華中師范大學、湖北師范學院漢語言文學專業“拔尖創新人才培育試驗計劃”申 報 書學校名稱華中師范大學湖北師范學院專業名稱漢語言文學負 責 人張巖泉聯系方式678683732010年9月22日一、學科專業基礎與工作條件1漢語言文學專業的辦學歷史與優勢華中師范大學漢語言文學辦學歷史可追溯到1909年私立文華大學文理學院的中國文學系。它不僅曾經擁有錢基博、高慶錫、游國恩等大師級師資，直接培養了邢福義、黃曼君、王先霈、劉守華、王慶生等著名學者，同時還是“德藝雙馨”藝術家夏雨田，“大別山師魂”汪金泉等從學的母校專業。逾越百年的深厚積淀發展出如今不俗實力：中國漢語言文學擁有一級學科博士學位授予權；教育部人文社科重點研究基地；博士后流動站；國家級重點學科1個，重點培育學科1個，是湖北省一級重點學科；3個全國性學會掛靠本專業；在2008年教育部學科排名中位列第10；是教育部211項目和985優勢學科平臺重點建設學科。湖北師范學院漢語言文學是學校優勢專業，為省一級碩士點，有一個省優勢學科，一個省重點學科，一個省高校人文社科重點研究基地。經過三十多年的發展，成為省內漢語言文學專門人才培養的重鎮。2中文專業基地班的辦學成績與特色華中師范大學漢語言文學專業1995年獲教育部批準試辦中文基地班，在學生選拔、師資配備、教學管理、培養模式等方面完全仿照“國家號”基地班辦學，取得了突出成績，每屆學生中大多通過推免或考研的方式進入重點高校深造，其中，不乏北京大學、復旦大學、北京師范大學、南京大學漢語言文學專業實力強勁的高校。中文基地班學生以基礎扎實、視野開闊、能力突出，素質全面得到廣泛認可。 2001年，“試辦中文學科文科人才培養模式改革研究”，還獲得校級教學成果一等獎，省級教學成果二等獎。3本科教學“質量工程”建設成績華中師范大學漢語言文學專業的本科教學“質量工程”啟動較早，多點開花，成效顯著：漢語言文學專業為國家級特色專業，同時為省第一批品牌專業；國家級教學名師1人，省級教學名師2人；國家級教學團隊2個；國家級精品課程5門，省級精品課程2門，省級優質課程1門，校級精品課程1門；國家“十一五”規劃教材11部，精品教材1部。這些數據在全國中文專業中位居前列。湖北師范學院漢語言文學專業為國家級特色專業，省品牌專業；有兩門省級精品課程，四門校級精品課程。4師資隊伍不斷優化胡亞敏教授擔任本試驗計劃首席專家。胡亞敏教授：現為華中師范大學文學院院長，二級教授，文學博士，博士生導師。其他榮譽頭銜和社會兼職有：國家級教學名師，國家和教育部人文社科基金評委，教育部中文教指委委員，全國馬列文論學會、中外文論家學會副會長、省作協副主席，校黨委委員；在文藝學專業研究領域著述豐富，有重大影響。華中師范大學漢語言文學專業師資力量雄厚，總數為78人，其中國家級教學名師1人，省級教學名師2人；國家和教育部人文社科基金評委3人；入選教育部新世紀人才支持計劃2人，楚天學者1人；15人次擔任全國性學會會長與副會長；教授36人，博士生導師30人；獲博士學位率已超過75%，其中1965年后出生者100%已獲博士學位或已在攻讀，學緣、學歷、年齡、職稱結構趨于改善。教師中10余人有在國外超1年以上學習或工作經歷，30余人有在國外長期或短期講學經歷，40多人有在國外進行學術交流經歷。本專業教師自2006年以來承擔各類項目100多項，其中國家社科項目20多項，省部級項目38項；CSSCI收錄論文近390篇，其中中國社會科學、文學評論、中國語文等權威期刊論文85篇，其科研實力產生了良好的社會影響。湖北師范學院漢語言文學專業師資力量在省內高校位居前列。現有教授15人，副教授16人，教師中已獲博士學位或在讀者26人，形成了一支素質優良、結構合理的專業師資隊伍。同時，可采取靈活機制，從華中師范大學獲取支持，優化師資配置和提升教學科研實力。2004年以來，承擔并完成省部級教研項目10多項，獲省高校優秀教學成果一等獎2項。5其他條件保障華中師范大學圖書館中文資料收藏達到優秀級，文學院資料室10冊專業圖書向試驗班開放；湖北師范學院圖書資源和其他實驗教學條件優先為試驗班服務。因此，包括圖書館資料等方面的實驗教學條件可滿足計劃需要。華中師范大學和湖北師范學院在項目申報、人才培養、師資交流、資源共享等方面可加強合作，實現共贏。二、教學改革試驗方案1指導思想基本思路：人才特區，精英培養；先行先試，先發先至。以改革創新為動力，先行先試，大膽開拓；以特事特辦為原則，在人財物等方面提供充分保障；以真抓實干的精神，探索一條中文拔尖創新人才培養的有效途徑。2培養目標基本目標：培養厚基礎、強素質、一專多能、可持續發展的漢語言文學專業本科優秀畢業生，使他們具備成長為本專業及相關領域創新型人才或領軍人物的潛質。具有扎實的中國語言文學（文化）素養和寬廣的國際視野的專門人才；在中國語言文學一級學科下的一個或若干二級學科方向上具有較精深修養和后續發展能力，成為研究生教育的優質生源；具有健全人格、批判思維、開拓精神、動手能力和自主學習能力強的高層次拔尖創新人才。3試驗方案培養模式“通才+專長”的個性化培養模式。學生遴選原則：擇優選拔，滾動淘汰。標準：素質優異、特長突出、潛力巨大、志向高遠的“精英學生”。辦法：在每年招生中單列；從全校新生（可兼收部分理科生）中經嚴格考核、選拔，在華中師范大學和湖北師范學院各組成30人小班。教師配備配備學術水平高、責任心強的高級職稱教師擔任試驗班專業導師；組建以各級教學名師和優秀教授為主體的教學團隊；選拔優秀教授擔任學術指導，以1：5比例配置；聘請海外學者和院外學者承擔客座指導成專題指導職責。教學及管理改革基本思路：貫徹因材施教原則，實現個性化培養目標：壓減必修學分，拓展自主學習空間；增大選擇自由，完善知識結構；強化特長培養，注重發展后勁。具體方案：探索靈活有效的學業管理，允許學生以多樣化方式獲取學分（如設立專業教學和博雅教育系列講座；設立若干專業學習小組，聘請教師跟蹤指導；設立面向全體試驗班學生的院級博雅計劃和創新實驗計劃；以“學術夏令營”等形式實施科研能力培訓等。）調整課程結構，鼓勵學生自主選修并獲取學分（如讓方向明確、學有余力的學生提前修讀碩士生課程，規定每位學生必須修讀外校若干學分，外專業若干學分；增設思維訓練與方法指導類課程；減少必修課賦分比重，增加選修課數量。）改革教學方法和評價考核機制：推廣研究型教學，并探索其他有效的教學方法與手段；鼓勵雙語教學，創造條件實現全程外語教學；改變單一的以分數考核方式，注重能力考察、過程考核和綜合評價。氛圍營造通過國內外優秀學者的訪問講學，高水平的學術報告，全員參與的科研項目來營造濃郁的學習氛圍和學術氛圍，通過滾動淘汰的招生管理和推免保送研究生政策來形成長期有效的競爭機制和激勵機制；通過整合校內外資源為學生成長創造條件和提供平臺。管理創新只要有利于拔尖創新人才培養的，允許先行先試；只要有利于拔尖創新人才培養的，竭盡所能，全面服務；建立“本碩博”連讀機制，并適當擴大比例；經嚴格考核，華中師范大學每年接收湖北師范學院漢語言文學試驗班優秀畢業生510人保送攻讀碩士研究生；建立三支專門隊伍：以教學副院長為核心的管理隊伍；以教學名師和博導、教授為主干的師資隊伍；以班導師為協調人的導師隊伍；建立對學生和教師全面覆蓋的激勵機制。國際合作與對外交流包括提升師資的國際化水平和擴大學生對外交流兩方面。提升師資的國際化水平（引進國外高水平學者或海外人才充實師資；通過教師出國訪學、講學、進修、攻讀學位等拓寬教師國際視野；聘請國外文教專家講學，舉辦國際性學術會議加強國際交往等。擴大學生國際交往（成建制送學生至國外高校學習和成建制送學生至國內一流高校學習，互認學分；與國外高校聯合辦學，共同培養；提供條件讓部分學生參加國內外舉行的高水平國際學術會議）三、工作措施與保障1. 五年規劃與年度工作計劃五年規劃：總體設計，分項實施，循序漸進，注重實效。大體以一屆學生為周期，完整試驗，滾動推行，總結完善。第一年：在調研論證基礎上，完成總體設計和分項實施詳細方案；第二年第三年：在一屆學生中開始實施（對應大一、大二年級），主要是夯實基礎，拓寬視野，發現專長，為每位學生制訂個性化培養方案；第四年：擴大對外交流，強化科研訓練，明確發展方向，發展專長；第五年：進一步提升素質和發展特長，為深造或就業作好必要和充分的準備。2. 學校的組織保障、經費保障和政策保障組織保障 學校設立常設機構，包括校領導、相關職能負責人、院系負責人及若干工作人員，經常性地對此計劃進行指導與管理。經費保障 學校比照基地班標準撥專款，保證計劃的正常適行，專款專用；院系積極籌措經費，支持計劃實施；同時爭取其他經費資助。政策保障 學校出臺針對該計劃的相關政策，說明參與計劃實施工作人員的責、權、利，制訂招生、教學等全程管理規范，全面支持和保障計劃的順利實施與任務的全面完成。附錄：培養方案一、專業培養目標及基本要求培養目標：培養厚基礎、強素質、一專多能、可持續發展的漢語言文學專業本科優秀畢業生，使他們具備成長為本專業及相關領域創新型人才或領軍人物的潛質。具體表現為：具有扎實的中國語言文學（文化）素養和寬廣的國際視野的專門人才；在中國語言文學一級學科下的一個或若干二級學科方向上具有較精深修養和后續發展能力，成為研究生教育的優質生源；具有健全人格、批判思維、開拓精神、動手能力和自主學習能力強的高層次拔尖創新人才。基本要求：本專業要求學生應具備：1全面的專業理論知識、扎實的文字功底和較強專業研究能力；2較強的繼續學習能力和研究創新能力，適應研究生教育的要求；3良好的綜合素質，能勝任現代社會與語言文字、文學相關的教學、寫作和研究工作；4閱讀與本專業相關的外語文獻的能力。二、主要課程文學欣賞、文學理論、文學批評、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、西方語言學史、寫作、民間文學、文獻學、馬列文論、西方文論、古代文論、中國現代文學思潮研究、中國當代文學思潮研究、中國古代詩歌研究、中國古代小說研究、美國文學專題研究、歐洲文學專題研究、文字學、現代漢語語法研究、民俗學等。三、學制 4年四、授予學位 文學學士五、教學時間分配表項 目周數學分各學期分配情況（周數）備注一二三四五六七八軍事訓練3330000000學年論文3301010100教育實習或畢業實習8600000080見習2200001010畢業論文（設計）6600000006復習考學及畢業教育200.50000001.5學年總結1.5000.500.500.500機 動4.500.50.510.510.511.5課程教學11612115171717171799小計1601412120212021202120六、課程教學學時、學分分布表類別 學期課類一二三四五六七八總計百分比%學 時通識教育必修課157147123123000055029.1專業類必修課1201501801506000066035專業類選修課計劃開設0000300300144168912 學生應修0000120150727241422通識教育選修課0024484848484826413.9小 計2772973273212281981201201888100 學 分通識教育必修課988600003124.4 專業類必修課810121040004434.6 專業類選修課計劃開設00002020121466 學生應修000088863023.6通識教育選修課002444442217.4小 計1718222016121210127100 注：專業類必修課指學科基礎必修課與專業必修課；專業類選修課指學科基礎選修課與專業選修課七、課程計劃表課程類別課程號課程名稱開課學期學分學時分配表周學時先行課考試方式雙學位課素質課程課程課類授課實驗課外通識教育課必修課31002041高等數學D134041理33001100大學體育1113021體34000021思想道德修養與法律基礎12300021文35000011大學英語閱讀與寫作11242031文35000012大學英語聽力與口語111151511文31001004數據庫技術應用22302421理33002100大學體育221302330011001體34000022中國近現代史綱要222401031文35000021大學英語閱讀與寫作222483350000111文35000022大學英語聽力與口語22115152350000121文33003100大學體育331302330021001體34000025毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論343004831文35000031大學英語閱讀與寫作332483350000211文35000032大學英語聽力與口語33115151350000221文33004100大學體育441302330021001體34000023馬克思主義基本原理423001521文35000041大學英語閱讀與寫作442483350000311文35000042大學英語聽力與口語44115151350000321文選修課學生至少修取22個學分。其中計算機類課程不少于2學分，藝術類課程不少于2學分；國外高校或外校課程不少于6學分， 外院系課程不少于4學分，其余學分可在全校通識教育選修課程和下列課程及培訓計劃中選擇：本科生科研方法基礎（第3學期）漢語言文學前沿系列講座（第3-8學期）學年論文寫作與指導（第2-6學期）“學術夏令營”暑期培訓（第6學期）部分二級學科碩士生課程（第7-8學期）學科基礎課必修課82010101寫作12300021文82010102現代漢語(1)12300021是文82010105文學欣賞12300021文（續表）課程類別課程號課程名稱開課學期學分學時分配表周學時先行課考試方式雙學位課素質課程課程課類授課實驗課外學科基礎課必修課82010106現代漢語(2)2230002820101021是文82010108文學理論(1)2230002820101051是文82010109文學理論(2)3230002820101081是文82010112古代漢語(1)32300021是文82010111語言學概論4230002820101061是文82010115古代漢語(2)4230002820101121是文專業課必修課82010103中國古代文學(1)12300021是文82010104中國現代文學(1)22300021是文82010107中國古代文學(2)2230002820101031是文82010116外國文學(1)22300021是文82010110中國古代文學(3)3230002820101071是文82010113中國當代文學(1)32300021是文82010118外國文學(2)3230002820101161是文82010120中國現代文學(2)3230002820101041是文82010114中國古代文學(4)4230002820101101是文82010119中國當代文學(2)4230002820101131是文82010122外國文學(3)4230002820101181是文82010121文學批評5230002820101091是文82010123民間文學52300021文專業課選修課82110101西方語言學史523000282110102語言與社會文化5230002820101113是文86722101馬列文論5230002820101093文86722102古代文論5230002820101093文82021103中國現代文學經典研究5230002820101203文82021105中國古代詩歌研究5230002820101143文82021104中國當代文學經典研究5230002820101193文82122102應用語言學5230002820101113文82021102美國文學專題研究5230002820101183文（續表）課程類別課程號課程名稱開課學期學分學時分配表周學時先行課考試方式雙學位課素質課程課程課類授課實驗課外專業課選修課82120109文字學5230002820101153文82120119訓詁學6230002820101153文82122103對外漢語教學法62300021是文86722105西方文論6230002820101093文82020119中國當代文學思潮研究6230002820101193文82110103中國語言學史6230002820101151文86722104比較文學6230002820101183文86722107美學6230002820101093文82020111中國現代文學思潮研究6230002820101203文82021126中國古代散文研究6230002820101143文82020103應用寫作62300023是文82020101文化學專題研究