預(yù)防減少霧霾方案 一個(gè)普通成年人每天吃飯三次，攝入 1 公斤食物；喝水 10 次，喝掉 2 公斤水；呼吸 2 萬次，吸入 25 公斤空氣。孩子的攝入量雖然小，但其比例是一樣的，如果空氣被污染，對人的影響要大于飲食。 隨著車輛的普及及工廠的常年排放，除了冬天的高峰季，霧霾在春秋甚至夏天也時(shí)有發(fā)生。越來越多的人認(rèn)識到了霧霾的危害性，提升室內(nèi)空氣質(zhì)量，降低室內(nèi) 數(shù)，對增強(qiáng)體質(zhì)、減少肺部發(fā)病率具有重要意義。 一、關(guān)閉門窗是否可以減少霧霾？ 有大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證明，靠關(guān)閉門窗來降低霧霾只具有幾個(gè)小時(shí)的作用，霧霾細(xì)小，會在幾個(gè) 小時(shí)內(nèi)侵入到室內(nèi)達(dá)到與室外基本平衡，最難得是需要在霧霾升高前關(guān)閉門窗才有用；教室里幾十個(gè)孩子在同一個(gè)空間，人員密度大，是一個(gè)特殊的環(huán)境。關(guān)閉門窗后室內(nèi)空氣流通大大減少，感冒等病毒長期停留在室內(nèi)，人體呼出的二氧化碳不能及時(shí)排放 ，會造成室內(nèi)二氧化碳濃度超標(biāo)和氧濃度降低，不利于學(xué)生的健康。 二、目前教室空氣的主要污染： 1、霧霾顆粒，也就是常說的 主要來自于室外； 2、 自于室內(nèi)人體的呼吸； 3、 揮發(fā)性有機(jī)化合物，主要來自于室內(nèi)裝修等污染； 4、人群中病毒細(xì)菌的飛沫傳播，主要 來自于室內(nèi)； 三、通風(fēng)的重要性： 我國國家標(biāo)準(zhǔn) 18883定，新風(fēng)量不應(yīng)小于 30m3/于兒童來說，也不能低于 15m3/風(fēng)量：是指從室外引入室內(nèi)的新鮮空氣；也就是經(jīng)常說的通風(fēng)； 霧霾天，或者在冬天為了保暖，夏天開空調(diào)為了保涼，許多房間的門窗常處于關(guān)閉狀態(tài)。但教室是人群集中的場所，容易造成 度超標(biāo)甚至爆表。靠人為間歇開窗換氣，容易造成溫度的劇烈變化， 在某時(shí)段也容易超標(biāo)。 密閉環(huán)境中 度上升計(jì)算公式：密閉環(huán)境中 上升速度為【單位 小時(shí)】 =成年人每小時(shí)產(chǎn)生純 體積約 方米 /（人均建筑面積 *3m 高度） *1000000； 以 60 平米 20 人計(jì)算，在完全密閉的環(huán)境中上升速度為 2000小時(shí)，空氣中基礎(chǔ) 00認(rèn)的 康濃度標(biāo)準(zhǔn)是 1000下，也就是這樣的環(huán)境中 20 分鐘就能超標(biāo)，人多的會議室時(shí)間一長產(chǎn)生睡意也就不奇怪了。對于教室來說，孩子的 放量按照一半計(jì)算，如果用開窗換氣的方式，則需要每小時(shí)換氣才能達(dá)標(biāo)。 如果不超標(biāo)，則需要新風(fēng)量的計(jì)算公式 :成年人每小時(shí)產(chǎn)生純 體積約 方米*1000000/600均 30 立方米每小時(shí)，這就是國標(biāo)新風(fēng)量的由來。 四、二氧化碳濃度含量與人體生理反應(yīng)如下： 350 1000氣清新，呼吸順暢； 1000 2000覺空氣渾濁，并開始覺得昏昏欲睡； 2000 5000覺頭痛、嗜睡、呆滯、注意力無法集中、心跳加速、輕度惡心； 大于 5000能導(dǎo)致嚴(yán)重缺氧，造成永久性腦損傷、昏迷、甚至死亡。 許多人有過這樣的經(jīng)歷：開會時(shí)間長了容易打盹，很可能就是 標(biāo)的原因。 五、解決方案，通風(fēng)加過濾： 新風(fēng)系統(tǒng)：根據(jù)人數(shù)來設(shè)計(jì)通風(fēng)量，靠換氣機(jī)將新鮮空氣經(jīng)過過濾后輸送到室內(nèi)，同時(shí)將室內(nèi)污濁含氧量低的空氣排出室外。 針對 凈化過濾技術(shù)目前已比較成熟：質(zhì)量合格的凈化系統(tǒng)能夠?qū)⑹覂?nèi)的 低5。也就是室外 100 多輕度污染的時(shí)候，室內(nèi)經(jīng)過濾可以維持在 20 左右空氣質(zhì)量優(yōu)的水平；就是室外爆表到 500 了，室內(nèi)也能維持在 100 以下。 對于沒有中央空調(diào)的教室：目前常用的有空氣室內(nèi)凈化器和新風(fēng)系統(tǒng)； 一個(gè)推薦的方案是新風(fēng)系統(tǒng)加室內(nèi)凈化器：新風(fēng)屬于外循環(huán)，將空氣進(jìn)行過濾后送入室內(nèi)；室內(nèi)凈化器屬于內(nèi)循環(huán)，可以 將 復(fù)過濾，從而顯著降低霧霾指數(shù)。 對于有自帶換氣中央空調(diào)的教室，在室外機(jī)和風(fēng)口加高效過濾網(wǎng)即可。 六、節(jié)能：新風(fēng)的換熱功能： 具有換熱功能的新風(fēng)系統(tǒng)，既能實(shí)現(xiàn)通風(fēng)，又能通過換熱，比開窗通風(fēng)更節(jié)能。 七、新風(fēng)凈化效果實(shí)測實(shí)驗(yàn)： 八、空氣質(zhì)量云監(jiān)測的意義： 利用云服務(wù)器監(jiān)測 空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行集中大屏幕顯示，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長也可以通過手機(jī)、計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)時(shí)看到教室內(nèi)的空氣質(zhì)量狀況。 對教室實(shí)現(xiàn) 24 小時(shí)的空氣質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)測，參數(shù)超標(biāo)后系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)自動報(bào)警，便于發(fā)現(xiàn) 問題采取措施，以實(shí)現(xiàn)合格達(dá)標(biāo)的室內(nèi)空氣質(zhì)量，來切實(shí)提高孩子體質(zhì)，減少感冒等發(fā)病率。有的學(xué)校凈化濾網(wǎng)已經(jīng)飽和失效，如果不是監(jiān)測系統(tǒng)，很難及時(shí)更換。 沒有監(jiān)測系統(tǒng)，也無法評估新風(fēng)凈化效率和 濃度控制情況。 家長通過手機(jī)監(jiān)測教室空氣質(zhì)量的同時(shí)，也提高了學(xué)校幼兒園的知名度和社會形象。 九、建設(shè)費(fèi)用： 一個(gè)教室的凈化系統(tǒng)根據(jù)選用的廠家，需要 5 千到 2 萬元左右；云監(jiān)測系統(tǒng)在 1 千元以內(nèi)，以每班 20 人計(jì)算，人均建設(shè)費(fèi)用為 300 元至 1 千元；運(yùn)行費(fèi)用主要是更換濾網(wǎng)，一年 1千至 2 千元，電費(fèi)更低，一年 2