縣教育工會XX年上半年工作總結及下半年工作計劃.doc_第1頁
縣教育工會XX年上半年工作總結及下半年工作計劃.doc_第2頁
縣教育工會XX年上半年工作總結及下半年工作計劃.doc_第3頁
縣教育工會XX年上半年工作總結及下半年工作計劃.doc_第4頁
縣教育工會XX年上半年工作總結及下半年工作計劃.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

縣教育工會XX年上半年工作總結及下半年工作計劃 教育工會工作在各級工會組織和教育局領導的大力支持下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,努力貫徹圍繞中心推進民主建設,加強維護權益的主題,宣傳學習貫徹十六大精神,堅定不移地推動全心全意依靠教職工辦學的方針,不斷加強工會的法制化、民主化的建設,開展有特色的活動,團結教育和動員廣大教職工,為教育教學改革服務,教育工會在服務大局服務中心方面做了下列工作: 一、堅持維護教職工會的權益。參與學校一系列改革活動,在評優評先、職評等方面努力維護為教職工權益。 二、加強民主建設。工會在維權過程中,加大民主管理力度,配合黨政開展校務公開工作,在校務公開活動中,堅持履行監督作用,規范中小學的校務公開工作。對基層學校校務公開工作制度進行檢查督促,使全縣學校校務公開逐步規范化、制度化。 三、積極參與學校重大決策。如人事改革、職評改革及干部考核任命、后備干部培養工作,入黨積極分子考察等敏感問題的討論研究,突出工會的作用與地位。 四、加強黨政工共建教工之家活動的領導。中小學黨政共建領導組認真對照先進教工之家的驗收標準,加強建家力度,常抓不懈,堅持建大家帶小家活動,使小家建設走向正軌,建家工作得到黨政領導的支持,經費投入正常。 五、積極開展送溫暖活動,工會在配合黨政開展送溫暖活動中,堅持平時對患病、病災住院及家庭突發事件造成經濟困難的教師進行慰問,同時在教師節和兩節期間對特困教職工進行送溫暖。wWW.zoNgJiEfaNwEN.COM上半年為128位教師送去組織的關懷,與此同時積極鼓勵支教同志安心工作,樂于奉獻,并舉行支教教師座談會。 六、為教學服務,為農牧區教職工服務。積極安排基層工會組建職工食堂并從工會經費中給予適當的補助,使在邊遠農牧區學校工作的的教職工每天中午都能吃到一頓午餐。 七、加強師德建設。結合民族團結教育月學校大力開展了師德建設活動。 八、按時做好工會換屆選舉和教代會換屆活動。于XX年3月開始基層工會召開了教(職)代會。 九、開展民主評議干部活動。利用教代會,對校級干部進行評議。 十、開展對教工小家的檢查,規范小家建設。 十一、加強教職工崗位練兵工作。工會參與行政舉行的教師教育教學技能競賽和各項業務培訓及技術練兵活動有1686名教師參加了崗位大練兵。 十二、加強女工委工作。認真抓好女工委工作,做好女工委換屆和女職工文明示范崗活動。把女工工作列為工會的重要工作。利用三八節、母親節和縣婦聯一同舉辦了“爭當合格小公民”、“我心中的母親”、“增強榮辱觀、共建和諧社會”的演講比賽。 十三、加強工會干部培訓、學習工作。工會主席、女工委主任積極參加縣總工會舉辦的各種培訓班和業務學習。 十四、做好工會財務管理工作。堅持在經審委員會的監督下加強管理,合理開支,厲行節約,堅持開源節流的原則,為教職工服務。 堅持每年教代會的經審報告制度。積極爭取行政的經費支持,一年來行政拔款13000元支持工會和建家工作。 十五、積極開展文體活動。各工會小組利用節假日開展球類、棋類、 文藝演出、“雙擁”和“民族團結”等活動,各基層工會開展慶五一籃球比賽和書法比賽。 下半年工作計劃 中國工會十四大提出了工會工作的指導方針,明確了工人階級新世紀、新階段的歷史使命,確定了工會工作的方針任務,對工會工作提出了更高的要求。工會肩負的任務是相當繁重的。下半年我們要努力加強工會自身建設。 1、及時了解、掌握職工思想、工作、生活動態。經常深入職工群眾之中,及時了解他們的思想、工作和生活狀況,反映他們的意見和要求。要堅持開展好職工生病訪、婚喪訪、離退休訪承擔起困難職工的第一知情人、第一報告人、第一幫助人的職責,把關心職工生活,解決職工實際困難作為義不容辭的職責。 2、努力維護職工生命安全和身體健康。要樹立高度的責任感,認真貫徹工會勞動保護條例,履行工會勞動保護監督檢查職責,堅持群防群治、依法監督的原則,加強勞動保護工作。要配合安監部門開展查隱患、堵漏洞、保安全的群眾性安全活動,組織好職工的身體健康檢查,協助做好職業病的檢查和防治工作。 3、重視職工群眾的來信來訪。對職工提出的難點與熱點問題,要做深入細致的調查了解,并及時向有關部門反映,盡量給職工一個滿意的答復。 5、加強工會自身建設,促進工會工作整體水平的提高,加強工會組織建設和教師隊伍建設。要加強對工會干部和職工代表的培訓,提高工會干部素質,塑造工會干部的良好形象。工會干部要轉變工作方式和工作作風,要深入職工群眾中,調查研究,了解反映情況,解決問題,更好地為職工服務,為安全生產服務。 6、加強女職工工作。積極開展女職工素質達標競賽,采用各種形式,促進女職工自我進步與發展,在四個方面得到提高:一是提高女職工思想道德素質。要在女職工中廣泛開展形式多樣的思想教育,引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在社會公德、職業道德、家庭美德建設方面做出成績,成為自尊、自信、自立、自強的新女性。共2頁,當前第1頁12 7、要在女職工組織和女職工中開展“創優爭先”活動,樹立、表彰一批先進女職工組織、優秀女職工、“五好”文明家庭。一是 舉行一次弘揚女性“四自”精神為主題的演講比賽。二是提高女職工文化技術素質。要鼓勵和動員女職工學習現代科學文化知識和業務知識,暑假期間積極參加各類培訓。把女職工的終身學習和繼續教育作為推進女職工工作的根本任務。要開展富有女職工特色的崗位練兵、技術比武,激勵女職工在本職崗位奉獻、在本職崗位成才。三是提高女職工創新能力。鼓勵女職工在教學技術創新、管理創新、服務創新等方面取得成果。 8、在女職工中開展保健知識和心理衛生知識的宣傳,提高女職工自我保健意識和保健水平。堅持每年一次的婦科和乳腺普查,增強女職工抵御大病風險的能力。組織開展健康有益的文化體育活動,使女職工鍛煉體魄,陶冶情操。 加強模范職工之家創建工作。開展創建模范職工小家的活動,根據學校的實際,制定標準,嚴格考核,年終進行評比驗收。 9、加強工會創建學習性組織工作。要根據上級關于創建學習性組織的整體規劃、實施步驟和具體要求,結合工會組織的實際情況,開展創建學習性組織的工作。 縣教育工會委員會 XX年六月十五日共2頁,當前第2頁12 教育局_上半年工作總結 上半年以來,我們緊緊圍繞 “夯實基礎、苦練內功、增進內涵、提高檔次”的指導思想,按照“一心一意謀發展,和衷共濟樹形象,齊心協力抓質量,眾志成城保平安”的方針扎實開展工作,各項工作得到了順利開展,為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎,為我縣教育工作打開了新的局面?,F將上半年主要工作完成情況總結如下: 一、 上半年教育發展概況 截止七月份,全縣各級各類學校實現了協調、均衡、快速、健康發展。 學前教育得到長足發展。今年全縣共有幼兒園_所,其中公辦_ 所,民辦_所。_個鄉鎮全部完成了中心幼兒園新建任務,_上半年全縣在園幼兒(_周歲)_人, 學前三年入園率為 _._,比去年增長了 _._個百分點。辦學水平大有提高,初步達到了辦園的規范化標準。義務教育向高標準、高質量目標邁進。各層次學校的教育教學質量都得到明顯提高。小學入學率和鞏固率達到_%,初中入學率達_%,鞏固率達到_._%,完成率達到_%。中考各項指標較上年有大幅度的提高,今年中考總考生數_人,中考_分以上的人數比去年增加了_,中考_分以上比例達到_,_分以下人數比去年下降了_。 中學錄取線比去年提高了_分,與兄弟縣市重點中學錄取線進一步接近。初中競賽有了新的突破:省初中自然科學競賽獲獎二等獎_人,三等獎_人;市初中自然科學競賽一等獎_人,二等獎_人,三等獎_人;全國初中數學競賽(某省賽區)省一等獎_人,二等獎_人,三等獎_人,市一等獎_人,二等獎_人,三等獎_人,獲獎總數名列全市第三。 高中教育質量穩步上升。高中質量有了新突破,高考再創佳績,文科考生 同學高考成績列全省第_名,全市第_名;理科考生 列全省第_名,全市第_名;上重點、本科線分別為_和_人,高考上一本、二本、三本人數位于全市第_位,上線人數位于全市第_位,按萬人比計一本位于全市第_,二本第_,三本第_,上線第_。學科競賽成績:高中數學競賽獲省一等獎_人,二等獎_ 人,三等獎_人;獲市一等獎_人,二等獎_人,三等獎_人。普職高協調發展,普職比達到_:_,職業學校畢業生就業率達_ %。 “四項工程”進展順利。大力推進食宿改造工程,總投資 _萬元,新建校舍_萬平方米,擴大校園面積_._萬平方米。拆遷、修理、改造危房_平方米。縣外國語小學一期主體工程竣工。 加快 中學整體搬遷的前期準備工作,初步擬定新址意向。全縣辦學條件得到明顯改善。大力實施營養餐工程和貧困學生救助工程,資助_余名貧困學生享受營養餐資助資金_._萬元,學生享受營養餐比例為_._%,為_名學生提供免費入學,資助資金_._萬元,受資助學生比例為_._%。 “強鎮名?!惫こ淘鷮嵧七M。 鎮創建省教育強鎮、 鎮創建市教育明星鄉鎮工作進展順利,同時完成 中學、第二 教育基本現代化督導評估。目前,全縣有國家級重點職校_所,省一級重點中學_所,“省教育強鎮”_個,市級以上示范性學校_所。 教科研工作成果顯著。上半年我縣教科研課題獲省規課題_項,市課題_項(其中市重課題_項,市規課題_項),縣課題_項,市課題量和質較去年有提升;獲市四屆課改論文一等獎_篇,二等獎_篇,三等獎_篇;獲市教育科研優秀論文一等獎_篇,二等獎_篇,三等獎_篇;獲市教育全面質量管理主題征文一等獎_篇,二等獎_篇,三等獎_篇。 二、具體做法 (一)、一心一意謀發展,實現了各類教育協調、均衡、快速、健康發展。 狠抓幼兒教育規范化。 _、開展了鄉鎮幼兒教育基本情況調研,促進幼兒園的管理規范化,提高我縣整體辦園水平。五月份,局領導帶頭 分別深入到縣中心幼兒園、縣機關幼兒園、蓓蕾幼兒實園、實驗幼兒園等進行調研,對幼兒教育目前的情況進行了細致的分析,并提出要著重解決兩方面問題:辦學模式和管理機制,為我縣幼兒教育明確了下一步的目標。 _、深入開展區域活動,使區域活動真正成為促進幼兒學習和發展的場所。四月份在縣中心幼兒園和縣機關幼兒園開展幼兒園老師區域觀摩活動,全縣有_所幼兒園_多位教師參加了此次活動。這次活動加強了教師對區域活動指導模式的研究,從而達到優化區域活動的質量,促進孩子健康成長的目的。 _、認真組織開展“紅心永向黨”慶“六一”國際兒童節廣場文藝演出。在全縣各鄉鎮精選出_個優秀節目,組織了全縣慶“六一”國際兒童節廣場文藝演出,充分展示我縣幼兒園的藝術教育成果,為孩子們提供了展示才藝的舞臺。 _、成立縣幼兒教研大組及建立縣城鄉幼兒園結對幫扶制度。為繼續深入綱要,充分發揮省示范園指示引領作用,四月份成立了縣幼兒教研大組,確定了學科帶頭人,縣中心幼兒園、縣機關幼兒園在全縣十四個鄉鎮確立了幫扶對象,開展一對一結對幫扶活動,使全縣農村幼兒園辦園行為逐步規范,全面提升我縣幼兒園的整體辦園水平。共4頁,當前第1頁1234 _、 組織開展了各鄉鎮幼兒教師教學綜合技能評比活動及論文評比活動。教師參與教研的積極性很高,其中_篇論文、_篇案例被推選參加市幼教論文評選。在各鄉鎮選拔推薦的基礎上,_位幼兒老師參加了縣首屆幼兒園青年教師基本功比賽:說、唱、彈、畫、舞。通過此次活動,有力的推動了廣大教師的練功熱情,提高了廣大幼兒教師的業務能力。 狠抓義務教育均衡化,促使教育質量全面提升。 _、開展了全面質量調研與指導。 在局帶領下,深入初中學校進行全面教育質量調研。一是進入課堂聽課指導;二是檢查教師各教學環節的落實情況;三是召開師生座談會,掌握學校的教風與學風;四是召開中層以上領導干部會議,就學校的教育與教學工作作具體指導。上半年這樣深入基層的調研工作共進行八次,取得了較好的效果,受到了學校的歡迎。 _、狠抓學校的辦學行為。一是對農村學校存在快慢班的情況作了全面調查,搞清了農村學校的快慢班基本情況,并對相關學校提出限期整改的要求;二是整頓了學籍管理中的混亂局面,對不經對方學校同意擅自接受其他學校學生借讀或就讀的行為進行批評糾正;三是專項整頓了城關中小學亂訂濫發資料的行為,切實減輕中小學生的課業負擔。 _、建立了按辦學水平進行分片教研制度。上半年狠抓了學校的校本教研,同時引入競爭機制,激發了同水平學校之間的競爭積極性,使全縣各學校形成了濃厚的抓質量氛圍,各層次學校的教育教學質量都得到明顯提高。今年中考_以上的人數比去年增加了_%, _分以下人數比去年下降了_。 _、加強學校之間的“三結對”制度,特別是加強對薄弱學校扶持力度。為強校與弱校之間牽線搭橋,加強校際之間的聯系,幫助弱校爭取各方面的支持。 _、初中學校建立了小班化教育試點,對 這兩所試點學校領導與教師進行了小班化教育培訓,幫助兩校做好小班化教學前期各項準備工作,確保今年秋季初一新生能順利地實行小班化模式進行教學。 _、對全縣初中、小學進行教育質量評估。根據 ,我們成立了教育質量評估考核組,對全縣所有初中、小學進行了教育質量考核,這一工作引起全縣各學校的高度關注,也激起了學校抓質量的高潮。 狠抓高中教育優質化。 _、嚴格執行普通高中的招生計劃,執行普通高中會考證書審驗制度。并以此為契機,控制高中學校的班額,提高高中課堂教學的有效性。 _、對前三年高考各層次學生的升學率進行測算,總結出經驗公式,并利用此公式對普通高中高考升學率提出努力目標,為高中教育質量評估獎勵辦法的出臺做了大量的基礎性工作。 _、啟動高中新課程改革,為下半年正式實施高中新課程做準備。 加大校網調整力度,改善學校環境 編制_年“四項工程”的經費預算和學?;窘ㄔO統計年表,調研并制定中小學“十一五”基本建設規劃,做好 整體搬遷選址工作的前期準備工作。加強對在建工程監管,召開中小學基建管理人員會議。 抓好農村中小學食宿改造工程,整改校園安全設施,為中小學改水項目安裝消毒設施。為學校教學質量的提高奠定了硬件基礎。 改善教育裝備,推進教育現代化進程 年初做好_年度教育裝備統計、上報工作和“農村現代遠程教育”工程工作檢查總結。 大力籌集資金扶持農村學校改善信息技術裝備。召開全縣中小學實驗員、圖書管理人員會議,做好現代教育裝備、圖書征訂匯總上報及整理發放工作,配備農村初一各班多媒體設備。 拍攝“農村現代遠程教育”教學錄像片,為廣大農村教師提供更優質、方便的教育資源。 (二)、齊心協力抓質量 加強教育教學常規管理和研究抓質量 _、舉辦了市級名教師教學活動周和名教師送教下鄉和幼兒教育送教下鄉活動,組織全縣職高師生技能大賽和縣中心幼兒園、機關幼兒園區域活動觀摩活動,舉行幼兒教師素質能力大賽。 _、出臺 ,做好中小學生學籍變動情況匯總入冊。 _、組織優質課評、市課改論文評選、中小學幼兒園各科教學論文、案例及現代教育技術優秀論文評比。組織省初中自然學科和全國初中數學等競賽。 _、召開各中小學教務主任會議、各鄉鎮中心幼兒園園長會議、各學科教研大組成員會議及高中教學工作會議,深入學校調研各學科教學,制定全縣教學研究指導計劃。 _、大力開展“科研興?!惫ぷ鳌R皇侵笇Ц鬣l鎮的學校制定校本教研工作計劃,強化立足學校,抓好校本教研,抓好重點課題的申報研究工作與重要科研成果的推廣運用。二是加強教學方法與科學管理研究,積極探索與課程改革相適應的教學模式與管理模式。 _月_日-_日,邀請了市教科所 參與我縣_項省規、市重點課題的開題論證,受到了極好的效果。開展教育科研強校結對幫扶活動。_月_日 中學 小學簽訂了幫扶協議。這一活動促進了城鄉教育協調、均衡發展,推進我縣教育整體水平的提高。共4頁,當前第2頁1234 _、加強初中教學質量調研工作和民辦幼兒園發展對策調研, 出臺初中教育質量獎勵評估辦法,確定小班化試點學校。開展全縣中小學幼兒園校本教研工作情況初評,出臺 _、加強對學校課題主持人的培訓,做好教育科研先進集體、個人和縣級、校級學科帶頭人評選工作、_年教科研成果推廣申報工作及各級立項課題開題論證工作。 啟動萬名家長進課堂活動,舉行教育科研優秀成果論證推薦和小學數學教學研究成果推介會,順利完成縣第三屆中小學生電腦作品和教師自制多媒體課件評比。 加強名校強鎮建設抓質量 加強環保教育,申報迎檢省綠色學校。部署民辦學校工作檢查,民辦學校審核工作。落實 創建省教育強鎮工作和 創建市教育明星鄉鎮工作,完成 教育基本現代化督導評估,督查 實整改措施迎接省教育強鎮復查,為創建省教育強縣作好準備。 加強教師業務培訓抓質量。 重視教師全員培訓,抓好教師素質提升工程,繼續加強教師的學歷提高和繼續教育工作,做好教師教學業績認定工作,鼓勵教師深入調研,參與校本科研,不斷調整知識結構,更新教育觀念,增強駕馭課堂的能力。 (三)、和衷共濟樹形象 加強教師隊伍建設, 一是抓好師德建設,促進師德整體水平進一步提高。大興求真務實、勤奮嚴謹的教風,弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神,提升教師的人格魅力。關心當前部分教師出現的一些身體和心理上的問題。嚴禁教師體罰、變相體罰學生,嚴禁有償家教、亂收費,嚴防教師出現受賄、教學事故、涉嫌黃賭毒等有損教師形象的行為。要求廣大教師在比水平、比態度、比業績、比貢獻中,使自己的師德更高尚、身心更健康、業務積極。 二是實施名師、名校長工程,樹立教師的品牌,發揮名師、名校長的示范、幫帶作用。初評、推薦省特級教師_名,評選出 名師_名、名校長_名。 三是抓好骨干教師梯隊建設。加快建立、完善青年教師增長才干和脫穎而出的激勵機制,組織參加各類培訓,形成一批支撐我縣教育的骨干教師。推薦省市先進教研組、先進教研工作個人,在全縣中小學、幼兒園范圍內考核推薦省、市教壇新秀,評選出縣教壇新秀。 加強財務規范有序管理 配合財政局編制局機關經費預算,調研市華僑教育捐贈項目執法情況,做好中小學基本建設債務調研工作,完善中小學固定資產管理制度,開展試點工作,布置落實中小學春季收費及收費自查工作。樹立教育公眾形象。 加強黨風廉政建設 按計劃召開黨風廉政領導小組、_工作領導小組、人口計劃生育工作領導小組例會,完成對機關工作人員的考核。加強政策宣傳,對規范辦學行為和教育收費進行專項督查,重點制止亂收費和有償家教。督促學校做好校務公開,重點做好工程承發包、大宗物品采購、資金安排工作的監督工作,在制度上保證領導干部在財務開支、學校收費、工程承發包等方面規范辦事。 召開教育工會全委會會議、各中小學工會主席會議,對學校工會新上任的主席進行上崗培訓,開展“送溫暖”活動,慰問局機關離退休干部和貧、病教職工。 加強師德行風和機關效能建設。對十條禁令落實情況明查暗訪,指導各學校召開教代會,受理本系統來信來訪。 積極做好貧困生資助工作 認真落實“農村中小學家庭困難學生資助擴面工程”與“農村中小學愛心營養餐工程”的工作,繼續實施貧困家庭大學生就學資助制度和“陽光工程”。_月份已經全部完成教育券發放。 樹立教育良好的社會形象 年初召開全縣中小學校長會議和科長會議,目的在于統一思想,明確方向,凝聚人心,保證局校之間、校際之間,校內部教師之間按章辦事,政令暢通。以政(校)務公開為載體,理順各方關系,講究秩序,確立按程序辦教育的工作流程。同時,出臺了教育系統信息工作考核辦法,加強教育信息工作。齊心協力宣傳教育事業,自覺維護教育的形象,加強與社會各界的交流與溝通,進而營造全社會重視教育、支持教育的良好氛圍。_ 月中下旬深入各鄉鎮、各學校調研,向縣人大常委會匯報我縣基礎教育工作。我縣發展基礎教育的舉措贏得了廣泛的認同與支持,成績得到充分肯定,產生了良好的社會影響。 (四)、眾志成城保平安 不斷豐富校園文化內涵,抓好校園文化建設。 堅持以學校文化建設統領學校的管理行為,以創建文明校園為載體,突出校園環境和秩序的整治,加強學生文明行為習慣的養成教育,加速凈化、綠化、美化校園環境,營造學習型校園。在全校師生中培育一種健康、向上的精神狀態,在“和諧、好學、樂教”的氛圍中提高教育質量,提升學校的文化內涵。 上半年連續下發了關于開展“三園式”學校創建的通知、關于學校特色建設的通知及特色學校建設標準,關于校園文化建設的通知等三個文件,要求學校積極開展校園文化建設,以校園文化建設為載體,努力促進學校教育教學質量的提高與學校品位的提升。上半年還對學校校園文化建設提出具體建設內容,重點從三個方面去建設,一是學?!叭龍@”與“三風”建設,二是制度文化建設,三是文化氛圍與學生課余文化活動建設。要求學校落實責任,提出規劃與具體措施。 共4頁,當前第3頁1234 啟動“三園式”校園建設和“兩室”文化建設,舉辦中小學田徑運動會和慶祝“三八”活動,在革命傳統教育月活動中滲透“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。 高度重視安全工作 健全組織領導機構,完善責任追究制度。制定年度安全工作計劃,與各學校簽訂綜治安全責任狀,形成保平安的機制。明確學校黨政一把手要負總責,堅決執行學生意外事故責任追究制度,對玩忽職守造成重大財產損失或人員傷亡的當事人依法追究責任。完善應對突發事件的應急處置機制,普遍建立校園安全管理網絡機制和預警機制,制定防險救災應急預案。 以綜治創安工作為抓手, 積極開展平安校園、和諧校園的創建活動,全力維護教育系統政治穩定,創設良好的教育環境。一是堅持召開安全工作例會,分析當前的安全形勢,提出安全措施,加強安全專項整治,高度重視學校食堂、小店的管理和傳染病防治工作。二是加強安全檢查,提高安全防范意識和防范能力。鄉鎮中小學、幼兒園都建立了食品安全管理機構,按照學校中毒事件行政責任追究暫行規定精神,構建了學校食品安全三級管理體系。_月份,我局配合衛生監督部門對全縣中小學幼兒園進行了為期一個月的食品衛生大檢查,共檢查了_所學校食堂,食堂從業人員_人,發出整改通知書_份。檢查后我局與衛生部門聯合下發了_年春季學校衛生監督檢查通報,收到了較好的監管效果。 。 _月份“全國安全月”期間,我們開展了游泳安全專題教育活動, 由于認識到位,措施得力,預防效果十分明顯。到_月_日止,我縣今年僅發生_例學生私自玩水溺水死亡事件。同期,在 舉行了一次消防安全演練,加強在夏季對學生宿舍的消防安全檢查管理。提高師生群體安全防范意識與防范能力。 三是加強安全保衛員培訓,不斷提高安全保衛員的業務水平。 四是抓好校園周邊環境的整治,確保不發生重大安全責任事故。 共4頁,當前第4頁1234各位領導、同志們:今天,我們在這里召開全縣教育工作會議,其會議的主要目的是貫徹落實省、地各級教育工作會議精神,回顧總結2011年全縣教育工作情況,找出存在的差距和問題。同時,安排部署2011年的教育工作,為“十二五”開局之年教育工作開好頭,起好步。 一年以來,我局在縣委、縣人民政府的正確領導下,在教育行政主管部門的指導下,以科學發展觀為統領,全面按照國家中長期教育改革和發展規劃綱要及全國、省、地、縣教育工作會議的安排部署,結合威寧教育發展實際,按照我縣“四五六七”的工作思路,以迎“兩基”復查、“普實”驗收工作為重點,充分調動廣大干部職工和教師的積極性、主動性和創造性,進一步解放思想、銳意進取、狠抓落實,全縣教育教學各項工作得到順利推進,現將一年以來的工作情況作簡要匯報: 一、全縣教育發展現狀 全縣現有小學校(點)471所(個),在校生259636人,中學61所,初中在校生81490人,高中在校生13721人;小學入學率達99.12%,初中適齡少年入學率達62% ;有幼兒園4所(民辦3所),在園幼兒5103人,有特殊教育學校1所,在校生105人;現有小學專任教師9968名,學歷合格率為97.2%,初中專任教師3659名,學歷合格率為98.7%;現有小學校舍面積650621平方米,生均2.51平方米,初中校舍面積325960平方米,生均4平方米,高中校舍面積90624平方米,生均8.5平方米;小學圖書2199569冊,生均8.5冊,儀器468套,初中圖書1536872冊,生均18.9冊,儀器69套;88所學校開通了寬帶,遠程教育模式ii學校379所,模式iii學校38所,49所學校裝備了計算機網絡室。 二、2011年工作開展情況 (一)全力推進“兩基”復查和“普實”驗收工作 今年10月份,我縣接受地區復查評估團對“兩基”工作的復查及“普實”驗收。11月份,接受省人民政府的復查驗收。時間緊迫,任務繁重。為確保順利通過驗收,我局緊緊抓住提高普及程度、加強師資隊伍建設、提高學校管理水平、改善辦學條件等方面,扎實推進“兩基”復查及“普實”驗收各項工作。一是為確保省、地“兩基”復查和“普實”驗收,全縣啟動實施2011年學校建設項目132個,建筑面積15.1027萬平方米。同時,2011年第一、二、三批校安工程332個項目學校工程建設按上級要求相繼啟動,新建校舍面積13.6875萬平方米,維修加固面積36.3992萬平方米;二是先期投入經費2499.6萬元,建成小學實驗室326間,中學實驗室198間,多媒體教室146間,購置儀器柜1580個;三是填平補齊小學成套儀器476套,初中成套儀器69套,小學音體美器械482套,初中音體美器械61套;四是投入大量經費補充圖書1151126冊,使小學圖書達2199669冊,生均8.5冊,初中圖書1536872冊,生均18.9冊,高中圖書472599冊,生均33冊;五是職業教育穩步提升,教育基礎得到夯實,辦學規模不斷擴大,通過積極的宣傳和開展工作,職?,F有在冊學生1513人,有“同心智力工程”招生學生461名,學校還開辦電大教育,現有在讀本??茖W員1600余人;六是信息技術教育工作得到全面開展,農村現代遠程教育覆蓋率達92.96%。以上各項工作的順利開展,為省地對我縣的“兩基”復查和“普實”驗收工作打下堅實的基礎。11月29日至12月3日,省人民政府組團對我縣“兩基”及“普實”工作進行復查驗收達雙合格,并評出了七所省級實驗教學示范學校(威寧四中、羊街中學、哲覺中學、金鐘中學、玉龍中學、威寧一小、白馬小學)。2011年12月中旬,云南省昭通市大關縣分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧考察學習。 1 2 3 4 5 6 7 (二)全縣教育教學質量再上臺階 一年以來,全縣各級各類學校不斷強化教學教研常規管理工作,優化教師隊伍,使全縣教育普及程度不斷提高,教育結構日趨優化,教育教學質量顯著提高,辦學效益日趨明顯,基礎教育特別是初高中教育成績喜人。今年,全縣參加普通高考3858人,一本上線212人,二本上線1132人,三本上線1240人,本科共計上線2572人,上線率66.67%,??粕暇€1184人,本專科共計上線3768人,上線率97.67%,高考成績綜合評比居全區第一。中考全區700分以上4人,4人均在威寧,全縣660分以上考生除畢節外居全區第一。 (三)學校辦學條件不斷改善 在國家、省、地的大力支持下,在縣委、政府的高度重視下,在各級各部門的通力協作下,多方籌集資金,全面實施薄改工程、大班額改造工程、校安工程等各類教育工程,大量新建和改造中小學校舍,使全縣中小學校舍總面積達105萬平方米,最大限度地改善了學校辦學的需求。 (四)加強教師隊伍建設,培養培訓合格師資 通過不斷整頓,補充、招考、培訓、擴大了教師隊伍,提高了教師素質,教師專業化水平大大提高。今年,新招錄特崗教師1789名(其中國家級特崗895名,縣級特崗894名),高中教師110名,配合人事部門組織完成了360名小學教師的招考工作,全縣師資力量得到了極大充實。同時,加大中小學校長和教師培訓力度。一年來,共培訓中小學校長、站長1500余人次,通過各種形式培訓教師16000人次?!皣嘤媱潯比h3227名教師參加培訓,參培率、合格率、有效學時率均達100%,優秀人數3189人,優秀率達98.82%,名次居全區第一。積極開展決戰課堂、新教材過關和優質課評比大練兵活動。通過各類培訓,大幅度提高站校長、教師綜合素質,教師隊伍建設取得突出成績。全縣“十一五”中小學繼續教育工作11月份順利通過省教育廳驗收,并受到省地專家組的高度贊譽。 (五)站校管理工作得到進一步加強 加強站校管理,是提高教育教學質量,辦好學校的關鍵,是教育工作的核心內容。我局嚴格執行威寧縣站校管理實施細則、威寧縣中小學幼兒園教職工考核辦法等一系列文件精神,制定各種工作措施,使站校管理工作不斷加強,教師從教行為不斷規范,教育教學質量和整體辦學水平不斷提高。 (六)認真貫徹落實義務教育保障新機制,切實加強了義務教育經費的管理使用,使各項經費的管理使用逐步走上了制度化、規范化、科學化的軌道 一是出臺了威寧縣關于進一步規范農村中小學公用經費管理意見、威寧縣教育局關于學校財務報銷暫行規定等管理制度,校財局管工作效果明顯,受到省教育廳計財處組織的專家組的一致好評,在地區的反饋會上,作典型經驗向全區推;二是認真配合縣財政局繼續做好中小學教師工資、生均公用經費、貧困生寄宿生生活補助等經費按時足額發放工作;三是指導督促各級各類學校做好編制經費預算工作,管好用好經費,嚴禁用公用經費發放教師津補貼,嚴禁私設小金庫,嚴禁學校亂收費;四是配合縣財政局按省教育廳在5月份對我縣義務教育經費使用情況進行審計時提出的相關問題進行認真整改,并取得了明顯成效。 (七)、建立長效機制,重抓師德師風建設 1 2 3 4 5 6 7 為了抓好師德師風建設工作,教育局和各站(校)都成立了以局長、站(校)長為組長的領導機構,強化組織領導,制定威寧縣教育局關于建立中小學教師師德建設長效機制的意見、中小學教師職業道德規范等文件,將師德師風建設工作與年終考評和績效工資掛鉤,把任務層層分解,全面落實,責任到人。同時,印發了威教字201141號、42號、51號文件,大力開展以“增強生命感和責任感”、“十個不”的承諾為主題的師德師風教育實踐活動和“六風”建設活動。由于各級領導對師德師風建設工作的高度重視,各站(校)師德師風建設工作有序開展,辦學行為和教師從教行為進一步規范,校風、教風、學風得到根本轉變。 (八)、進一步抓好各項綜合工作 1、以“五心”教育活動為載體,認真抓好德育工作。根據省、地對中小學生德育工作的要求,認真落實全員育人職責,努力形成良好的德育環境,積極開展文明禮儀教育,法制教育、理想信念教育、民族精神教育、節儉教育、感恩教育、妥協教育等活動,認真組織好“祖國好、家鄉美”詩文大賽、“頌歌獻給實驗區”演講比賽等各種活動,引導廣大師生,增強胸懷祖國、心系社會、關愛他人、孝敬父母、自信自強、增強愛黨、愛國、愛社會、愛家鄉、愛父母的責任感和自豪感。通過狠抓德育工作,師生良好行為習慣不斷養成,文明程度得到較快提高。 2、黨風廉政建設和治理教育亂收費工作。教育系統層層簽訂了黨風廉政建設目標責任書,落實了目標責任。全縣各級各類學校開設廉潔教育課,取得了較好的效果。同時縣教育局會同紀檢、監察、財政、物價等部門,加大治理教育亂收費力度,建立健全學校收費巡查制度。組織人員對35個鄉鎮教輔站和縣直中小學收費情況進行重點督查。黨風廉政建設和治理教育亂收費工作取得實實在在的效果。 3、教育人事工作。積極配合組織部,成功推薦副科級以上干部11名;積極創新人才管理機制,除公開、公平、民主推薦選拔任用所缺站校長外,積極探索創新人才管理機制。為發現和培養潛在人才,公開組織教師進行筆試、面試,建立“站校長后備干部人才庫”,使一批掌握一定管理理論和有一定管理經驗的教師進入人才庫,并對進入人才庫的人員進行跟蹤考核培養,為培養合格的站校長奠定了堅實的基礎;組織完成1324人教師資格的認定工作;按照事業單位聘任要求,完成教育系統事業單位的崗位設置及聘任工作;完成初級2420人,中級385人,高級59人專業技術職務的評聘及推薦工作;籌備了第二十六個教師節慶典活動,表彰優秀教育工作者、優秀教師200名。 4、信訪維穩工作。堅持從源頭治理的原則,做好全縣教育系統不穩定因素的排查工作。認真查找分析不穩定因素的起因,積極排查化解,把矛盾消化在基層。今年共受理信訪舉報件75件,其中縣委宣傳部網絡輿情信息轉辦3件,互聯網信息3件,縣“三級聯動”領導接訪轉辦3件,地區信訪局交辦4件,縣委信訪局轉辦8件,縣人大信訪室轉辦3件,縣紀委信訪室轉辦6件,上級領導簽轉督辦信件7件,當事人親自送達和通過郵寄方式來信38件次,舉報電話5件次?,F已辦結73件,其余2件正在辦理中。四是對來自各鄉鎮各校、社會各界人士反映的問題逐個加以分析研究,積極調查處理,對重點舉報單位進行督辦,對重點人進行幫助和教育,均做到件件有著落,事事有回音。 1234567 同時,全面完成了1999年整頓在冊的1800名代課人員的調查清理核實工作。并以威教字2011185、186、187號文件對959名原代課人員作辭退處理,對58名原代課人員作一次性補償處理,繼續聘用了404名代課人員。最終為縣委、政府解決代課人員待遇問題提供了決策依據,基本穩定了代課教師隊伍,為有序有效開展教育教學工作創造了良好的環境。 5、招生考試工作。以嚴肅考紀考風為重點,加強制度建設,完善工作措施,以人為本,依法治考,全面加強教育考試環境的綜合治理。今年有效組織適齡兒童入學,完成初中招生32796人,基本完成普通高中招生和職高招生任務。認真組織完成1462人參加成人高等教育統一考試工作。 6、學生資助管理工作。全面開展生源地信用助學貸款工作,做到“應貸盡貸”。受理生源地信用助學貸款2828人次,辦理貸款1275.8萬元。同時,辦理“招商局集團助學助教基金”,資助貧困大學生45名,資助貧困優秀高中生150名;辦理“深圳-貴州助學金”,資助貧困優秀學生60名;發放寄宿生生活補助17494人次,金額1309萬元。 7、教研教改工作。教研教改工作始終堅持以“提高素質教育教學質量”為中心,以強化優質課評比、校本教研、素質教育教學評價等為重點,促使全縣教育教學強根固本,提質增效。今年以來,認真組織開展小學數學、小學科學優質課評比及研討交流,初高中政治、初高中化學、高中生物等優質課評比及研討交流活動,共評出一二三等獎及優秀獎共393人給予表彰。高度重視優秀教育教學資源開發,推薦上報優質課23節,評選上報優質課件、優秀論文省級353件(篇),地級25件(篇),教育教學資源得到全面開發。2011年3月2日,赫章分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧交流學習。 8、校園安全管理工作。為確保師生安全,我局進一步完善機構,健全制度,明確責任,強化防控措施,切實加強校園周邊環境綜合治理的工作力度。一是領導重視,齊抓共管。我局高度重視學校安全工作,多次召開工作會議,強調學校的安全、穩定。二是明確職責,加大學校安全管理力度。局機關各職能股室各司其職,相互配合,齊抓共管,公安、交通、衛生、消防各部門通力協作,形成了網絡式安全防范體系,消除各種安全隱患,確保師生安全和學校穩定;三是從講政治,保穩定,促發展的高度出發,把學校綜治、安全工作納入重要議事日程,作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好,切實維護正常的教育教學秩序,保證了學校的安全、穩定,初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面;四是各站校始終堅持學校教育“安全第一”的指導思想,加強了學校安全教育和安全管理,消除各種安全隱患,嚴防事故尤其是重特大安全事故的發生。同時,局機關和各級各類學校建立安全應急管理體系,大力開展安全教育,提高學生自我保護意識,從整體上提升學校安全防控水平。 9、工會工作。認真抓好基層工會組織建設,切實履行工會職能,依法維護教職工合法利益,積極為教職工辦實事、辦好事;堅持以教代會為載體,抓好學校民主管理指導工作,進一步提高辦學效益;認真抓好未成年人思想建設工作,健全完善工委留守兒童組織機構,認真開展“關愛留守兒童”工作。 1234567 10、教育督導工作。遵循“督政為主、督學為重”的原則,認真履行工作職責,加大督促指導力度,加強對全縣各級各類學校工作的督導檢查,切實幫助學校指出問題,幫助學校認真整改,促使其提高辦學水平;認真督促各鄉鎮抓好迎“兩基”復查和“普實”驗收各項工作;積極督促各學校認真抓好“整臟治亂”及學校周邊環境綜合治理等工作,穩定學校教育教學秩序。 11、結合威寧教育發展的實際情況,認真編制威寧縣2011-2020年教育發展規劃綱要、威寧縣“十二五”教育改革和發展規劃、貴州省威寧喀斯特地區扶貧開發綜合治理試點教育規劃,明確了威寧教育發展的中長期和近期發展目標。并編制了威寧自治縣“兩年提速”發展教育規劃、民辦教育實施意見等。 12、積極推動威寧民族中學西校區建設和威寧民族中學“申辦省級示范性重點中學”相關工作。通過開展扎實有效的工作,11月22日,威寧民族中學“申示”已通過初評;積極和省教育廳對接,協調相關部門,推進教師周轉房建設、幼兒園建設、威寧縣示范性中等職業學校建設等相關工作。 13、積極組織教輔站和縣直中小學人員,對全縣教師檔案進行整理歸檔,通過艱苦細致的工作,省委組織部于10月23日組織專家驗收,達到一級標準。黔西縣教育局2011年2月27日至28日到我縣考察學習。 14、抓好教學常規管理、校園文化建設工作。校園文化建設是新時期貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育的有效手段,以教學育人,環境育人為原則,使學校教育、社會教育、家庭教育之間處于一種協調平衡狀態,從而提高教育質量,使學生的基本素質和個性品質得到全面、和諧、充分發展。一年來,認真抓好校園物質文化建設,精神文化建設、學校制度化建設,以培養優良校風、學風為目標,努力將“尊師、愛生、文明、守紀”的校風和“勤奮、踏實、認真”的學風鑄就成校園精神,促進了學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。 這些成績的取得,是縣委政府高度重視,人大、政協有力支持和監督的結果,是各鄉鎮黨委、政府及各涉教部門通力協作的成果,是全縣廣大教育工作者艱苦努力的結果,總結成績的目的是增強信心,振奮精神,更好地抓好以后的工作。 三、存在的主要問題和不足 (一)雖然近年我縣教育從各個方面發展較快,但各項指標與全國、全省、全區的平均水平存在差距,甚至差距較大,按我縣提出“兩年提速”發展要求,問題多,困難大。 (二)教育結構不均衡。學前教育、職業教育、高中階段教育發展相對滯后。全縣只有一所公辦幼兒園,學前一年幼兒入園率只達16%,高中階段毛入學率只接近42%。職業學校辦學條件較差,生源不足,職業教育發展緩慢。 (三)部分站校的管理,部分教師的素質還不適應教育改革發展的需要,不適應學生及學生家長對優質教育的需求。 (四)我縣城鎮、農村初、高中學生住宿問題亟待解決。我縣地域廣闊,校點分散,初高中學生入住率需達80%以上。全縣現有學生宿舍10余萬平方米。到2012年,初中在校生大幅度增加,現有住宿條件不能滿足學生住宿需要。按生均2平方米計算,還需新建宿舍面積10.43萬平方米,需建設資金12516萬元,由此產生大量的資金缺口。 【1】【2】【3】【4】【5】【6】【7】 (五)我縣地域廣闊,校點多且分散,師生數量大,基礎差,歷史遺留問題多,安全、信訪、維穩問題是教育系統需要長期重視的問題。 (六)普通高中改擴建、學前教育工程建設、職教基地建設、青少年活動場所建設,教師周轉房建設等工程建設的力度有待加強。威中西校區建設協調工作難度大,進展緩慢,很多工作亟待推進。 (七)、特崗教師接轉后工資財政壓力過大、威寧民族中學“申示”等仍還有許多問題需要解決。 四、二0一一年工作安排 (一)按照縣委提出的“四五六七”的工作思路和“三個建設年”、“四幫四促”活動的要求,進一步完善工作措施,落

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論