專題六從污染防治到綠色化學一、課程標準2 知道大氣主要污染物，能說出減少大氣污染物的原理和方法。3 知道主要的居室空氣污染物；了解其對人體的危害。4 認識“白色污染”的危害和防治方法5 根據防治土壤污染、保護環境的要求，舉例說明廢水處理、垃圾和其他生活廢棄物處置的方法。活動與探究建議1調查：學校所在地區大氣污染及防治情況2調查并討論：燃燒化石燃料對環境可能造成的污染與治理途徑。3實驗：一氧化碳的毒性。4討論：在田間或市區焚燒植5物秸稈、枝葉以及垃圾的危害。6討論：如何減少或避免甲醛等揮發性有機物、氡等對居室空氣的污染。7調查：當地生活垃圾的處理和回收利用情況，8討論并提出改進意見。二、教學內容增減建議1、建議補充酸雨的危害及廢舊電池的污染及處理2、結合多糖性質，3、學習有關沼氣的制取4、建議補充綠色化學的12條原則三、課時安排建議第一單元環境污染的化學防治1-2課時第二單元綠色化學與可持續發展1課時知識回顧1 什么是環境污染？環境污染的類型有哪些？2 常見的大氣污染物有哪些？3、什么是酸雨？酸雨的主要類型有哪些？酸雨有哪些危害？第一單元環境污染的化學防治知識學習一、煤的脫硫處理1、煤的脫硫處理目的：2、方法及反應（1）采用“流化床”燃燒技術，在煤燃燒的同時進行脫硫處理。過程中的化學反應：（2）實施煤炭燃燒后的煙氣凈化技術：把煤炭燃燒產生的煙氣通入吸收塔中，用石灰水淋洗，過程中的化學反應：（3）微生物脫硫技術，利用微生物使硫元素轉化為硫酸鹽或硫酸過程中的化學反應：二、固體廢棄物的處理將固體廢棄物經化學、物理、生物等途徑達到減量化、無害化、或部分資源化，以便于利用、儲存、運輸或最終處置的過程。三、從農業廢棄物獲得能量生物質能的概念：生物質能源有：1、甲烷：燃料有機物沼氣菌2、沼液：浸種、養蘑菇、防果苗凍害等。3、沼渣：高效有機肥課堂練習：5 為了更好地解決能源問題，人們一方面研究如何提高燃料的燃燒效率，另一方面尋找能源，以下做法不能提高燃料效率的是a.煤的氣化與液化b.液體燃料呈霧狀噴出c.通入大大過量的空氣d.將煤粉碎6 煤的綜合利用可以獲得潔凈的燃料及多種化工原料。下列不屬于煤的綜合利用的是a煤干餾b煤液化c煤氣化d煤燃燒7 煤高溫干餾的產物中，可用作燃料的是a焦炭b煤焦油c焦爐氣d粗氨水8 下列全球性和區域性的環境問題主要是因為向大氣中過量排放二氧化碳和甲烷造成的是a氣候變暖（溫室效應）b臭氧層破壞（臭氧空洞）c酸雨d赤潮和水華9 下列說法不正確的是a.天然氣是氣體，它不屬于化石燃料。b.反應物的總能量就是反應物的總熱量。c.化石燃料在燃燒過程中能產生污染環境的co、so2等有害氣體。d.煤轉化成煤氣后燃燒，可以提高燃燒效率。10 目前我國許多城市和地區定期公布空氣質量報告，在空氣質量報告中，一般不涉及a.so2b.no2c.co2d.可吸入顆粒物為了減少大氣污染，許多城市推廣汽車使用清潔燃料，目前使用的清潔燃料主要有兩類：一類是壓縮天然氣，一類是液化石油氣的主要成分。據此信息解答下列78題。20 這類燃料的主要成分都是a碳水化合物b碳氫化合物c氫氣d醇類21 這類燃料之所以被稱為“清潔燃料”，其原因的解釋中正確的是a使用這類燃料的汽車不會排放對環境有害的氣體b這類燃料燃燒不會產生對環境有害的氣體c使用這類燃料的汽車所排放的有害氣體比使用普通燃料少d這種清潔燃料比普通燃料燃燒更充分22 已知煤的近代結構模型如圖所示：（1）從煤的結構模型來看，煤是工業上獲得_烴的重要來源（2）我國大約70%的煤是直接用于燃燒的，從煤的結構模型來看，在提供熱量的同時產生大量的_等氣體物質，造成嚴重的大氣污染（3）“型煤”技術不僅可以減少87%的廢氣排放量，煙塵排放量也可減少80%，致癌物苯并芘的排放量也減少，同時節煤20%30%“型煤”技術的原理是利用固硫劑在燃燒過程中生成穩定的硫酸鹽下列物質中適宜于做固硫劑的是_a氯化鈣b氧化鈣c硫酸鈣d氫氧化鈣（4）某“型煤”生產廠利用石灰石作固硫劑，試用化學方程式表示其“固硫”過程（5）除上述的“型煤”技術外，為了解決煤燃燒所造成的污染問題和提高煤的利用價值，煤資源的綜合利用方法還有_，_，_等23 在啤酒生產過程中，發酵是重要環節生產過程大致如下：將經過滅菌的麥芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌種后輸入發酵罐初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，產生白色泡沫，溶解氧漸漸耗盡隨后，酵母菌繁殖速度迅速下降，糖度加速降低，酒精濃度漸漸上升，泡沫不斷增多當糖濃度下降到一定程度后，結束發酵最后分別輸出有形物質和鮮啤酒根據上述過程，回答以下問題：（1）該過程表明啤酒酵母菌異化作用的特點是（2）初期，酵母菌迅速繁殖的主要方式是（3）經測定酵母菌消耗的糖中，98.5%形成了酒精和其他發酵產物，其余1.5%則是用于（4）請寫出由麥芽糖葡萄糖酒精的反應方程式（5）如果酵母菌消耗的糖（設為麥芽糖，其相對分子質量為342）有98.5%（質量分數）形成了酒精（相對分子質量為46.0）和其他發酵產物設有500t麥芽汁，其中麥芽糖的質量分數為8.00%，發酵后最多能生產酒精濃度為3.20%（質量分數）的啤酒多少t?第二單元綠色化學與可持續發展知識學習1 綠色化學的含義： 2 原子利用率：原子利用率=3 綠色化學工藝1、原料綠色化：用可再生資源（農業性、生物性）原料，2、替代不3、可再生性原料。4、催化劑綠色化：選用無毒、無污染、可重復5、使用的高效催化劑。如分子篩、酶等。6、溶劑綠色化：溶劑要低污染、低殘留、溶解性強。如：超臨界二氧化碳或液態二氧化碳、離子液體等。7、產品綠色化：產品的使用不8、會引起生態危害、不9、會威脅人類健康、可循環利用。課堂練習：6 20世紀90年代，國際上提出了“預防污染”的根本手段，它的目標是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料，最大限度地節約能源，在化工生產各環節能都實現凈化和無污染的反應途徑。下列各項屬于“綠色化學”的是處理廢棄物治理污染點減少有毒物杜絕污染源7 在“綠色化學工藝”中，理想狀態是反應物中原子全部都轉化為欲制得的產物，即原子利用率為100%。在用ch3cch合成ch2=c(ch3)cooch3的過程中,欲使原子利用率達到最高，還需要的其它反應物有aco和ch3ohbco2和h2och2和co2dch3oh和h28 綠色化學對化學反應提出了“原子經濟性”的新概念及要求。理想的原子經濟性反應是原料分子中的原子全部轉變成所需產物，不產生副產物，實現零排放。以下反應中符合綠色化學原理的是a乙烯與氧氣在銀催化作用下生成環氧乙烷b乙烷與氯氣制備氯乙烷c苯和乙醇為原料，在一定條件下生產乙苯d乙醇與濃硫酸共熱制備乙烯9 在“綠色化學工藝”中，理想狀態是反應物中的原子全部轉化為欲制得的產物，即原子利用率為100%。下列反應類型能體現“原子經濟性”原則的是置換反應化合反應分解反應取代反應加成反應消去反應加聚反應縮聚反應abc只有d只有10 有效地利用現有能源和開發新能源已受到各國的普遍重視（1）可用改進汽油組成的辦法來改善汽油的燃燒性能例如，加入ch3oc（ch3）3來生產“無鉛汽油”ch3oc（ch3）3分子中必存在的原子間連接形式有_（填寫編號，多選倒扣）（2）天然氣的燃燒產物無毒、熱值高、管道輸送方便，將成為我國西部開發的重點之一，天然氣常和石油伴生，其主要的成分是_能說明它是正四面體而非正方形平面結構的理由是_（填寫編號，多選倒扣）其一氯取代物不存在同分異構體其二氯取代物不存在同分異構體它是非極性分子它的鍵長和鍵角都相等（3）1980年我國首次制成一輛燃氫汽車，乘員12人，以50kmh1行駛了40km為了有效發展用氫能源，首先必須制得廉價的氫氣下列可供開發又較經濟的制氫方法是_（填寫編號，多選倒扣）。電解水鋅和稀硫酸反應光解海水其次，制得純氫氣后還需要解決的問題是_（寫出其中一個）11 為了做好環境污染的防治工作，我們每一個公民必須努力增強環境意識：一方面要清醒地認識到人類在開發和利用_的過程中，往往對生態環境造成_和_，另一方面要把這種認識轉變為_，以“_、_”的態度積極參加各項環境保護活動，自覺培養_。12 污水處理廠對污水進行處理時，一方面利用_等方法，除去工業污水和生活污水中個體比較大的固體污染物；另一方面利用_。把污水中的有機物分解成co2、h2o以及含氮和含磷的無機鹽等，使污水得到凈化。13 環境監測測定水中溶氧的方法是：量取aml水樣，迅速加入固定劑mnso4溶液和堿性ki溶液（含有koh），立即塞好瓶塞，反復振蕩，使之充分反應，其反應式為：2mn2+o2+4oh-=2mno（oh）2（該反應極快）。測定：開塞后迅速加入12ml濃h2so4（提供h+）使之生成i2，再用bmol/l的na2s2o3溶液與之反應（以淀粉為指示劑），消耗vml，有關反應方程式為：mno（oh）2+2i-+4h+=mn2+i2+8h2oi2+2s2o32-=2i-+s4o62-，水中溶氧的計算式是。14 含有氰化物的廢水危害極大，能毒殺各種魚類和水生物。cn-離子濃度在0.010.04mgl-1時就有強烈的毒殺作用，處理含有氰化物的工業廢水的方法之一是：使cn-被氧化轉變為低毒的cno-，一般地轉化為氰酸鹽（如nacno）。氧化劑常用次氯酸