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九年級語文第三次檢測參考答案一、積累與運用（ 20分 ）1.（1）c jiao（2分） （2）逼 搶（2分） （3）精力（1分） （4）紅樓夢王熙鳳，驕橫喜愛奉承排場（虛榮、百恃能干等）（3分） 2.BF 3. 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。吳楚東南坼，乾坤日夜浮 莫不是山東及時雨黑宋江 孫犁（6分，每空1分）4. 答案示例：讀西游記，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀紅樓夢，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀格列佛游記，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀童年，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀水滸，我們感受到什么是義薄云天。（4分）二、閱讀理解（ 30分 ）新課 標第 一 網5.諷刺 儒林外史 吳敬梓（共3分。每空1分）X k b 1 . c o m6.寫胡屠夫在范進中舉前后的態度心理變化。（2分）7.胡屠夫是一個趨炎附勢、嫌貧愛富、庸俗自私的市儈。（2分）8.示例：如范進考試前去借錢，“被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭”，中舉后，“屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低著頭替他扯了幾十回。”胡屠夫扯衣服的細心，與中舉前的痛罵判若兩人，一個無恥、勢利的小人形象表現的淋漓盡致，字里行間蘊含了鮮明的諷刺意味。（3分 意思對即可）9“我”說出了“茴”的寫法，孔乙己找到了施展才學的機會，并由衷地為孩子們能讀書識字而高興；“我”極不耐煩地走遠，孔乙己受到了輕視，對“我”不愿讀書識字感到遺憾不安，故極惋惜。（2分）10從動作、神態、語言三個方面描寫了孔乙己給小孩分吃茴香豆的情景。表現了孔乙己善良、迂腐，受到成人世界排斥的特點。（3分）11都是以“我”為視角來集中展開情節，敘述故事的，給人以真切之感。孔乙己中的“我”，是孔乙己悲慘遭遇的見證者，冷眼旁觀，表現出人情的冷漠，突出世態炎涼，揭示孔乙己悲劇命運的必要性。我的叔叔于勒中的“我”，具有同情心和正義感，與菲利普夫婦的勢利貪婪形成了鮮明的對比。（3分）12.魯智深大鬧野豬林，救出林沖。（2分，意思符合文意即可）13看出魯智深愛憎分明，除暴安良；表現林沖逆來順受，息事寧人。（2分）14事例：“你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來等殺這廝兩個撮鳥。他倒來這里害你，正好殺這兩個！”此處看出他頗有心計，細心考慮各種情況，提前估計到要發生的事情。（4分）15示例：“逼上梁山”指英雄們被逼起義。如魯智深伸張正義，為救金家父女，打死鎮關西，卻被緝拿，流浪江湖，被逼上梁山；林沖被高衙內陷害，一味逆來順受，蒙冤發配后，還想息事寧人，安分生活，卻被一再追殺，終于被逼起義。（4分）三、作文（50分）x k b

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