2020初年級班主任工作計劃(三篇) -1-參考范本2020初年級班主任工作計劃(三篇)目錄2020初年級班主任工作計劃一2020初新學期計劃二2020初班主任工作計劃三2/1702020初年級班主任工作計劃一20xx初三年級班主任工作計劃 一一、班級基本情況和目的我班67人，其中男生40人、女生27人。 男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業班階段，引導和激發學生的學習積極性就顯得十分重要。 因此，本學期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性，形成積極向上的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。 二、具體措施 1、選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責處理班級日常工作出勤;衛生;紀律;完成作業情況;好人好事;受表彰情況。 班主任每天過問一次，及時發現問題，及時解決。 把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 2、做好教室、寢室的布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。 3、充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。 4、做好家訪工作，經常性與學生談心交流，了解學生的生活和思想狀況，幫助學生解決生活的難題，促進他們健康成長。 5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發展。 6、安全教育交通安全;食品安全;體育課安全等。 三、主要活動安排九月3/ 171、常規工作安排座位;選舉班干;制訂班級公約和班級管理的實施計劃。 成立班級互幫性的學習興趣小組。 2、籌備新一屆初三畢業班第一次家長會。 3、主題班會初三畢業班，我要以怎樣的精神面貌迎接你、話感恩兒子，你擁有什么?、我為班級獻計策。 十月 1、針對月考的情況進行分析，鼓勵學生要珍惜時間，迎難而上。 2、開好新一屆初三畢業班第一次家長會。 2、主題班會學習上的困惑與出路、話勤儉節約、挽救缺失的書寫習慣，做文明人、寫規范字。 十一月 1、加強紀律教育，克服散漫現象，樹立信心迎接期中考試。 2、主題班會第一的名字叫勤奮、怎樣建立良好的人際關系、知榮明恥，明禮守法十二月 1、加強安全教育與生活指導，對勤工儉學活動進行小結。 2、落實“家、校溝通理解是雙向的”老師、家長、學生書信交流活動。 3、做好開發區聯考的組織與表彰活動。 3、主題班會我要飛得更高、怎樣復習效果好一月 1、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結，引導學生進行自我反思，爭取全面進步。 2、完成期末綜合評價工作，填寫學生檔案與成績通知單。 4/ 173、期末考試誠實認真，力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。 以上只是計劃，具體執行過程中可根據班級的具體情況和學校的新精神，及時的調整和改進。 20xx初三年級班主任工作計劃 二一、指導思想 1、轉變教育觀念，健全學生人格學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭、社會和將來。 我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責，還要對將來負責。 我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。 尤其是我們這個學校，大批的借讀生，全國各地，風俗習慣都不一樣，學習基礎也有很大的不同，在對待學生上，更是應該以思想品德為主，以學習成績為輔。 所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。 2、換位思考，正確引導學生是活生生的人。 他們有思想，有感情，有自己的道德標準。 我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。 孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發;孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。 孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。 事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。 學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。 如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上5/17風，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。 所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。 3、拿起表揚的武器哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。 贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。 我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器，讓學生多一點自信，少一點自卑，使學生能更好地溶入到班級生活中，使班級管理工作更加輕松、有序地進行。 4、注意加強對后進生的教育工作后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。 時間告訴我們我們應該尊重、熱愛、理解學生。 我們知道無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。 也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。 5、經常與家長聯系，建立和學生家長的良好關系家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。 家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。 他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。 所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。 家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒6/17解你。 我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。 6、加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍以班委會為支柱，以班級量化測評為形式，以“敬、凈、靜、盡、競、進、兢、精”為輿論向導，以培養學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、黑板報為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學校。 同時，本人作為班主任還要加強理論學習，立足學校的穩定和發展，著眼全局，加強與任課教師的聯系，協調各科關系，對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。 二、班級管理的具體措施 1、科學管理結合中學生守則、中學生一日常規、未成年人保護法等法律法規的精神，結合雕莊中學文明班級評比辦法，擬定九 (1)班班級公約，使班級各項工作有規可依，有規必依，執規必嚴，違規必究。 開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規章制度，使學生知規，進而守規。 制定值日班委制度，以值日班委為中心，成立紀律、衛生檢查、督促小組。 加強學生的自我教育。 7/ 172、民主管理充分發揮學生的積極性、主動性，把管理權交給學生。 班委會召開由班主任組織召開，班主任與學生班委共同探討，加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養成良好的學習習慣。 并注意激發學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的積極性和主動性。 班委建設開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立一個具有很強戰斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。 對那些表現突出的班干予以獎勵，對那些不能適應班級發展形勢，不能帶領同學進行學習的進行批評教育。 量化考評的作用將班級量化考評結果與每月評優和學期評優掛鉤，對那些表現突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵，對表現較差的同學予以談心、學習班規等處分。 3、以中考為目標，加強班風學風建設 (1)嚴肅班級紀律。 加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規守紀，文明禮貌。 (2)加強思想教育，明確本學期學習的重要性和緊迫性。 在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚目前學習任務和學習形勢，全身心地投入到學習中去，為明年的中考打好基礎。 (3)加強對學習習慣的養成和學習方法的指導。 堅決杜絕抄襲作業，考試作弊等不良現象，在班級深入開展“我談學習”活動，讓8/17同學們互相交流學習經驗、學習方法，教師予以不斷的指導，爭取讓學生在輕松、愉快的學習環境中找到適合自己學習的方式方法。 (4)樹立目標，開展競爭。 讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創造競爭給予，幫助學生提供自我展現的舞臺，并督促他們完成自我超越。 同時以學校開展星級班集體評比為鍥機，進一步培養學生的競爭意識，從而促進學生思想、成績雙豐收。 (5)注意促進中間層學生的正常發展。 中等生是班級學生的大多數，上等生的起點太高，他們達不到。 中等生大多踏實、上進，以他們為主體形成良好的班風和學風比較容易。 (6)開展“一幫一”學習互助小組工作。 實行班干、團員、后進生結對子，每名班干、團員負責一名后進生，全面輔導他們的學習，堅持每天與他們談心一次，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑。 三、學情分析初三 (2)班現有學生中男生較少，女生較多。 學生普遍基礎較差。 這些學生中大部分學生有一定的學習積極性，能遵紀守法。 積極參加各項活動，同學之間團結協作，但也有少部分學生學習熱情不高，甚至放棄學習。 學生學習風氣一般，部分學生在早讀不愿出聲，很多人不愛交作業，沒有養成一種良好的學習習慣和風氣，積習難返等等。 本學期將進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學生思想進步，相互團結友愛，樹立良好的班風，班貌，真正成為理想的班集體。 四、本學期目標9/ 171、培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式，努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。 2、加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。 3、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。 4、鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝，聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。 5、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 6、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。 7、常規工作能改進不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。 8、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高。 我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。 10/1702020初新學期計劃二20xx初三新學期計劃 (1)在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,我們又迎了新的一學期。 對六年級的我說,這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。 因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。 所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。 大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。 我也不例外，下面我簡單說說我的想法!先談談學習方面吧!在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。 在數學方面，我要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。 熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習!英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。 為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。 要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。 再談談參加集體活動的方面吧。 正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。 在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。 我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。 與同學互相幫助，共同進步。 作為一個班干部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮11/17貌、保護環境等辯論知識競賽。 讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 讓我們共同探索世界，向著自己的目標，奮力前進!20xx初三新學期計劃 (2)馬上就要開學了，開學后我就是初三的學生了。 初三的到來，好像自己馬上就要上戰場了。 自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。 為了能在初三學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。 第一，我決定學會放棄。 在前兩個學期里，我經常去上網、看小說、睡覺，對于老師布置的作業也不認真完成。 對于這些流失的時間，我不能挽回，對于初三我一定要把握。 初三我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。 但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。 那些東西以后來做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說。 第二，我決定抓不足。 在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。 以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。 現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。 為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。 第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。 每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。 在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。 那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。 過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去12/17改正它。 但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。 還有，在初二我發現有許多人比我努力認真。 在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。 但是后來她努力了，現在已經在中上了。 她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。 老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。 我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學期。 英語我一定會跟上去，相信我。 新的學期，我會有新的改變。 老師請你相信，我會給您帶來驚喜!20xx初三新學期計劃 (3)回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。 其中的一大部分學習，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。 飄零的秋季，一切，從頭開始!又是熟悉的字眼新學期，這將會是充滿著戰斗的絕殺，從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉格了，變了，初三到了，殘酷的現實，我們都必須一一面對!目標就是前進的基礎，有了新的計劃就是新的起航!誰不希望自己能夠成為第一?誰不希望讓父母驕傲?又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點?對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。 我會的，一定朝前走!改正自身的缺點會更益學習。 曾經的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學期開始，我會養成好的習慣，盡量讓自己早起。 13/17“早起的鳥兒有蟲吃。 所以為了自己，就要不顧一切的努力!既然無法改變環境，又不甘落后，那就從改變自己開始。 課前預習，課堂學習，課后鞏固，三者都要兼得。 預習，也不能三心二意，更不能敷衍了事。 課堂，要積極發言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。 因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨。 這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。 如果錯了，老師能及時幫我糾正。 課后的鞏固，是不可缺少的。 除了學校發的作業，還有自己買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習慣，多練才可以提高成績。 上學期的物理沒考好，應該是沒學好。 所以這學期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。 英語也沒有達到原來的目標，這學期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。 數學，沒有理由說，沒有借口錯，仔細點，認真點，快一點，問題也不會大。 語文，目標定為100。 化學，新的一科不能落下。 政史，繼續保持。 不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。 一個字拼!讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰的時刻!14/1702020初班主任工作計劃三20xx初三班主任工作計劃【一】新的學期又開始了，對于九年級的學生來說，即緊迫又很關鍵，因為即將面臨人生第一次選擇，也是人生道路上的一個重要轉折點。 因此一定要下很大的力氣，抓好班級各項工作，為學生發展創造一個良好的環境。 這學期時間短暫任務重，根據本班特點，特制以下措施 一、指導思想為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折，使全體初三學生都能順利完成九年義務教育，的學生能升入高一級學校學習，特制定此工作計劃。 二、班級現狀分析本學年繼續擔任畢業班九 (3)班班主任。 全班共72人，其中男生22人，女生50人。 本班是九年級的一個層次班，大部分學生還是想讀書，內心深處想學。 有小部分人自覺性較差，不主動學習。 三、工作目標結合校德育目標，爭創有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。 四、方法措施 1、繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。 充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。 開15/17展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。 2、加強學生常規工作的管理。 開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。 保持教室、校園及公共場所的整潔。 本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。 3、積極參加學校的各種活動，爭取學生全面的發展。 配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。 積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。 配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。 4、加強后進生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在。 所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃,在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。 針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。 5、進一步提高衛生、跑操質量衛生、跑操是良好班風的體現。 因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。 我打算在這個學期一開始就制定出有關這16/17兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 6、加強與家長聯系出現問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩定中度過這一沖刺期，以最佳心態迎接中考