輔導班管理制度范文 睿哲中小學生輔導班管理制度 一、教師管理 1、加強師德建設。 教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表；認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和組織課外活動；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。 2、認真執行班主任工作職責，自覺、積極、有計劃完成工作任務，創建優秀的班集體。 3、重視自身儀表及待人接物，言談舉止等方面對教育學生的影響和作用。 穿著樸素、大方、得體，不化妝、不在教室吸煙。 4、班會、及全體性活動，按時到崗位，做好組織教育工作。 5、貫徹執行輔導班常規的各項要求，做好養成教育工作，并督促干部，將執行情況據實向負責人匯報。 二、學生管理 1、德育為首。 開展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育。 2、規范學生行為。 教育學生自覺遵守中小學生守則和日常行為規范。 培養學生良好的行為習慣。 3、堅持全員育人。 輔導班有班主任制度，有與家庭、社會聯系與合作制度。 4、建立學生考勤制度，學生請假需家長電話通知并有簽字請假條，而且必須經班主任同意。 三、課堂管理 1、課堂秩序良好，無學生起哄、說話現象。 2、任課老師細心負責，講課內容栩栩如生。 3、師生合作，交流，探討，班級氣氛活躍。 四、安全管理 1、建立健全安全管理制度。 及時消除隱患，預防發生事故。 建立輔導班突發事件預警機制，落實各項應急措施。 加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。 2、每天對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。 加強門衛管理，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。 五、校園管理建設平安、文明、和諧校園。 優化校園環境，力求凈化、綠化、美化、人文化。 校內車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損。 環境布置富有文化內涵，體現教育功能。 六、后勤管理 1、堅持服務育人、管理育人。 建立學生教室值日制度，保證整潔衛生；建立教室管理制度，堅持輔導員值班、巡查；建立發生群體性傳染病、食物中毒應急制度，及時采取隔離、治療措施。 七、檔案管理建有檔案資料室，健全檔案管理制度。 建立輔導班教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、榮譽實物等各類檔案，保管好、使用好檔案資料。 學員管理制度一上課制度 1、明確上輔導班的目的，學好所報科目，做到全面發展。 2、按時上課，認真聽講，做好課堂筆記。 3、不遲到，不早退，不曠課。 4、尊敬師長，文明禮貌，提問要舉手。 5、按時完成作業，不抄襲他人作業；遵守考試紀律，嚴禁舞弊。 6、上課保持肅靜，未經老師允許不準中途進出教室，上課期間不準會客。 7、上課期間不準看、聽、玩與學習無關的東西，如發現一律沒收，須有家長親自到校領取。 8、班主任要負責考勤以及維持上課秩序，上課期間家長不得接近教學區。 二監督教學制度為增強實際教學效果，老師教學受到同學們監督，給教師的授課情況進行打分，教師所得分數于其工資掛鉤，學員可隨向負責人反映教師授課情況；家長可根據學員反映的教學情況電話致輔導班或發郵件到704446921qq.提出意見或建議。 根據學員和家長反映的情況，我們將采取一切積極措施保證教學質量。 實行家長聽課制度，輔導班將定期邀請學員家長到班級內聽課，監督并指導教師教學。 三請假制度 1、因事需請假者，須提前帶請假條向班主任請假，批準后方可請假。 2、不能提前請假者，須由家長電話通知輔導班，上課時必須帶補假條到班主任處報到。 3、無論是請假條還是補假條，假條上必須有家長簽字和家長直接聯系方式。 4、在沒有請假的情況下，連續兩天不到校者，本輔導班有權勒令其退學。 5、請假所缺課時由輔導員給予補課，請假課時仍記為上課課時。 四學員證管理制度 1、學員憑交款收據到班主任處領取本人學員證。 2、學員證作為本輔導班成員的標志，每天上課必須攜帶。 3、憑學員證報輔導班可優惠20元。 4、學員證不慎丟失，須及時申請補辦，補辦費3元，第二次丟失需交補辦費5元；如補發后又找回，須將找回的學員證交給輔導員，退回補辦費1元。 五教室管理制度 1、保持教室整潔。 教室內不準隨地吐痰，不準亂仍紙屑、廢物、在黑板、墻壁、門窗及課桌上亂涂亂刻。 2、保護公共財物。 禁止撕扯玻璃門窗上的橡皮壓條，不得拆卸各種螺釘和零件、損壞電器開關、挪動座位、搬動桌凳等。 損壞公物照價賠償。 3、禁止穿響鞋、帶釘鞋、拖鞋、背心、內短褲進入教室。 4、嚴禁攜帶易燃易爆、有毒有害等物品及刀具進入教室。 5、下課離開教室時，要關好門、窗、電燈、電扇。 有空調的教室，由輔導員指定的專人負責開關。 六輔導班管理制度 1、不準攜帶足球、籃球等體育用品到校活動。 2、禁止在樓道和教室內嬉戲、追逐、打鬧等。 3、不準推著門、窗等玩耍，不得坐在陽臺和過道以及頂樓平臺等的墻臺上。 4、禁止學員開啟消火栓，破壞水暖水電設施。 5、禁止樓上大小便。 6、不得到江河中去游泳。 7、自行車要按各班指定的位置擺放整齊。 放車后一定記著落鎖。 8、嚴禁考試時有左顧右盼、交頭接耳、私換座位、夾帶紙條、偷看、抄襲等舞弊行為。 9、團結友愛，文明禮貌，嚴禁打架斗毆以及其它不文明行為。 10、嚴禁任何人翻爬欄桿或從窗口進入教室。 11、走出教室一步，身系個人安全。 注意交通安全，遵守交通規則，防止交通事故。 七量化考核制度有違反1-8條之一者，一次扣5分 1、遲到或早退； 2、上課期間擅自走出教室； 3、不記課堂筆記； 4、家庭作業未按時完成； 5、平時考試不及格； 6、自行車不按規定擺放； 7、往地上仍垃圾者； 8、不帶學員證者； 9、曠課一節一次扣10分 10、因課堂紀律被老師點名批評者一次扣10分 11、損壞公物者,除照價賠償外,扣10分 12、故意串班上課者,一次扣20分 13、有違反考試機紀律者,除本科記“0”分外,視情況扣10-20分 14、參與酗酒、抽煙、打架、賭博者,除通知其家長外扣20-40分 15、不聽從老師和班干部安排并與其頂撞者,根據情節輕重扣30-50分 16、有違反未提到輔導班各項制度者,將酌情處理.說明:每人考核基準分均為100分,作為期末總成績的30%,是期末評先關鍵的一環,如考核分底于75分將取消其人的評先資格。 考核分被扣30分以上者，輔導班將通知其家長對其進行教育；考核分被扣50分以上者，輔導班將有權通知其家長勒令其退學。 八附加分制度 1、平時考試成績在90分以上者，一次加1分。 2、對個人小發明小創造，一項加1分。 3、做好事一件加1分。 4、支持老師和班干部以及輔導員工作者加2分。 5、參加集體比賽活動的隊員加1分，獲勝隊員加2分。 6、班長加5分，其他班干部加3分。 說明附加分將加入期末總成績參與評先。 如有其它未提到情況出現，將酌情加分。 九期末評先制度評先辦法根據期末總成績的高低，每班評出三個學員，考核分