡力(壓抑壓制)而仍然壓不下去的喊聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得，就連頭發(fā)，也都痛得;而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭曲。一看到我伸出門外一探(竟然究竟)的臉，父親即可揚起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感覺到了一陣掌風(fēng)而已。鄰居以(責(zé)怪責(zé)問)的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門大力關(guān)上------”啊，原來我?guī)缀醢迅赣H的手指夾斷!偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。十指連心，父親此刻痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關(guān)心，所害怕的，是父親到底會不會再揚起手來打我。父親不會。當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我(無意隨意)中聽到父親對母親說道：“我實在痛得極慘，原想打他一個耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯誤在我，有什么理由打他呢?”父親這幾句話，給了我一個畢生受用無窮的(啟示啟發(fā))：犯了錯誤，必須自己承擔(dān)后果;不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。謝謝你，爸爸!1、給短文起個合適的題目。寫在開頭的橫線上。(2分)2、劃去文中括號里搭配不合適的詞語。(6分)3、在文中的橫線上填上合適的修飾語。(5分)4、畫橫線的句子是句，試著給它換個說法。(2分)5、請寫出三個表示“看”的詞語。(3分)6、父親揚起手卻沒有打我的原因是：(2分)7、讀讀文末畫“”的句子，說說你是如何理解這句話的。(3分)8、你如何看待文中的“父親”，寫幾句你最想對他說的話。(4分)七、寫作(30分)題目：忘不了你的_____________在你的生活中，一定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關(guān)心、勇氣、力量……請你把他們的事情在你的筆下重現(xiàn)。(1)先把題目補充完整。(2)敘事具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實感情。(3)字?jǐn)?shù)450個左右。一、1C2A3D4C5目不轉(zhuǎn)睛、不拘一格、一絲不茍二、熙熙攘攘、探索、阻撓、真摯、魁梧、擱板、枯竭、寢不安席三1、蟲聲新透綠窗紗、此夜曲中聞?wù)哿?、這是我們自信心的泉源3、纖毫必償、時刻不易4、捏、端詳著、聞著、咬著、嘖嘖的贊嘆聲四、略五、×、×、×、×、×、√、√六、1、《窮人》列夫?托爾斯泰2、心理描寫3、指心神不寧，也指心虛不定。生活的壓迫桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人。4樸素善良(意思對即可)二