2012年中考物理試卷分析及2013年考點預測成都區(qū)：今年成都市中考物理試卷基本保持了去年的結構和風格，試題考查全面，重點突出。整套試卷以能力立意，難易適度，突出對主干知識的考查。整套試題呈現(xiàn)如下特點。立足教材今年物理試題注重對物理現(xiàn)象、概念、規(guī)律等基礎知識的考查。試題從教材出發(fā)，注重考查基本概念的建立，基本規(guī)律的引出，以及對它們的理解和應用。引導師生在教與學的進程中，重視基礎，重視教材。貼近生活實際注重對生活實際的體驗、觀察、實驗、總結，注重物理知識實際應用的考查。今年試題關注大家的衣、食、住、行、用、醫(yī)等事例，情景化素材的選取，體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會，要求學生有學以致用的意識。比如：A卷第16題考查家庭電路，學生需要了解常見的電壓值，如一節(jié)干電池的電壓是1.5V，家庭電路的電壓是220V，需要知道家庭電路中各種電器的連接方式是并聯(lián)。此外，試卷還加強了考生對探究意識和實踐能力的考查。注重學生親手做過的實驗，重在過程體驗和方法應用，考查學生在具體的情境中運用所學知識與技能、分析和解決實際問題的能力。關注社會時事熱點今年試題關注環(huán)保、節(jié)約、安全等現(xiàn)象中的物理問題，引導學生關注人與社會，強調人與自然、社會協(xié)調發(fā)展。如：A卷第9題的情景是“神舟八號”飛船與“天宮一號”飛行器對接，取材于具有愛國主義教育意義的熱點題材，綜合考查了學生對機械運動的相對性及質量、慣性等概念的認識。而涉及能源問題的題目則要求學生能結合實例，說出不可再生能源和可再生能源的特點，了解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題。一、總體分析：中考是基礎教育的選拔性考試，它兼具導向和選拔雙重功能，2010年中考物理試卷嚴格按照考試說明的要求命題，較好地體現(xiàn)了新課標理念，對物理教學有很好的導向作用。試題密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展實際，符合初中教學實際。突出了對學生基本物理素養(yǎng)和科學探究能力的考查。從整體來看繼續(xù)保持了連續(xù)穩(wěn)定，穩(wěn)中求變的一貫風格，但著重于應用物理知識的考察，注重整體法的受力分析，控制變量法分析問題的思想，為初高中銜接做好鋪墊。試卷平均難度屬于中等偏難，試題的難易梯度明顯，在保證基本合格率的前提下，具有較好的選拔功能和區(qū)分度。從試題結構上，與2008年、2009年相對比略有改變，總題數(shù)從40道變?yōu)?8道，主要變化是對實驗題的題量作了適當?shù)恼{整，從14道減少到12道，加大了設計實驗的分值比重，但分值沒有改變。二、試題的主要特點1、整卷結構穩(wěn)定，一些常考必考知識點在試卷的穩(wěn)定位置照常呈現(xiàn)：雖然試題結構進行了微調，但是整體來看試卷的整體布局，考點以及命題解題思路仍然在預期位置以預期模式進行考查，一些考試頻率比較高的考點，我們稱為高頻考點，也叫?？键c、必考點，這些考點如預期照常在這些考點年年考，今年肯定也會考，而且還不止一道題。2.加入了對學生物理素養(yǎng)的考察在今年對電學基本物理量和單位的考察中采取了新的樣式，與物理學史相關聯(lián)，體現(xiàn)出了對學生物理素養(yǎng)的考察。3.對于物理規(guī)律和物理概念考察的深度明顯加大，削弱了復雜數(shù)學計算。尤其在選擇題上更加突出了辨析特性和對學生靈活性及嚴謹性的考察在以往的試卷中，第11題，15題，16題均是一些利用物理規(guī)律物理方法結合數(shù)學知識考查的一些復雜計算問題，在今年的中考試題中卻變?yōu)檗D而加深了對物理規(guī)律和物理概念考察。3.對于考試說明新增加的內(nèi)容，在中考試題中得到充分的考查今兩年年新增加的考點：流速與壓強的關系，生活中的透鏡都在試題中有所體現(xiàn)。4.進一步加強了學生初步的觀察，提出信息的能力，信息的收集能力，信息的處理能力，分析和概括信息及交流能力。對于今年表格的處理，就是一個信息的分析、概括具體的體現(xiàn)。5.考察內(nèi)容更加聯(lián)系實際，要求學生從生活素材加以分析，會聯(lián)系生活，聯(lián)系社會，會從實際情景中提出信息，并分析和處理問題的能力，加大學生的考察探究能力，綜合能力，設計性實驗過程考察。6.計算大題特別注重學生對有效信息提取能力的考察，應用性考察的力度加大的非常明顯，對學生在各種典型模型的掌握方面提出了較高要求。近幾年中考，它的最后一道題，正確化解和有效計算，是解這道題的坎。今年這個題比較新，一個從圖上，還有一個圖形，逢新必難，每年有新的圖景題的試題出現(xiàn)，這是